运用对比设喻的方法,阐述学习的勤奋或谦虚
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发布时间：2022-05-05 21:31
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热心网友
时间：2022-06-28 03:32
谦虚的人就像翱翔高空的雄鹰，知道天高地阔、学海无涯，因而刻苦好学、永不自满；骄傲的人就像井底之蛙，以为天空只有井口那么大，因而浅尝辄止、夜郎自大。
我们应该学习谦虚的雄鹰，才能看得更远，以后的路也能走得更远。如果像青蛙一样坐井观天，只看得到眼前的一片天地，以后就很难有所发展。像雄鹰一样走出去，既丰富了阅历又长了见识。像青蛙一样天天坐在井里，就不知道外面的世界有多精神。
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一、清晰的思维和框架
结构应该完整。要把时间、地点、性质、原因、过程、结果写清楚，并突出重点。它们相互关联，思想统一，不会给人不协调的感觉。要清楚写什么，为什么写，怎样写。
二、牢记五行
写作的五要素，也就是五个“W”：何时、何地、谁、什么、为什么，就是我们常说的：时间、地点、人物、事件、过去。特别是对于刚写字的孩子，一定要把五行记在心里，才不会在写字中迷失了，丢了一件又丢了另一件。
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时间：2022-06-28 03:32
谦虚的人像高空翱翔的雄鹰，知道天高地阔，学海无涯，而骄傲的人就像井底之蛙，以为天空只有井口那么大，狂妄自大。设喻是从已知事物出发，说明对新的事物的认识，或阐明深刻而精微的道理。通常设置或借用一个寓言、故事或自然现象来说明一个抽象的道理。
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对比和衬托
1、衬托有主、宾之分，陪衬事物是为被陪衬事物服务的，是为了突出被陪衬事物的。对比是表明对立现象的，两种对立的事物是平行的并列关系，并无主、宾之分。
2、衬托描写的是两个事物；对比可以是两个事物，也可以是一个事物的两个不同方面。
3、衬托的修辞效果主要在于突现正面或反面事物，表达强烈的思想感情，深化文章的中心思想。即俗话所说的“红花还须绿叶扶”。对比的修辞效果主要是用比较的方式提示事物的本质，使好的显得更好，使坏的显得更坏。让人们在比较中鉴别，给人们留下深刻而鲜明的印象。
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时间：2022-06-28 03:32
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时间：2022-06-28 03:33
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时间：2022-06-28 03:34
