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小学少先队工作年终总结

发布网友 发布时间:2024-03-24 21:26

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热心网友 时间:2024-03-29 13:55

  不知不觉间,本学年的工作已接近尾声,回想起本学年的工作,大队部在学校领导的正确指导下,在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下,完成了工作计划,取得了一定的成绩,先将本学年的工作总结如下:

  一、踏实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。

  一学年来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

  1、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯。少先大队要求中队辅导员严抓实管,经常利用晨会、班队会系统、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《毛家店镇小学学生文明行为细则》等,要求队员认真学习,并逐一对照落实;二是充分发挥红领巾监督岗的作用,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯,并将检查的结果记入到班级考评中。

  2、定期召开大队委员会议。本学年辅导员放手让大队长主持每一次大队委例会,这不仅激发了小干部工作的积极性,也锻炼了小干部的工作能力。

  3、坚持规范的升旗仪式。大队部有专门负责升旗的小干部,她们总是提前一周安排好升旗的班级,选好升旗手并写好升旗手事迹,安排好国旗下讲话内容。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,聆听着雄壮的国歌,聆听着国旗下讲话,每一次升旗仪式都能使全校师生受到一次教育。

  4、加强少先队宣传建设,坚持红领巾广播站播放制度,完善各个栏目。本学年开始,广播站改变了形式,由各班自己组织收集稿件,自己挑选队员广播,并把广播的质量列入到班主任考核当中,极大地促进了队员的积极性,广播站质量也明显提高。

  5、坚持中队黑板报、班队报定期更换制度。

  大队部根据具体的节日或纪念日对班级文化的建设提出要求,要求每个中队每学年至少出四期黑板报和八期班队报,并且每月进行一次黑板报评比、期末进行班队报评比,评比结果列入班主任考核。队员们在这个阵地中自己组织、活泼发展,锻炼了能力,培养了合作意识。

  6、建立留守学生个人档案,开展了“手拉手献爱心”活动。

  学校组织中队辅导员对留守学生个人、家庭、学习和生活等进行全面调查,建立了较完善的留守学生个人档案,并以此为据制定留守学生的教育帮扶措施,对其学习和生活中遇到的困难,要尽可能的予以帮助解决。11月下旬,各中队开展了“手拉手献爱心”活动,让留守儿童感受到了温暖就在身边。

  7、各中队积极开展争做星级学生活动。

  各中队坚持开展星级学生评比活动,队员们积极开展争做进步之星、学习之星、文艺之星、劳动之星等争星活动,极大地促进了队员们积极向上的进取心。

  二、结合学校、学生实际开展丰富多彩的的少先队活动,提高学生的综合素质。

  九月份:

  1、开展为幼儿园小朋友献爱心活动。9月18日,我少先大队号召全体队员为我校幼儿园的小朋友捐赠玩具,队员们积极参与,纷纷拿出自己的玩具,本次捐赠玩具共1080件。

  2、9月28日,为隆重庆祝中华人民共和国成立63周年,丰富和活跃校园文化生活,全面推进我校素质教育,加强我校艺术教育工作,激发师生的爱国主义情操,我大队举办了“迎国庆 展风采”红歌合唱比赛。本次比赛各班认真准备合唱曲目及道具等,全员参加,效果极好。

  3、九月末,我大队还开展了国庆征文、绘画比赛活动,充分发挥队员的能力,两项共评出一等奖8名、二等奖10名、三等奖15名。

  十月份:

  10月12日,我大队召开了“红领巾”心向党——庆祝建队63周年主题大队会,队会上一年级162名同学光荣的加入了少先队组织。

  十一月份:

  1、11月 2日,我校开展了队列、队形、大课间比赛,各中队精心设计班徽、口号,认真练习,比赛效果很好,不仅提高了学生的素质也提高了我校大课间的质量。

  2、各中队开展了“环保小卫士”评比活动,学校共评出28名“环保小卫士。

  3、为了培养学生的动手、动脑和生活实践能力,树立学生“自己的事情自己做”的自主意识,争做一个文明、守纪的优秀学生,同时也丰富学生的课余生活,让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展,11月23日,我校举行了一二年级“自己事情自己做”比赛和三到六年级学生守则、规范、少先队知识竞赛活动。本次活动历时较长,从学年初开始,大队部就将赛活动的相关要求进行了布置,班主任重视,学生也紧密配合,全校学生都融入了准备竞赛的洪流中,而且本次竞赛能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。

  十二月份:

  1、举办了第四届读书节活动。

  本届读书节历时一周时间,全校师生全员参与,全情投入。活动圆满成功。

  2、21日进行了跳绳、踢毽子比赛。一到三年级是跳绳比赛,四到六年级是踢毽子比赛,每班十名同学参加,学生成绩较好。

  此外,我大队还非常重视安全教育。我们经常通过广播站、宣传栏、晨会、讲座、黑板报、班队报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,要求学生上学、放学、课间上下楼要站队行走,在校园内不玩危险性的游戏等,以杜绝不安全隐患。

  三、存在不足和反思

  一个学年以来,少先队在校领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足。

  主要体现在以下几个方面:

  1、主题班队会的开展有些流于形式,各中队没有认真挖掘班队会内容和开展形式,不能从深层次对学生起到教育引导作用。

  2、少先队礼仪有些不规范,比如,个别学生的队礼不标准、个别队员没礼貌、召开队会时中队辅导员不佩戴红领巾等。

  3、红领巾广播站由于各种原因播放不及时。

  总之,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,我会一如既往的扎实开展工作,不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善!

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现将本学期的少先队工作总结如下: 一、坚持养成教育 坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点,狠抓《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂教学规范》等教育,充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地,组织开展系列...

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