发布网友 发布时间:2023-06-18 06:06
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热心网友 时间:2024-12-14 07:29
没有暗号,好好上课。
上课时有背景轻音乐,课堂上多数时间是学生在发言、讨论,一节课临结束学生都伏案冥想,随后绘出一幅反映所学内容的“思维导图”……这样的小学课堂,与通常所见静悄悄的教室里只听到老师讲课声的“好课堂”形成强烈反差。
“每个孩子都是天生的学习者”,东山小学的教师们说,“好课堂”不仅看教师教得有多好,关键看学生的学习兴趣是否被激发、学习能力是否在提高、所学知识是否被很好接受。
这样的理念令人心头一震:我们的小学教育,长期以来过多关注于教师尽心尽力地“教”,而作为课堂主体的学生如何更好地去“学”,则被我们不自觉地忽视了。