强化技能的应用目的有哪些

发布网友发布时间：2023-06-07 18:11

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热心网友时间：2024-11-25 20:51

强化技能——是指通过各种方法促进和增强学生的某一行为向教师期望的方向变化的行为方式。

目的：

1、了解学生学习情况，引导学生实现预定目标；2、预测教学过程中学生的变化、反应，决定教的方向、措施；3、形成学生的正确行为，促进学生积极参与活动。

拓展

强化技能种类多，主要有以下几种类型：语言强化、动作强化、标志强化、活动强化。

结合教学实践谈谈如何合理使用强化技能调动学生学习积极性，达到教学目标。

课堂教学强化技能的类型多种多样，如果我们在教学过程中能够合理运用那么将取得意想不到的效果。在教学实践中，语言强化是我们使用的最多的，当学生回答问题时，如果能够得到一个肯定性的评价，那么将树立学生的自信心。

动作强化，我认为可以拉近与学生的距离，一个小小的*让学生感觉老师并不是永远高高在上的，一个微笑让学生感觉我们是多么的亲切。当学生的成绩不理想时，我们对他给予微笑，摸摸他的头说：“老师相信你可以做得更好的！”相信这个学生回给你一个满意的回答。

标志强化的效果也是不容忽视的，对于学生取得的成绩，我们要给予充分的肯定，我们不要吝啬得不给学生优，一次成绩优对于他们是莫大的鼓励。同时我们也可以在适当的时候给些小奖励，虽然是小小的奖励，但是带给他们的是莫大的鼓励，这些都将促使他们更努力的学习。

活动强化，有时候老师把一项工作交代给学生的时候，他们会觉得这是老师对他们的信任，他们必须做的更好。这时我们可以抓住时机，对他们说，老师相信除了这方面，你们其他方面也可以做得很出色的。这样无形之中就对他们多了更多鼓励，他们会更加努力地学习，甚至于其他的事情。