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学校学生处工作计划怎么写

发布网友 发布时间:2023-06-15 14:19

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热心网友 时间:2024-11-24 22:32


  

【篇一】学校学生处工作计划怎么写

  一、指导思想

  在院*、院行政的领导下,在各直属处室的指导下,下学期我系继续以“示范高职院校建设标准”为目标,认真贯彻学院各项工作精神,把本系各项工作全面提升到一个新的水平。

  二、加强党建工作

  1、继续加强制度建设,规范和完善党务工作;

  2、继续落实对口发展培养党员制度,使党建资料规范化;

  3、继续加强思想*教育工作;

  4、努力丰富组织生活内容;

  5、加强对团总支工作的领导和指导;

  6、做好组织发展工作。

  三、深化教育教学改革,提高教育教学质量

  1、加强教师师风师德建设,建设培养一支师德高尚、业务过硬、敬业奉献的教师队伍。

  2、严格教学管理制度,认真做好日常教学管理工作。加强对教学资料的积累和教学信息的收集利用,充分发挥现有的教学设备,并做好教学资料的归档。

  3、继续完善我系四个专业的人才培养方案和课程标准。

  4、完善教学管理制度和学生学业考核制度。

  5、做好实验、实训室建设工作,做到科学规划,突出实用。加强实验实训教学环节,加大实践教学力度,注重学生实践操作技能培养。

  6、完善教研活动制度,着力提高教研活动质量,做到有计划、有落实、有总结、有提升。

  7、坚持工学结合,注意解决好20xx级学生顶岗实习与在校学习之间的冲突问题。提前做好离校前课程考核,具体问题具体解决,不一刀切。

  8、加强校企合作,使我系四个专业逐步建立起有企业专家、技术人员参与的专业建设指导委员会。

  9、开展专业知识、专业技能竞赛活动。

  10、积极创造条件,为教师外出学习、培训、参观提供机会。

  四、调动一切积极因素,加强管理,严格执行各项规章制度,促进全系各项工作协调发展。

  1、把加强学生思想*教育工作摆在学生管理工作首位,全面提高学生综合素质。以依法、民主、规范、从严为指导思想,坚持“协调、稳妥、量化、求实”的工作原则,全方位、全时空地加强学生管理工作。

  2、做好综合治理工作,消除不安定因素,防止突发性事故的发生。坚持系学生分会、团委会学生干部值班制度,做到分工明确,责任到人,预防为主,教育为先。

  3、做好老生报到及新生军训、入学教育、专业教育工作。

  4、继续做好违纪学生的思想转化工作。

  5、加强辅导员队伍建设,提高辅导员的管理水平和主人翁意识。

  6、开展大学生心理健康教育工作,重视加强学生中特殊群体的思想工作。关心困难学生,在精神和物质上给予这些学生一定的关注和支持,保证他们安心读书。

  7、充分发挥系团总支、系学生分会的作用。在院团委的指导下,积极发展和完善社团组织。

  8、在院团委、学生处的指导下,开展丰富多彩的校园文化活动,促进学生素质全面发展与提高。

  我们决心在院*、院行政的领导下,在各直属处室的指导下,团结一致,努力工作,奋发向上,使我系各项工作再上新台阶。

  

【篇二】学校学生处工作计划怎么写

  一、指导思想

  紧密围绕学院中心工作,坚持“以人为本、德育为先”的工作理念,创新管理、创新服务,真抓实干,努力提升学生管理工作科学化水平。进一步加强学风建设,队伍建设,校园文化建设,全面加强大学生思想*教育工作,以青春梦托起*,创新人才培养机制。

  二、工作要求

  ⑴在深入上下功夫,加强内涵建设,促进服务模式的转变,加大个性化教育、差异化教育的力度,切实把工作做精做细,努力加强学生管理工作的影响力、渗透力;

  ⑵在求实上下功夫,牢固树立求真务实与质量意识,切实把各项工作落到实处,努力增强学生工作的针对性和实效性,提高学生管理工作的成效;

  ⑶在特色上下功夫,牢固树立品牌意识,组织工作要出精品、树品牌、创特色、争一流,打造学生管理工作的特色与强项。

  ⑷在创新上下功夫,牢固树立改革进取意识,不断更新学生工作观念,总结学生工作新经验,探索学生工作新办法,开辟学生工作新途径,创造学生工作新业绩。

  三、工作重点

  (一)以学生学习成才为中心,发挥学生主体作用,加强学风建设。

  1、加强思想教育,激励学生成长成才

  以学业规划为重点,以班风建设为基础,以学生党建、团建、文明宿舍建设为抓手,加强规范建设和目标引导,大力开展以建设学习氛围、文明氛围、创新氛围为主要内容的学风建设主题活动;要通过形式多样、内容丰富的思想教育活动,引导学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,提高学习效果,增强成才意识。要认真抓好新生入学教育、专业思想教育、先进评比表彰、规章制度教育等环节,教育和引导学生自觉坚持以学习成长成才为中心。

  2、强化学风管理,以管理促进学风

  以狠抓学习纪律为切入点,加大学风检查力度,重点纠正学生的迟到、早退、旷课等现象,以管理促进学风,以环境养育学风,以典型推动学风。

  3、坚持因人施教原则,根据不同对象,实施分级教育和分类教育,强化个别教育和个性化教育,努力增强思想教育的针对性和实效性

  对一年级学生重点抓好入学适应教育与养成教育;对中间阶段学生,围绕专业学习,重点抓好考证引导与创新意识的培养;对毕业班学生,重点抓好就业教育与就业指导。对学生党员和学生干部,必须坚持高标准、严要求,注意帮助他们改进工作方法、提高工作艺术和工作效率。对于学习成绩较差的学生,应当帮助他们查找原因,激发学习的内动力,改进学习的方法。对于家庭经济贫困的学生,除了帮助他们解决生活问题之外,应当注意教育引导他们树立自立、自信、自强意识,培养提高自立、自理、自强的能力。对于有缺点、出问题的学生,应当开展个别谈心活动,及时批评指正,帮助其明确今后努力的方向。对于有特殊情况或特殊问题的学生,应当给予特别的关注和关心。

  4、健全激励机制,发挥榜样示范作用,营造良好学习氛围

  进一步完善激励*和措施,激励广大学生提高自身综合素质的积极性、主动性和加强优良学风建设的自觉性。针对不同学生的具体情况,不断挖掘学生身边的鲜活资源,充分利用身边典型、身边课堂、身边载体来教育大学生,在青年学生中树立先进典型,积极营造自强不息、勇于进取、努力成才、报效祖国的校园风尚,让学生感受到身边典型的感召力,营造良好的学习氛围。

  (二)加强学生工作队伍建设,注重内涵,努力提高学生工作的科学化、规范化、制度化水平

  1、进一步加强辅导员队伍的教育培养,提高专业技能,鼓励辅导员开展相关课题研究;邀请专家学者和有关部门领导、优秀辅导员代表、学务助理进行业务辅导;举办“学工论坛”,拓展有关内容,促进学习交流;适时组织辅导员外出参加校外有关培训或学习考察。根据有关文件精神,积极创造便利条件,在辅导员职称评定、岗位待遇、个人发展等工作和生活方面给予关心和必要保障。

  2、学生工作干部要坚持以生为本,增强服务意识,进一步加强和改进工作作风建设;要从关心学生、服务学生的角度主动适应学生多方面的需求,帮助他们解决问题和困难,为学生提供思想、心理、学业、职业等方面的辅导,为学生的全面成长、全面成才服务;要强化责任意识,严格考核评估,加强监督检查,完善考核机制;要从自身做起,从点滴做起,努力将学工队伍建设成一支“*强、纪律严、作风正”的生力军。

  3、认真抓好学生工作网站建设

  本着服务院系、服务学生的原则和宗旨,充分利用网站资源,使学生工作处网站真正成为开展学生思想*教育的重要阵地,促进招生、就业、宣传工作的良好载体,及时传输学生工作信息的通畅渠道。

  4、完善学生工作突发事件应急机制,进一步规范学生工作突发事件应急处理的程序、职责和信息报告等要素,提高学生工作突发事件应急处理的水平,维护校园的安全稳定。

  5、加强学生工作管理规章制度建设

  积极应对新情况、新问题,不断总结新经验,对我校学生工作管理规章制度进行全面的梳理,修订完善各项学生管理制度,进一步促进学生管理工作的科学化、规范化、制度化。

  (三)加强日常教育管理,不断提升教育管理水平,努力提高教育管理绩效

  1、坚持依法治校,自觉维护学生的合法权益

  要严格执行学生违纪处理、处分标准和程序。对学生的处理要重教育、重态度、重事实、重后果,切实防止出现处分的随意性、不确定性和不可预见性,切实保护学生的陈述权、申辩权和申诉权。

  2、以“点面结合、强化规范”为原则,加强心理健康教育工作

  要重点坚持和完善六项工作制度、四个结合、建设四个教育载体的运作机制,积极发挥其在大学生心理健康教育中的主导作用。

  六项工作制度即:新生心理健康普查与大学生心理状况调查研究制度、新生入学心理适应教育制度、心理咨询及网络咨询制度、重点对象重点关注制度、定期举办心理健康宣传活动制度、心理健康教育培训制度。

  实行四个结合,即:在编心理咨询教师与编外心理咨询专家相结合;面谈咨询与电话、网络、信函咨询相结合;心理咨询辅导与心理健康宣传教育活动相结合;专业心理咨询队伍与学生工作干部队伍、学生心理社团相结合。

  建设四个健康教育载体,即:心理咨询室、心理健康教育网站、心理健康教育公共选修课、心理健康教育讲座。

  3、进一步完善家庭经济困难学生的资助体系,做好贫困生认定工作,建立贫困生及各类弱势群体信息库。各系要切实关注学生中的弱势群体,建立健全院系贫困生及弱势群体信息库。做好经济困难学生的国家助学贷款工作和各类奖助学金的发放工作,同时借助我校良好的社会声誉和影响,广泛引进和吸收社会力量参与我校的助学工作。

  4、认真抓好20xx级新生各项的教育,做好20xx级新生军训、军事理论课的教学工作,教育、帮助学生迈好大学生活的第一步。

  5、加强宿舍管理,完善阵地建设。要以宿舍为阵地,抓学生的基础文明,抓学生的学习风气,抓学生的生活习惯,抓学生的安全教育,规范学生在宿舍的行为,力争在宿舍精神文明建设有较大突破;要加强学生骨干在宿舍建设中的作用,深入开展学生宿舍“党员工作站”工作,并将学生宿舍建设情况与学生干部考核、党员考核、学生评先评优挂钩;要认真执行学生工作干部下宿舍的制度。

  (四)寓教于乐,组织开展多形式的特色活动,为学生的发展提供广阔的平台。

  多形式的特色活动既是课堂教育的补充,也是独立的教育过程。特别在大学教育这个过程中,“第二课堂”对于学生动手操作能力、组织策划能力的培养起到积极有效的作用,对于学生今后踏入社会,适应社会有着深远的影响。

  1、要通过宣传教育、校园文化活动、报告会、讲座、社会实践、党团日活动等全方位的工作,加强大学生的教育引导,着力于提高学生的抗挫折、管理情绪、自我激励、关系处理、认知他人、组织协调等诸方面的能力,帮助学生培育健全的人格、坚强的意志、良好的习惯、过硬的素质。

  2、开展特色校园活动,打造校园文化品牌。院系要结合自身实际,以提高学生素质为出发点,立足学院,面向社会,卓有成效地开展一系列活动,提高学生的文明素质,展示学生的风采。

  附:20xx-20xx学年第一学期学生工作日程安排:

  八月份:

  1、配合招生办做好招生具体工作;

  2、做好暑假期间校园的安全稳定和值班工作;

  3、组织辅导员参加岗前培训;

  4、团委组织大学生“三下乡”实践活动;

  5、做好开学和迎新的准备工作。

  九月份:

  1、做好学生返校注册统计;

  2、召开我院20xx-20xx学年第一学期学生工作大会;

  3、召开我院20xx-20xx学年第一学期学风动员大会;

  4、做好20xx级新生宿舍的入住安排;

  5、做好20xx级新生入学教育、体检、军训和开学典礼等工作;

  6、做好新生家庭情况摸底调查,开设新生入学“绿色通道”;

  7、做好评选20xx-20xx学年度三好学生、优秀学生干部、优良学风班集体、自强自立和专业奖学金的评定工作;

  8、做好20xx级新生心理测试工作;

  9、做好20xx年国庆节期间的安全值班及学生宿舍巡查安排;

  10、做好20xx级新生档案接管登记工作;

  11、做好新进辅导员培训工作;

  12、迎新文艺活动。

  十月份:

  1、做好国家“三金”的评审工作;

  2、各系召开多门课程考试不及格的学生座谈会,做好预警工作;

  3、举办心理咨询工作研讨会;

  4、组织召开师生恳谈会;

  5、各系部开展学习经验交流会;

  6、组织开展“学工论坛”;

  7、20xx届毕业生就业指导工作;

  8、社团招新招干工作;

  十一月份:

  1、协助体育教研室组织召开校运会;

  2、配合保卫处召开应征入伍大学生座谈会;

  3、做好国家助学贷款材料审核及国家助学贷款还本还息工作;

  4、做好催缴学生欠费工作;

  5、召开学风建设总结表彰暨考风考纪动员大会;

  十二月份:

  1、各系做好期末考风考纪教育并召开诚信教育主题班会;

  2、做好国家“三项奖学金”的发放工作;

  3、做好国家助学贷款的发放工作;

  4、组织各类学生技能竞赛活动;

  5、组织辅导员技能竞赛活动。

  (20xx年)一月份:

  1、做好本学期学生工作总结和考核工作;

  2、召开20xx-20xx学年第一学期学生工作总结大会;

  3、制定下学期学生处工作计划,包括团委以及各中心工作计划;

  4、做好寒假学生离校安全教育;

  5、各系制定下学期学生工作计划。

  二月份:

  1、做好下学期开学前的有关准备工作;

  2、提交20xx年学生管理工作计划。

  

【篇三】学校学生处工作计划怎么写

  一、指导思想

  以德的教育方针为指导,以育人为中心,以警务化管理为载体,以制度建设为突破口,树立学生为本的工作理念,突出加强学生思想教育和学生事务服务;结合招生和就业指导工作的改革需求,加强*辅导员队伍建设,促进学生的综合素质提高,促进学生工作全面进步。

  二、工作目标

  (一)学生管理工作

  1、通过加强管理,将中职生的违纪(记过和记过以上)控制在3‰以内,高职生在3‰以内,确保校园的安全稳定。

  2、通过开展教育活动,努力完成大学生思想*教育和中职生思想道德教育的各项工作指标。

  3、通过强化以学生为本的教育理念,强化服务意识,增加服务项目,努力使学生工作让学院、学生、家长、社会等各方面达到满意。

  4、通过加强对辅导员的指导与管理,提高学生工作水平,力争形成良好的学管工作竞争机制。

  (二)学生资助工作

  1、认真贯彻上级关于学生资助的指示精神,紧紧围绕学院的中心工作,着力提升资助管理水平,不断提高资助工作服务质量。

  2、全面落实奖学金、助学金制度,大力推进生源地贷款工作,使经济困难学生资助覆盖面高职达到35%—40%,中职达到100%,并切实加强资助资金的管理。

  3、建立与完善学生数据库,规范、落实贫困学生资格认定。

  (三)加强人才培养评估相关专项工作

  1、搞好学生评建专项教育工作,协助评建办收集整理评建工作用表。

  2、协助保卫部门做好平安校园的创建工作,完善机制,畅通信息,建立健全的平安校园创建工作指导、排查、督查机制,各项工作做到有计划、有检查、有反馈。制定了平安校园创建规划、实施方案和考评办法,为创建工作扎实开展提供了制度保障。

  3、积极参与推动校园文化建设。

  4、加强学生素质教育,指导和协调素质教育管理工作,规范我院素质教育管理活动。

  三、工作安排

  (一)学生管理工作

  1、高度重视学生安全稳定工作

  各系应高度重视校园安全,加强水、电等公物管理,洞悉重大问题和突发情况,确保校园安全、和谐与稳定。

  2、坚持周例会制度

  院学生工作处注重抓好学生工作例会;切实解决学生工作中出现的问题;各系每周日晚开学生工作例会,布置本周学生工作。

  3、抓好*辅导员队伍建设

  拟定*辅导员与班主任工作制度,启动毕业生警务管理聘任工作,逐步健全*辅导员考核机制,确保*辅导员的各项工作职责和廉政“*准”制度的真正落实,提升*辅导员的管理水平,评出十佳*辅导员。

  4、加强学生思想*教育

  *辅导员应深入到学生中,了解学生思想动态,关注网上*动向。做好学生思想*工作,坚持做到学生思想*工作“十必谈”。同时加强学生操行考核制度建设,将学生的操行考核结果与评先、组织发展、学生资助、就业推荐等结合起来。

  5、加强警务化管理

  各系要认真落实警务化管理的各项规章制度,特别是请销假制度、出入校门制度、早出操制度、晚查房制度、一日生活制度、周末值班制度;继续加强三项警务化管理常规内容(警容风纪、内务卫生、一操两集合)的管理和考核;各系应结合新时期、新形势和中、高职生的特点,开展警务化管理的创新活动。应在创新过程中逐步形成对内务卫生每日检查机制,学院逐步形成每周抽查机制。

  6、加强现场管理,促进学生管理工作水平的提高

  严格落实*辅导员的“五到位”制度,院学生工作处以及各系每周对其到位情况进行抽查并公布。

  7、重视学生干部队伍建设,充分发挥学生骨干的作用

  健全院系学生会的各级机构,发挥学生党员和学生干部的先锋模范作用,提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的能力,提高学生民主参与、民主管理的水平。

  8、组织好春季越野长跑比赛。

  9、开好学生“双代会”。

  10、认真办好春季运动会。

  11、搞好期初、期末整训。

  (二)学生资助管理工作

  1、完成本学期国家助学贷款工作。

  2、完成本学期困难家庭学生的助学金的发放工作。

  3、完成国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金等各项资助名额的上报工作。

  4、以贫困生资助为抓手,继续做好德政工程,爱心工程。

  5、完善贫困生的评选认定办法,大力宣传学生各项资助*。

  6、强化监督,确保各项奖学金及时、足额发放。

  7、认真细致做好资助工作,确保投诉率在0.5%以下。

  8、规范大学生医疗保险工作。

  总之,经过确定上述目标,作出相关安排,并在各系部的大力支持下,学生工作将会取得新的进步。

  (三)人才培养评估活动工作安排

  1、完成好评建专项教育工作。

  2、抓好校园文化建设,大力组织第二课堂活动和社会实践活动

  学院积极支持学生的业余社团开展各种活动;积极推动院、系、区队按要求组织的各种第二课堂和社会实践活动;各系应建好自己的系刊,在学生中进行正确引导,开展健康有效的教育活动。

  3、做好安全稳定工作,强化宣传教育,定期举办知识讲座,办好安全教育专栏,深入学习学生自护自救知识,强化安全防护训练。

  4、在学期末整训活动中穿插有关素质教育的活动与讲座。

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