让风吹动我心,为我欢心岁月递一份情感是什么歌
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发布时间：2022-04-24 03:11
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时间：2023-10-24 01:09
因为他们，让我懂得人生的可贵。此时，我想把我心中的送给他们。 ——题记
太阳无语，就像父母为我默默无闻地奉献；青春无语，就像朋友伴我走过风雨；宁静无语，就像自己每次对自己说“永不放弃”。
太阳的爱
父亲，母亲，感谢您们对我永远的爱与支持。是你们为我涉足泥泞，是你们为我付出了所有，是你们让我看到太阳给予我的希望。父亲，母亲，你们为我的付出的一切，我会铭记在心。父亲、母亲，此刻，女儿正带着你们深深的希望坐在考场，此刻，也许你们正在他乡遥望。父亲，母亲，我想说：“我爱你们，我会努力的。”
青春的情
跨过每一道青春的门槛，都感谢你的携手。感谢你，让我懂得青春的快乐；感谢你，让我忘记了青春的忧苦；感谢你，让我的人生如此精彩。
我亲爱的朋友，你是否听到我为你唱的：“青春无悔。让我们的快乐与忧愁融为一体，此时，你在考场中是否也在挥扬着青春，愿我们的友谊地久天长”。亲爱的朋友，愿你我都好运。愿我们都考上理想的学校。
宁静的我
喜欢躺在床上，品味那份属于我的宁静与安详，寻觅一份黑暗中的安慰。当心中有伤痛时，我会为自己唱一首，“谁的人生没有挫折，太平静的生活，反而乏味”。当我失败时，我会为自己唱一首：“失败乃成功之母，要充满信心，要努力奋斗，有一天，你会感受到青春灿烂的光芒”。
我唱着心中的，希望我的能带给每一个人希望与祝福。
[点评]全文用三个小章节的结构来展开写作，每一个小章节都是围绕一种特定的情感来写，最后归结到这些就是我心中的。思路很清晰，每一个章节既能成文，紧扣标题，又能统一格调，合为整体，从而诠释出心中的有一种祝福和希望。
小作者审题很准，达到了切合题意的要求，能深刻理解到这一作文的写作不应停留在某一首具体的曲上，而应上升到精神层面，去挖掘出能给自己留下某种心灵震撼的美好东西。（卢燕青点评）
麦哲伦的启示
18世纪里的某一天，一位年轻的航海家和他的船员们乘坐着一艘船，驶向了东方。这位航海家便是麦哲伦。
在古代，人们由于知识技能的缺陷，他们对任何事情都没有独到的见解。他们就像一只只毛毛虫，别人做什么，他们就做什么；别人说什么，他们也便深信不疑了。因此，当某些贵族名门提出“地球是方的”的时候，他们也不假思索地相信了。
随着社会的不断进步，终于有人不再做毛毛虫了。他勇敢地发表自己的独到见解：“地球是圆的！” 他，就是麦哲伦。为了证明这一观点，他经过了无数的努力，进行了无法计数的实验，终于他登上了一艘即将为他的人生增添成功喜悦的船，开始了“地球是圆的”的证明之旅程。
三年后，麦哲伦从地球的另一边绕回来了。他成功地证明了地球是圆的！这时，世人无不为此震惊：贵族们不都说地球是方的吗？怎么现在又说圆的呢？“毛毛虫”们都停止了跟随他人的脚步。他们终于明白了，只会尾随他人的脚步，不懂得思考是多么愚蠢的行为。 从此，他们也懂得怀疑前人，为真理而付诸努力，勇敢地探索了。于是，世上又涌现了许多无畏的创新家，他们了许多前人的旧学说，旧理论，他们用自己的思考拯救了世界，推动了人类社会的不断进步。
这就是麦哲伦给予人们的启示：永远不要做只会跟随别人的“毛毛虫”！要学会思考，自主创新，做勇敢的做另一个、又一个“麦哲伦”！
面对生活赠馈我的种种礼物，我的心中激荡起一阵又一阵的浪涛，在不停地澎湃：我要放飞心中的梦想，唱起我心中的，为生活唱，为我的青春唱，为爱我的人唱。
我为生活唱。生活对于每个人来说都是一张无色的白纸，我拿起理想的画笔，描绘我生活的蓝图。可是，生活既充满乐趣又布满坎坷。那一年，我以优异的成绩考上了众人仰慕的重点中学，而那从天而降的疾病却打碎了我理想的梦，使我与理想学校失之交臂，并把我拉到一个沮丧、黑暗的世界，——我丢失了自己。在亲人朋友的帮助下，在父母期待的泪水中，凭着一份坚定的信心，我终于战胜了病魔，回到我至爱的学校，重新编织我彩色理想的梦。 正是生活的残酷，使我学会用微笑面对生活中的风风雨雨。
我为我的青春唱。不记得，何时踏入了青春的门槛，在朦胧的情感雨季中我曾彷徨过，但我驾驭自己不尝那苦涩的青榄，我学会使自己的全部精力扑在学习上。青春，使我的全身活力激起来，趁着年轻，好好学习，这样才无愧于青春。
我为爱我的人唱。亲情在围绕着我，伴我走过生活中的风风雨雨。父母永远是我学习生活中最知心的倾听者，他们会细细地聆听女儿的种种想法，并给我激励与认可。他们的谆谆教诲时常萦绕在我耳边，告诉我应该怎样面对。
生活、青春、亲情编织成我心中的，我为他们唱。世界真精彩，我唱自己的，要唱出我的特色与风采。
我心中的
氤氲的云雾中弥漫着来自树脂清新的夹带雨丝的香味，残碎的夕阳，湛蓝的天空，忧郁得像将又要下一场倾盆飘泼的大雨。刹那时，校园内外响起了轻快的声，使人平静安谧。面对着这晕暗的黄昏，让人不禁感叹：青春，也是一首。
青春是一首，中有你也有我。我们团结一致，不惧困难。我们有坚定的步伐，我们有充足的士气，哪怕暴风雨何其大，也不能阻止我们紧握的双手，以及那坚定不移的脚步。让我们坚定的步伐抒写着中流畅的五线谱吧，让我们紧握的双手谱写属于我们心中的谱吧！
青春是一首，中有开怀的欢笑。多少次的花前月下，我们畅心所欲地交谈，欢笑充盈在你我的心中；多少次，通过我们的努力，我们获得了文明班级的称，欢笑弥漫在空气中……在青春镌刻的石碑上，没有留下岁月的痕迹，惟独留下了我们青春的笑语。让我们把快乐编织成音符，在五线谱上，编写出动人的旋律吧！
青春是一首，声中也有哭泣。面对着考试的失利，家庭的难事，朋友的困事，我们难免愁眉不展、抱头痛哭，这正犹如声中那一份份情感，或抑扬顿挫，或悲情伤感。
青春是一首，它不会湮灭在时光的洪流中。或许当我们年老时，翻开这首，轻轻地哼起这首，再次体会到中你我共同抒写的一份情感。在青春这个时期里，我们没有留下岁月的足迹，但是，我们留下了友情、快乐和哭泣，让它们谱写属于我们青春的曲，抒写我们青春的情怀，唱响我们青春的季节。
青春，就是一首，在你我心中，一首动人的。
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时间：2023-10-24 01:10
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因为他们，让我懂得人生的可贵。此时，我想把我心中的送给他们。 ——题记
太阳无语，就像父母为我默默无闻地奉献；青春无语，就像朋友伴我走过风雨；宁静无语，就像自己每次对自己说“永不放弃”。
太阳的爱
父亲，母亲，感谢您们对我永远的爱与支持。是你们为我涉足泥泞，是你们为我付出了所有，是你们让我看到太阳给予我的希望。父亲，母亲，你们为我的付出的一切，我会铭记在心。父亲、母亲，此刻，女儿正带着你们深深的希望坐在考场，此刻，也许你们正在他乡遥望。父亲，母亲，我想说：“我爱你们，我会努力的。”
青春的情
跨过每一道青春的门槛，都感谢你的携手。感谢你，让我懂得青春的快乐；感谢你，让我忘记了青春的忧苦；感谢你，让我的人生如此精彩。
我亲爱的朋友，你是否听到我为你唱的：“青春无悔。让我们的快乐与忧愁融为一体，此时，你在考场中是否也在挥扬着青春，愿我们的友谊地久天长”。亲爱的朋友，愿你我都好运。愿我们都考上理想的学校。
宁静的我
喜欢躺在床上，品味那份属于我的宁静与安详，寻觅一份黑暗中的安慰。当心中有伤痛时，我会为自己唱一首，“谁的人生没有挫折，太平静的生活，反而乏味”。当我失败时，我会为自己唱一首：“失败乃成功之母，要充满信心，要努力奋斗，有一天，你会感受到青春灿烂的光芒”。
我唱着心中的，希望我的能带给每一个人希望与祝福。
[点评]全文用三个小章节的结构来展开写作，每一个小章节都是围绕一种特定的情感来写，最后归结到这些就是我心中的。思路很清晰，每一个章节既能成文，紧扣标题，又能统一格调，合为整体，从而诠释出心中的有一种祝福和希望。
小作者审题很准，达到了切合题意的要求，能深刻理解到这一作文的写作不应停留在某一首具体的曲上，而应上升到精神层面，去挖掘出能给自己留下某种心灵震撼的美好东西。（卢燕青点评）
麦哲伦的启示
18世纪里的某一天，一位年轻的航海家和他的船员们乘坐着一艘船，驶向了东方。这位航海家便是麦哲伦。
在古代，人们由于知识技能的缺陷，他们对任何事情都没有独到的见解。他们就像一只只毛毛虫，别人做什么，他们就做什么；别人说什么，他们也便深信不疑了。因此，当某些贵族名门提出“地球是方的”的时候，他们也不假思索地相信了。
随着社会的不断进步，终于有人不再做毛毛虫了。他勇敢地发表自己的独到见解：“地球是圆的！” 他，就是麦哲伦。为了证明这一观点，他经过了无数的努力，进行了无法计数的实验，终于他登上了一艘即将为他的人生增添成功喜悦的船，开始了“地球是圆的”的证明之旅程。
三年后，麦哲伦从地球的另一边绕回来了。他成功地证明了地球是圆的！这时，世人无不为此震惊：贵族们不都说地球是方的吗？怎么现在又说圆的呢？“毛毛虫”们都停止了跟随他人的脚步。他们终于明白了，只会尾随他人的脚步，不懂得思考是多么愚蠢的行为。 从此，他们也懂得怀疑前人，为真理而付诸努力，勇敢地探索了。于是，世上又涌现了许多无畏的创新家，他们了许多前人的旧学说，旧理论，他们用自己的思考拯救了世界，推动了人类社会的不断进步。
这就是麦哲伦给予人们的启示：永远不要做只会跟随别人的“毛毛虫”！要学会思考，自主创新，做勇敢的做另一个、又一个“麦哲伦”！
面对生活赠馈我的种种礼物，我的心中激荡起一阵又一阵的浪涛，在不停地澎湃：我要放飞心中的梦想，唱起我心中的，为生活唱，为我的青春唱，为爱我的人唱。
我为生活唱。生活对于每个人来说都是一张无色的白纸，我拿起理想的画笔，描绘我生活的蓝图。可是，生活既充满乐趣又布满坎坷。那一年，我以优异的成绩考上了众人仰慕的重点中学，而那从天而降的疾病却打碎了我理想的梦，使我与理想学校失之交臂，并把我拉到一个沮丧、黑暗的世界，——我丢失了自己。在亲人朋友的帮助下，在父母期待的泪水中，凭着一份坚定的信心，我终于战胜了病魔，回到我至爱的学校，重新编织我彩色理想的梦。 正是生活的残酷，使我学会用微笑面对生活中的风风雨雨。
我为我的青春唱。不记得，何时踏入了青春的门槛，在朦胧的情感雨季中我曾彷徨过，但我驾驭自己不尝那苦涩的青榄，我学会使自己的全部精力扑在学习上。青春，使我的全身活力激起来，趁着年轻，好好学习，这样才无愧于青春。
我为爱我的人唱。亲情在围绕着我，伴我走过生活中的风风雨雨。父母永远是我学习生活中最知心的倾听者，他们会细细地聆听女儿的种种想法，并给我激励与认可。他们的谆谆教诲时常萦绕在我耳边，告诉我应该怎样面对。
生活、青春、亲情编织成我心中的，我为他们唱。世界真精彩，我唱自己的，要唱出我的特色与风采。
我心中的
氤氲的云雾中弥漫着来自树脂清新的夹带雨丝的香味，残碎的夕阳，湛蓝的天空，忧郁得像将又要下一场倾盆飘泼的大雨。刹那时，校园内外响起了轻快的声，使人平静安谧。面对着这晕暗的黄昏，让人不禁感叹：青春，也是一首。
青春是一首，中有你也有我。我们团结一致，不惧困难。我们有坚定的步伐，我们有充足的士气，哪怕暴风雨何其大，也不能阻止我们紧握的双手，以及那坚定不移的脚步。让我们坚定的步伐抒写着中流畅的五线谱吧，让我们紧握的双手谱写属于我们心中的谱吧！
青春是一首，中有开怀的欢笑。多少次的花前月下，我们畅心所欲地交谈，欢笑充盈在你我的心中；多少次，通过我们的努力，我们获得了文明班级的称，欢笑弥漫在空气中……在青春镌刻的石碑上，没有留下岁月的痕迹，惟独留下了我们青春的笑语。让我们把快乐编织成音符，在五线谱上，编写出动人的旋律吧！
青春是一首，声中也有哭泣。面对着考试的失利，家庭的难事，朋友的困事，我们难免愁眉不展、抱头痛哭，这正犹如声中那一份份情感，或抑扬顿挫，或悲情伤感。
青春是一首，它不会湮灭在时光的洪流中。或许当我们年老时，翻开这首，轻轻地哼起这首，再次体会到中你我共同抒写的一份情感。在青春这个时期里，我们没有留下岁月的足迹，但是，我们留下了友情、快乐和哭泣，让它们谱写属于我们青春的曲，抒写我们青春的情怀，唱响我们青春的季节。
青春，就是一首，在你我心中，一首动人的。
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因为他们，让我懂得人生的可贵。此时，我想把我心中的送给他们。 ——题记
太阳无语，就像父母为我默默无闻地奉献；青春无语，就像朋友伴我走过风雨；宁静无语，就像自己每次对自己说“永不放弃”。
太阳的爱
父亲，母亲，感谢您们对我永远的爱与支持。是你们为我涉足泥泞，是你们为我付出了所有，是你们让我看到太阳给予我的希望。父亲，母亲，你们为我的付出的一切，我会铭记在心。父亲、母亲，此刻，女儿正带着你们深深的希望坐在考场，此刻，也许你们正在他乡遥望。父亲，母亲，我想说：“我爱你们，我会努力的。”
青春的情
跨过每一道青春的门槛，都感谢你的携手。感谢你，让我懂得青春的快乐；感谢你，让我忘记了青春的忧苦；感谢你，让我的人生如此精彩。
我亲爱的朋友，你是否听到我为你唱的：“青春无悔。让我们的快乐与忧愁融为一体，此时，你在考场中是否也在挥扬着青春，愿我们的友谊地久天长”。亲爱的朋友，愿你我都好运。愿我们都考上理想的学校。
宁静的我
喜欢躺在床上，品味那份属于我的宁静与安详，寻觅一份黑暗中的安慰。当心中有伤痛时，我会为自己唱一首，“谁的人生没有挫折，太平静的生活，反而乏味”。当我失败时，我会为自己唱一首：“失败乃成功之母，要充满信心，要努力奋斗，有一天，你会感受到青春灿烂的光芒”。
我唱着心中的，希望我的能带给每一个人希望与祝福。
[点评]全文用三个小章节的结构来展开写作，每一个小章节都是围绕一种特定的情感来写，最后归结到这些就是我心中的。思路很清晰，每一个章节既能成文，紧扣标题，又能统一格调，合为整体，从而诠释出心中的有一种祝福和希望。
小作者审题很准，达到了切合题意的要求，能深刻理解到这一作文的写作不应停留在某一首具体的曲上，而应上升到精神层面，去挖掘出能给自己留下某种心灵震撼的美好东西。（卢燕青点评）
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18世纪里的某一天，一位年轻的航海家和他的船员们乘坐着一艘船，驶向了东方。这位航海家便是麦哲伦。
在古代，人们由于知识技能的缺陷，他们对任何事情都没有独到的见解。他们就像一只只毛毛虫，别人做什么，他们就做什么；别人说什么，他们也便深信不疑了。因此，当某些贵族名门提出“地球是方的”的时候，他们也不假思索地相信了。
随着社会的不断进步，终于有人不再做毛毛虫了。他勇敢地发表自己的独到见解：“地球是圆的！” 他，就是麦哲伦。为了证明这一观点，他经过了无数的努力，进行了无法计数的实验，终于他登上了一艘即将为他的人生增添成功喜悦的船，开始了“地球是圆的”的证明之旅程。
三年后，麦哲伦从地球的另一边绕回来了。他成功地证明了地球是圆的！这时，世人无不为此震惊：贵族们不都说地球是方的吗？怎么现在又说圆的呢？“毛毛虫”们都停止了跟随他人的脚步。他们终于明白了，只会尾随他人的脚步，不懂得思考是多么愚蠢的行为。 从此，他们也懂得怀疑前人，为真理而付诸努力，勇敢地探索了。于是，世上又涌现了许多无畏的创新家，他们了许多前人的旧学说，旧理论，他们用自己的思考拯救了世界，推动了人类社会的不断进步。
这就是麦哲伦给予人们的启示：永远不要做只会跟随别人的“毛毛虫”！要学会思考，自主创新，做勇敢的做另一个、又一个“麦哲伦”！
面对生活赠馈我的种种礼物，我的心中激荡起一阵又一阵的浪涛，在不停地澎湃：我要放飞心中的梦想，唱起我心中的，为生活唱，为我的青春唱，为爱我的人唱。
我为生活唱。生活对于每个人来说都是一张无色的白纸，我拿起理想的画笔，描绘我生活的蓝图。可是，生活既充满乐趣又布满坎坷。那一年，我以优异的成绩考上了众人仰慕的重点中学，而那从天而降的疾病却打碎了我理想的梦，使我与理想学校失之交臂，并把我拉到一个沮丧、黑暗的世界，——我丢失了自己。在亲人朋友的帮助下，在父母期待的泪水中，凭着一份坚定的信心，我终于战胜了病魔，回到我至爱的学校，重新编织我彩色理想的梦。 正是生活的残酷，使我学会用微笑面对生活中的风风雨雨。
我为我的青春唱。不记得，何时踏入了青春的门槛，在朦胧的情感雨季中我曾彷徨过，但我驾驭自己不尝那苦涩的青榄，我学会使自己的全部精力扑在学习上。青春，使我的全身活力激起来，趁着年轻，好好学习，这样才无愧于青春。
我为爱我的人唱。亲情在围绕着我，伴我走过生活中的风风雨雨。父母永远是我学习生活中最知心的倾听者，他们会细细地聆听女儿的种种想法，并给我激励与认可。他们的谆谆教诲时常萦绕在我耳边，告诉我应该怎样面对。
生活、青春、亲情编织成我心中的，我为他们唱。世界真精彩，我唱自己的，要唱出我的特色与风采。
我心中的
氤氲的云雾中弥漫着来自树脂清新的夹带雨丝的香味，残碎的夕阳，湛蓝的天空，忧郁得像将又要下一场倾盆飘泼的大雨。刹那时，校园内外响起了轻快的声，使人平静安谧。面对着这晕暗的黄昏，让人不禁感叹：青春，也是一首。
青春是一首，中有你也有我。我们团结一致，不惧困难。我们有坚定的步伐，我们有充足的士气，哪怕暴风雨何其大，也不能阻止我们紧握的双手，以及那坚定不移的脚步。让我们坚定的步伐抒写着中流畅的五线谱吧，让我们紧握的双手谱写属于我们心中的谱吧！
青春是一首，中有开怀的欢笑。多少次的花前月下，我们畅心所欲地交谈，欢笑充盈在你我的心中；多少次，通过我们的努力，我们获得了文明班级的称，欢笑弥漫在空气中……在青春镌刻的石碑上，没有留下岁月的痕迹，惟独留下了我们青春的笑语。让我们把快乐编织成音符，在五线谱上，编写出动人的旋律吧！
青春是一首，声中也有哭泣。面对着考试的失利，家庭的难事，朋友的困事，我们难免愁眉不展、抱头痛哭，这正犹如声中那一份份情感，或抑扬顿挫，或悲情伤感。
青春是一首，它不会湮灭在时光的洪流中。或许当我们年老时，翻开这首，轻轻地哼起这首，再次体会到中你我共同抒写的一份情感。在青春这个时期里，我们没有留下岁月的足迹，但是，我们留下了友情、快乐和哭泣，让它们谱写属于我们青春的曲，抒写我们青春的情怀，唱响我们青春的季节。
青春，就是一首，在你我心中，一首动人的。
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时间：2023-10-24 01:10
热心网友
时间：2023-10-24 01:09
因为他们，让我懂得人生的可贵。此时，我想把我心中的送给他们。 ——题记
太阳无语，就像父母为我默默无闻地奉献；青春无语，就像朋友伴我走过风雨；宁静无语，就像自己每次对自己说“永不放弃”。
太阳的爱
父亲，母亲，感谢您们对我永远的爱与支持。是你们为我涉足泥泞，是你们为我付出了所有，是你们让我看到太阳给予我的希望。父亲，母亲，你们为我的付出的一切，我会铭记在心。父亲、母亲，此刻，女儿正带着你们深深的希望坐在考场，此刻，也许你们正在他乡遥望。父亲，母亲，我想说：“我爱你们，我会努力的。”
青春的情
跨过每一道青春的门槛，都感谢你的携手。感谢你，让我懂得青春的快乐；感谢你，让我忘记了青春的忧苦；感谢你，让我的人生如此精彩。
我亲爱的朋友，你是否听到我为你唱的：“青春无悔。让我们的快乐与忧愁融为一体，此时，你在考场中是否也在挥扬着青春，愿我们的友谊地久天长”。亲爱的朋友，愿你我都好运。愿我们都考上理想的学校。
宁静的我
喜欢躺在床上，品味那份属于我的宁静与安详，寻觅一份黑暗中的安慰。当心中有伤痛时，我会为自己唱一首，“谁的人生没有挫折，太平静的生活，反而乏味”。当我失败时，我会为自己唱一首：“失败乃成功之母，要充满信心，要努力奋斗，有一天，你会感受到青春灿烂的光芒”。
我唱着心中的，希望我的能带给每一个人希望与祝福。
[点评]全文用三个小章节的结构来展开写作，每一个小章节都是围绕一种特定的情感来写，最后归结到这些就是我心中的。思路很清晰，每一个章节既能成文，紧扣标题，又能统一格调，合为整体，从而诠释出心中的有一种祝福和希望。
小作者审题很准，达到了切合题意的要求，能深刻理解到这一作文的写作不应停留在某一首具体的曲上，而应上升到精神层面，去挖掘出能给自己留下某种心灵震撼的美好东西。（卢燕青点评）
麦哲伦的启示
18世纪里的某一天，一位年轻的航海家和他的船员们乘坐着一艘船，驶向了东方。这位航海家便是麦哲伦。
在古代，人们由于知识技能的缺陷，他们对任何事情都没有独到的见解。他们就像一只只毛毛虫，别人做什么，他们就做什么；别人说什么，他们也便深信不疑了。因此，当某些贵族名门提出“地球是方的”的时候，他们也不假思索地相信了。
随着社会的不断进步，终于有人不再做毛毛虫了。他勇敢地发表自己的独到见解：“地球是圆的！” 他，就是麦哲伦。为了证明这一观点，他经过了无数的努力，进行了无法计数的实验，终于他登上了一艘即将为他的人生增添成功喜悦的船，开始了“地球是圆的”的证明之旅程。
三年后，麦哲伦从地球的另一边绕回来了。他成功地证明了地球是圆的！这时，世人无不为此震惊：贵族们不都说地球是方的吗？怎么现在又说圆的呢？“毛毛虫”们都停止了跟随他人的脚步。他们终于明白了，只会尾随他人的脚步，不懂得思考是多么愚蠢的行为。 从此，他们也懂得怀疑前人，为真理而付诸努力，勇敢地探索了。于是，世上又涌现了许多无畏的创新家，他们了许多前人的旧学说，旧理论，他们用自己的思考拯救了世界，推动了人类社会的不断进步。
这就是麦哲伦给予人们的启示：永远不要做只会跟随别人的“毛毛虫”！要学会思考，自主创新，做勇敢的做另一个、又一个“麦哲伦”！
面对生活赠馈我的种种礼物，我的心中激荡起一阵又一阵的浪涛，在不停地澎湃：我要放飞心中的梦想，唱起我心中的，为生活唱，为我的青春唱，为爱我的人唱。
我为生活唱。生活对于每个人来说都是一张无色的白纸，我拿起理想的画笔，描绘我生活的蓝图。可是，生活既充满乐趣又布满坎坷。那一年，我以优异的成绩考上了众人仰慕的重点中学，而那从天而降的疾病却打碎了我理想的梦，使我与理想学校失之交臂，并把我拉到一个沮丧、黑暗的世界，——我丢失了自己。在亲人朋友的帮助下，在父母期待的泪水中，凭着一份坚定的信心，我终于战胜了病魔，回到我至爱的学校，重新编织我彩色理想的梦。 正是生活的残酷，使我学会用微笑面对生活中的风风雨雨。
我为我的青春唱。不记得，何时踏入了青春的门槛，在朦胧的情感雨季中我曾彷徨过，但我驾驭自己不尝那苦涩的青榄，我学会使自己的全部精力扑在学习上。青春，使我的全身活力激起来，趁着年轻，好好学习，这样才无愧于青春。
我为爱我的人唱。亲情在围绕着我，伴我走过生活中的风风雨雨。父母永远是我学习生活中最知心的倾听者，他们会细细地聆听女儿的种种想法，并给我激励与认可。他们的谆谆教诲时常萦绕在我耳边，告诉我应该怎样面对。
生活、青春、亲情编织成我心中的，我为他们唱。世界真精彩，我唱自己的，要唱出我的特色与风采。
我心中的
氤氲的云雾中弥漫着来自树脂清新的夹带雨丝的香味，残碎的夕阳，湛蓝的天空，忧郁得像将又要下一场倾盆飘泼的大雨。刹那时，校园内外响起了轻快的声，使人平静安谧。面对着这晕暗的黄昏，让人不禁感叹：青春，也是一首。
青春是一首，中有你也有我。我们团结一致，不惧困难。我们有坚定的步伐，我们有充足的士气，哪怕暴风雨何其大，也不能阻止我们紧握的双手，以及那坚定不移的脚步。让我们坚定的步伐抒写着中流畅的五线谱吧，让我们紧握的双手谱写属于我们心中的谱吧！
青春是一首，中有开怀的欢笑。多少次的花前月下，我们畅心所欲地交谈，欢笑充盈在你我的心中；多少次，通过我们的努力，我们获得了文明班级的称，欢笑弥漫在空气中……在青春镌刻的石碑上，没有留下岁月的痕迹，惟独留下了我们青春的笑语。让我们把快乐编织成音符，在五线谱上，编写出动人的旋律吧！
青春是一首，声中也有哭泣。面对着考试的失利，家庭的难事，朋友的困事，我们难免愁眉不展、抱头痛哭，这正犹如声中那一份份情感，或抑扬顿挫，或悲情伤感。
青春是一首，它不会湮灭在时光的洪流中。或许当我们年老时，翻开这首，轻轻地哼起这首，再次体会到中你我共同抒写的一份情感。在青春这个时期里，我们没有留下岁月的足迹，但是，我们留下了友情、快乐和哭泣，让它们谱写属于我们青春的曲，抒写我们青春的情怀，唱响我们青春的季节。
青春，就是一首，在你我心中，一首动人的。
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