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塑料袋怎么做裙子

发布网友 发布时间:2023-06-04 20:50

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热心网友 时间:2024-08-08 22:11

一、

用塑料袋做裙子需要准备:胶带、剪刀、塑料袋,制作的具体步骤如下所述:

1、首先将下图所示的物品取出待用。

2、接下来按照下图所示用剪刀将塑料袋剪成长方形待用。

3、下面再按照下图所示用胶带粘到长方形塑料袋上,形成褶皱效果作为裙子的下摆。

4、然后再用剪刀在塑料袋上裁剪出裙子的上身即可。

5、接着按照下图所示剪下一朵小红花粘在衣服上,作为装饰物。

6、最后如图所示用塑料袋制作裙子就完成了。

二、

1、首先准备好两条不同颜色的袋子,一条花色的做为裙子,红色作为上衣。

2、红色袋子有点长了,把下面连接处剪去一小部分。

3、把花色袋子上下的两个边剪掉,让变成一个像长方形的形状。

4、在花色袋子的任意一头正面处,折出闹毁棚四个褶皱。

5、将弄好褶皱的花色袋子和红色袋子对齐,用透明胶带粘在一起。

6、把剩下花色的小部分做成一个蝴蝶结。

7、最后把做好的花液则色蝴蝶结,用透明胶带粘上衣的左侧。

用塑料袋做裙子教程

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拾柒zrong
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用塑料袋做裙子教程如下:

1、首先准备好两条不同颜色的袋子,一条花色的做为裙子,红色作为上衣。

2、红色袋子有点长了,把下面连接处剪去一小部分。

3、把花色袋子上下的两个边剪掉,让变成一个像长方形的形状。

4、在花色袋子的任意一头正面处,折出闹毁棚四个褶皱。

5、将弄好褶皱的花色袋子和红色袋子对齐,用透明胶带粘在一起。

6、把剩下花色的小部分做成一个蝴蝶结。

7、最后把做好的花液则色蝴蝶结,用透明胶带粘上衣的左侧。

做手工的好处:

1、不只是生理层面的作用,手工活动对人的综合能力和心理健康更加重要。手工活动能够培养孩子的观察能力、创造力、想象力轿芦。孩子会在手工的过程中逐渐养成细心观察周围事物的习惯,越来越精准的抓住事物的特征。孩子从模仿到创造的手工活动,正是创造力不断提升的过程。

2、手工活动能够培养孩子的自信心和自我认知。正确引导孩子动手动脑解决手工活动中遇到的问题,使孩子体验付出后取得的成功,感知自己的能力,增强自信。同时孩子在活动中更加清楚自己与自然界的关系,人与自认的和谐。

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一、

用塑料袋做裙子需要准备:胶带、剪刀、塑料袋,制作的具体步骤如下所述:

1、首先将下图所示的物品取出待用。

2、接下来按照下图所示用剪刀将塑料袋剪成长方形待用。

3、下面再按照下图所示用胶带粘到长方形塑料袋上,形成褶皱效果作为裙子的下摆。

4、然后再用剪刀在塑料袋上裁剪出裙子的上身即可。

5、接着按照下图所示剪下一朵小红花粘在衣服上,作为装饰物。

6、最后如图所示用塑料袋制作裙子就完成了。

二、

1、首先准备好两条不同颜色的袋子,一条花色的做为裙子,红色作为上衣。

2、红色袋子有点长了,把下面连接处剪去一小部分。

3、把花色袋子上下的两个边剪掉,让变成一个像长方形的形状。

4、在花色袋子的任意一头正面处,折出闹毁棚四个褶皱。

5、将弄好褶皱的花色袋子和红色袋子对齐,用透明胶带粘在一起。

6、把剩下花色的小部分做成一个蝴蝶结。

7、最后把做好的花液则色蝴蝶结,用透明胶带粘上衣的左侧。

用塑料袋做裙子教程

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2、红色袋子有点长了,把下面连接处剪去一小部分。

3、把花色袋子上下的两个边剪掉,让变成一个像长方形的形状。

4、在花色袋子的任意一头正面处,折出闹毁棚四个褶皱。

5、将弄好褶皱的花色袋子和红色袋子对齐,用透明胶带粘在一起。

6、把剩下花色的小部分做成一个蝴蝶结。

7、最后把做好的花液则色蝴蝶结,用透明胶带粘上衣的左侧。

做手工的好处:

1、不只是生理层面的作用,手工活动对人的综合能力和心理健康更加重要。手工活动能够培养孩子的观察能力、创造力、想象力轿芦。孩子会在手工的过程中逐渐养成细心观察周围事物的习惯,越来越精准的抓住事物的特征。孩子从模仿到创造的手工活动,正是创造力不断提升的过程。

2、手工活动能够培养孩子的自信心和自我认知。正确引导孩子动手动脑解决手工活动中遇到的问题,使孩子体验付出后取得的成功,感知自己的能力,增强自信。同时孩子在活动中更加清楚自己与自然界的关系,人与自认的和谐。

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一、

用塑料袋做裙子需要准备:胶带、剪刀、塑料袋,制作的具体步骤如下所述:

1、首先将下图所示的物品取出待用。

2、接下来按照下图所示用剪刀将塑料袋剪成长方形待用。

3、下面再按照下图所示用胶带粘到长方形塑料袋上,形成褶皱效果作为裙子的下摆。

4、然后再用剪刀在塑料袋上裁剪出裙子的上身即可。

5、接着按照下图所示剪下一朵小红花粘在衣服上,作为装饰物。

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二、

1、首先准备好两条不同颜色的袋子,一条花色的做为裙子,红色作为上衣。

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3、把花色袋子上下的两个边剪掉,让变成一个像长方形的形状。

4、在花色袋子的任意一头正面处,折出闹毁棚四个褶皱。

5、将弄好褶皱的花色袋子和红色袋子对齐,用透明胶带粘在一起。

6、把剩下花色的小部分做成一个蝴蝶结。

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2、红色袋子有点长了,把下面连接处剪去一小部分。

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4、在花色袋子的任意一头正面处,折出闹毁棚四个褶皱。

5、将弄好褶皱的花色袋子和红色袋子对齐,用透明胶带粘在一起。

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1、不只是生理层面的作用,手工活动对人的综合能力和心理健康更加重要。手工活动能够培养孩子的观察能力、创造力、想象力轿芦。孩子会在手工的过程中逐渐养成细心观察周围事物的习惯,越来越精准的抓住事物的特征。孩子从模仿到创造的手工活动,正是创造力不断提升的过程。

2、手工活动能够培养孩子的自信心和自我认知。正确引导孩子动手动脑解决手工活动中遇到的问题,使孩子体验付出后取得的成功,感知自己的能力,增强自信。同时孩子在活动中更加清楚自己与自然界的关系,人与自认的和谐。

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用塑料袋做裙子需要准备:胶带、剪刀、塑料袋,制作的具体步骤如下所述:

1、首先将下图所示的物品取出待用。

2、接下来按照下图所示用剪刀将塑料袋剪成长方形待用。

3、下面再按照下图所示用胶带粘到长方形塑料袋上,形成褶皱效果作为裙子的下摆。

4、然后再用剪刀在塑料袋上裁剪出裙子的上身即可。

5、接着按照下图所示剪下一朵小红花粘在衣服上,作为装饰物。

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二、

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5、将弄好褶皱的花色袋子和红色袋子对齐,用透明胶带粘在一起。

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3、把花色袋子上下的两个边剪掉,让变成一个像长方形的形状。

4、在花色袋子的任意一头正面处,折出闹毁棚四个褶皱。

5、将弄好褶皱的花色袋子和红色袋子对齐,用透明胶带粘在一起。

6、把剩下花色的小部分做成一个蝴蝶结。

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做手工的好处:

1、不只是生理层面的作用,手工活动对人的综合能力和心理健康更加重要。手工活动能够培养孩子的观察能力、创造力、想象力轿芦。孩子会在手工的过程中逐渐养成细心观察周围事物的习惯,越来越精准的抓住事物的特征。孩子从模仿到创造的手工活动,正是创造力不断提升的过程。

2、手工活动能够培养孩子的自信心和自我认知。正确引导孩子动手动脑解决手工活动中遇到的问题,使孩子体验付出后取得的成功,感知自己的能力,增强自信。同时孩子在活动中更加清楚自己与自然界的关系,人与自认的和谐。

热心网友 时间:2024-08-08 22:12

一、

用塑料袋做裙子需要准备:胶带、剪刀、塑料袋,制作的具体步骤如下所述:

1、首先将下图所示的物品取出待用。

2、接下来按照下图所示用剪刀将塑料袋剪成长方形待用。

3、下面再按照下图所示用胶带粘到长方形塑料袋上,形成褶皱效果作为裙子的下摆。

4、然后再用剪刀在塑料袋上裁剪出裙子的上身即可。

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二、

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2、红色袋子有点长了,把下面连接处剪去一小部分。

3、把花色袋子上下的两个边剪掉,让变成一个像长方形的形状。

4、在花色袋子的任意一头正面处,折出闹毁棚四个褶皱。

5、将弄好褶皱的花色袋子和红色袋子对齐,用透明胶带粘在一起。

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3、把花色袋子上下的两个边剪掉,让变成一个像长方形的形状。

4、在花色袋子的任意一头正面处,折出闹毁棚四个褶皱。

5、将弄好褶皱的花色袋子和红色袋子对齐,用透明胶带粘在一起。

6、把剩下花色的小部分做成一个蝴蝶结。

7、最后把做好的花液则色蝴蝶结,用透明胶带粘上衣的左侧。

做手工的好处:

1、不只是生理层面的作用,手工活动对人的综合能力和心理健康更加重要。手工活动能够培养孩子的观察能力、创造力、想象力轿芦。孩子会在手工的过程中逐渐养成细心观察周围事物的习惯,越来越精准的抓住事物的特征。孩子从模仿到创造的手工活动,正是创造力不断提升的过程。

2、手工活动能够培养孩子的自信心和自我认知。正确引导孩子动手动脑解决手工活动中遇到的问题,使孩子体验付出后取得的成功,感知自己的能力,增强自信。同时孩子在活动中更加清楚自己与自然界的关系,人与自认的和谐。

热心网友 时间:2024-08-08 22:12

一、

用塑料袋做裙子需要准备:胶带、剪刀、塑料袋,制作的具体步骤如下所述:

1、首先将下图所示的物品取出待用。

2、接下来按照下图所示用剪刀将塑料袋剪成长方形待用。

3、下面再按照下图所示用胶带粘到长方形塑料袋上,形成褶皱效果作为裙子的下摆。

4、然后再用剪刀在塑料袋上裁剪出裙子的上身即可。

5、接着按照下图所示剪下一朵小红花粘在衣服上,作为装饰物。

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二、

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2、红色袋子有点长了,把下面连接处剪去一小部分。

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4、在花色袋子的任意一头正面处,折出闹毁棚四个褶皱。

5、将弄好褶皱的花色袋子和红色袋子对齐,用透明胶带粘在一起。

6、把剩下花色的小部分做成一个蝴蝶结。

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1、不只是生理层面的作用,手工活动对人的综合能力和心理健康更加重要。手工活动能够培养孩子的观察能力、创造力、想象力轿芦。孩子会在手工的过程中逐渐养成细心观察周围事物的习惯,越来越精准的抓住事物的特征。孩子从模仿到创造的手工活动,正是创造力不断提升的过程。

2、手工活动能够培养孩子的自信心和自我认知。正确引导孩子动手动脑解决手工活动中遇到的问题,使孩子体验付出后取得的成功,感知自己的能力,增强自信。同时孩子在活动中更加清楚自己与自然界的关系,人与自认的和谐。

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