初一不等式组练习题120题
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发布时间:2022-04-24 04:30
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时间:2023-10-28 04:53
一、 填空题(4分×5=20分)
1、 用“>”或“<”填空,并写上理由。
①若-x<1 则x -1 ,理由是 。
②若m-2>n-2 则m n ,理由是 。
2、当x 时 的值为正数;当x 时 的值为负数;当
x 时 的值为非负数。
3、不等式2X-2≤7的解有____个,其中非负整数解分别是__________________________。
4、用恰当的不等号表示下列关系:
①x的3倍与8的和比y的2倍小: ;
②老师的年龄a不小于你的年龄b: .
2x-a<1
5、若不等式组 的解集为—1<x<1,那么(a—1)(b—1)的值等于
x-2b>3
二、 选择题(3分×10=30分)
6、已知“①x+y=1;②x>y;③x+2y;④x2—y≥1;⑤x<0”属于不等式的有 个.
A.2; B. 3; C.4; D. 5.
7、不等式组 的解集在数轴上可表示为…………………………( )
8、使不等式4X+3<X+6成立的最大整数解是…………………………………………( )
A . ―1 B.0 C.1 D.以上都不对
9、若不等式(a―5)x<1的解集是x> ,则a的取值范围是………( )
A.a>5 B.a<5 C.a≠5 D.以上都不对
10、已知不等式2X―a>―3的解集如右图: 则a的取值是………………………………………………………………………………………( )
A. 0 B. 1 C. ―1 D. 2
11、设“●”、“▲”、“■”表示三种不同的物体,现用天平称了两次,情况如图所示,那么●、▲、■这三种物体按质量从大到小的顺序排列为
A.■、●、▲。 B.■、▲、●。
C.▲、●、■。 D.▲、■、●。
12、不等式组 的解集是………………………………………………( )
A、 B、 C、 D、无解
13、有理数a、b、c在数轴上的对应点的位置如图所示,下列式子中正确的是( )
A、b+c>0 B、a-b>a-c C、ac>bc D、ab>ac
14、某种出租车的收费标准是:起步价7元(即行驶的距离不超过3千米都需付7元车费),超过3千米,每增加1千米,加收2.4元(不足1千米按1千米计算)某人乘这种出租车从甲地到乙地共付车费19元,那么此人从甲地到乙地经过的路程的最大值是 千米.
A.11 B.8 C.7 D.5
15、韩日“世界杯” 期间,重庆球迷一行若干人从旅馆乘车到球场为中国队加油,现有某个车队,若全部安排乘该车队的车,每辆坐4人则多16人无车坐,若每辆坐6人,则坐最后一辆车的人数不足一半.这个车队有 辆车
A.11 B.10 C.9 D.12
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时间:2023-10-28 04:54
不等式练习题
一、选择题
1.下列式子①3x=5;②a>2;③3m-1≤4;④5x+6y;⑤a+2≠a-2;⑥-1>2中,不等式有( )个
A、2 B、3 C、4 D、5
2.下列不等关系中,正确的是( )
A、a不是负数表示为a>0; B、x不大于5可表示为x>5
C、x与1的和是非负数可表示为x+1>0;D、m与4的差是负数可表示为m-4<0
3.若m<n,则下列各式中正确的是( )
A、m-2>n-2 B、2m>2n C、-2m>-2n D、
4.下列说法错误的是( )
A、1不是x≥2的解 B、0是x<1的一个解
C、不等式x+3>3的解是x>0 D、x=6是x-7<0的解集
5.下列数值:-2,-1.5,-1,0,1.5,2能使不等式x+3>2成立的数有( )个. A、2 B、3 C、4 D、5
6.不等式x-2>3的解集是( )A、x>2 B、x>3 C、x>5 D、x<5
7.如果关于x的不等式(a+1)x>a+1的解集为x<1,那么a的取值范围是( )
A、a>0 B、a<0 C、a>-1 D、a<-1
8.已知关于x的不等式x-a<1的解集为x<2,则a的取值是( )
A、0 B、1 C、2 D、3
9.满足不等式x-1≤3的自然数是( )
A、1,2,3,4 B、0,1,2,3,4 C、0,1,2,3 D、无穷多个
10.下列说法中:①若a>b,则a-b>0;②若a>b,则ac2>bc2;③若ac>bc,则a>b;④若ac2>bc2,则a>b.正确的有( )
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
11.下列表达中正确的是( )
A、若x2>x,则x<0 B、若x2>0,则x>0
C、若x<1则x2<x D、若x<0,则x2>x
12.如果不等式ax<b的解集是x< ,那么a的取值范围是( )
A、a≥0 B、a≤0 C、a>0 D、a<0
二、填空题
1.不等式2x<5的解有________个.
2.“a的3倍与b的差小于0”用不等式可表示为_______________.
3.如果一个三角形的三条边长分别为5,7,x,则x的取值范围是______________.
4.在-2<x≤3中,整数解有__________________.
5.下列各数0,-3,3,-0.5,-0.4,4,-20中,______是方程x+3=0的解;_______是不等式x+3>0的解;___________________是不等式x+3>0.
6.不等式6-x≤0的解集是__________.
7.用“<”或“>”填空:
(1)若x>y,则- ; (2)若x+2>y+2,则-x______-y;
(3)若a>b,则1-a ________ 1-b;(4)已知 x-5< y-5,则x ___ y.
8.若∣m-3∣=3-m,则m的取值范围是__________.
9.不等式2x-1>5的解集为________________.
10.若6-5a>6-6b,则a与b的大小关系是____________.
11.若不等式-3x+n>0的解集是x<2,则不等式-3x+n<0的解集是________.
12.三个连续正整数的和不大于12,符合条件的正整数共有________组.
13.如果a<-2,那么a与 的大小关系是___________.
14.由x>y,得ax≤ay,则a ______0
三、解答题
1.根据下列的数量关系,列出不等式
(1)x与1的和是正数
(2)y的2倍与1的和大于3
(3)x的 与x的2倍的和是非正数
(4)c与4的和的30%不大于-2
(5)x除以2的商加上2,至多为5
(6)a与b的和的平方不小于2
2.利用不等式的性质解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来.
(1)4x+3<3x (2)4-x≥4
(3) 2x-4≥0 (4)- x+2>5
3.已知有理数m、n的位置在数轴上如图所示,用不等号填空.
(1)n-m ____0; (2)m+n _____0; (3)m-n ____0;
(4)n+1 ____0; (5)mn ____0; (6)m-1____0.
4.已知不等式5x-2<6x+1的最小正整数解是方程3x- ax=6的解,求a的值.
5.试写出四个不等式,使它们的解集分别满足下列条件:
(1)x=2是不等式的一个解;
(2)-2,-1,0都是不等式的解;
(3)不等式的正整数解只有1,2,3;
(4)不等式的整数解只有-2,-1,0,1.
6.已知两个正整数的和与积相等,求这两个正整数.
解:不妨设这两个正整数为a、b,且a ≤b,由题意得:
ab=a+b ①
则ab=a+b≤b+b=2b,∴a≤2
∵a为正整数,∴a=1或2.
(1)当a=1时,代入①式得1•b=1+b不存在
(2)当a=2时,代入①式得2•b=2+b,∴b=2.
因此,这两个正整数为2和2.
仔细阅读以上材料,根据阅读材料的启示,思考:是否存在三个正整数,它们的和与积相等?试说明你的理由.
7.根据等式和不等式的基本性质,我们可以得到比较两个数大小的方法:若A-B>0,则A>B;若A-B=0,则A=B;若A-B<0,则A<B,这种比较大小的方法称为“作差比较法”,试比较2x2-2x与x2-2x的大小.
⒈若一个角的余角不大于它的补角的1/3,则这个角的范围是()
⒉某商品进价为800元,售价为1200元,由于受市场供求关系的影响,现准备打折销售,但要求利润率(利润率=售价-进价/进价*100%)不底于5%,则至少可打()
A.6折
B.7折
C.8折
D.9折
⒊在下列不等式中,与3-2x/3≤-1的解集相同的是()
A.2x+6≥0
B.2x-6≤0
C.2x-6≥0
D.2x+6≤0
⒋不等式3/7x≥5/4x成立的条件是()
⒌学生体质评价指标规定:握力体重指数m=(握力/体重)*100,七年级男生的合格标准是m≥30。若七年级某男生的体重是45kg,那么他的握力至少要达到()kg时才能合格 2x<3(x-3)+1,
6.关于x的不等式组{ 3x+2/4>x+a 有四个整数解,求a的取值范围
7.如果不等式组{ 4b-3x<3a 的解集为5<x<10,求a、b的值。
1.如果a,b均为有理数,且b<0,则a,a-b,a+b的大小关系 是( )
(A) a<a+b<a-b (B) a<a-b<a +b
(C) a+b<a<a-b (D) a-b<a+b<a[来源:学。科。网Z。X。X。K]
2.如果a>b,且c<0,那么下面的不等式中①a+c>b+c;②ac>bc;③ ;④ ac2<bc2成立的个数是( ).
(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4[来源:学*科*网]
3.如果 ,那么( )
(A) a-c>a+c (B) c-a>c+a (C) ac>-ac (D) 3a>2a
4.有理数b满足 ,并且有理数 a使得a<b恒能成立,则a的取值范围是( ).
(A) 小于或等于3的有理数 (B)小于3的有理数
(C) 小于或等于-3的有理数 (D) 小 于 -3的有理数
5.不等式ax>b的解集是 ,那么a的取值范围为( ).
(A) a≤0 (B) a<0 (C) a≥0 (D) a>0
6.若无理数a满足不等式1<a<4,请写出你熟悉的两个无理数: (1) ;
(2) .
7.设有理数a,b,c,d,e同时满足以下条件:(1)a>b;(2)e-a=d-b;(3)c-d<b-a;(4)a+b=c+d,则用“<”将a,b,c,d ,e连接起来的顺序是 .
8.若-1<a<b<0,用“<”连接 得 .
9.代数式 的最大值为
10.已知a、b、c、d是正实数,且 ,给出下列4个不等式:
① ;② ;③ ;④ ,其中正确的是 .
11.若a,b是正数,且满足 12345=(111+a)( 111-b)则a与b之间的大小关系是 .
(A) a>b (B) a=b (C) a<b (D) 不能确定
12.a1,a2,…,a2004都是正 数,如果M=(a1+a2+…+a2003)•(a2+a3+…+a2004),N=(a1+a2+ a3+ …+a2004)( a2+a3+…+a2003),那么M、N的大小关系是( ).
(A) M>N (B) M=N (C) M<N (D)不能确定
13.已知a+b+c=0,a>b>c,则 的取值范围为 .
14.设x1 ,x2,…x7为自然数,且x1 <x2<…<x6<x7,又x1+x2+…+x7=159,则x1+x2+x3的最大值为 .
1.下列不等式中,是一元一次不等式的有[ ]
A.3x(x+5)>3x2+7;
B.x2≥0;
C.xy-2<3;
D.x+y>5.
2.不等式6x+8>3x+8的解是[ ]
3.3x-7≥4x-4的解是[ ]
A.x≥3;
B.x≤3;
C.x≥-3;
D.x≤-3.
4.若|m-5|=5-m,则m的取值范围是[ ]
A.m>5;
B.m≥5;
C.m<5;
D.m≤5.
[ ]
A.x>15;
B.x≥15;
C.x<15;
D.x≤15.
6.若关于x的方程3x+3k=2的解是正数,则k的值为[ ]
C.k为任何实数;
D.以上答案都不对.
7.下列说法正确的是[ ]
A.x=2是不等式3x>5的一个解;
B.x=2是不等式3x>5的解;
C.x=2是不等式3x>5的唯一解;
D.x=2不是不等式3x>5的解.
[ ]
A.y>0;
B.y<0;
C.y=0;
D.以上都不对.
9.下列说法错误的是[ ]
D.x<3的正数解有有限个.
[ ]
A.x≤4;
B.x≥4;
[ ]
A.x<-2;
B.x>-2;
D.x<2;
D.x>2,
[ ]
A.大于2的整数;
B.不小于2的整数;
D.2;
D.x≥3.
[ ]
A.无数个;
B.0和1;
C.1;
D.以上都不对.
[ ]
A.x>1;
B.x≤1;
C.x≥1;
D.x<1.
[ ]
A.2x-3x-3<6,-x<9,x>-9;
B.2x-3x+3<6,-x<3,x>-3;
C.2x-3x+1<6,-x<5,x<-5;
D.2x-3x+3<1,-x<-2,x<2.
(二)解一元一次不等式
16.2x-19<7x+31.
26.3x-2(9-x)>3(7+2x)-(11-6x).
27.2(3x-1)-3(4x+5)≤x-4(x-7).
28.2(x-1)-x>3(x-1)-3x-5.
29.3[y-2(y-7)]≤4y.
31.15-(7+5x)≤2x+(5-3x).
热心网友
时间:2023-10-28 04:54
每间宿舍住5人,剩余14名学生,每间宿舍住7人,宿舍有剩余。问,有多少学生,多少宿舍?
热心网友
时间:2023-10-28 04:55
5分指望这么多题。。
热心网友
时间:2023-10-28 04:56
自己买练习本来做吧
热心网友
时间:2023-10-28 04:53
一、 填空题(4分×5=20分)
1、 用“>”或“<”填空,并写上理由。
①若-x<1 则x -1 ,理由是 。
②若m-2>n-2 则m n ,理由是 。
2、当x 时 的值为正数;当x 时 的值为负数;当
x 时 的值为非负数。
3、不等式2X-2≤7的解有____个,其中非负整数解分别是__________________________。
4、用恰当的不等号表示下列关系:
①x的3倍与8的和比y的2倍小: ;
②老师的年龄a不小于你的年龄b: .
2x-a<1
5、若不等式组 的解集为—1<x<1,那么(a—1)(b—1)的值等于
x-2b>3
二、 选择题(3分×10=30分)
6、已知“①x+y=1;②x>y;③x+2y;④x2—y≥1;⑤x<0”属于不等式的有 个.
A.2; B. 3; C.4; D. 5.
7、不等式组 的解集在数轴上可表示为…………………………( )
8、使不等式4X+3<X+6成立的最大整数解是…………………………………………( )
A . ―1 B.0 C.1 D.以上都不对
9、若不等式(a―5)x<1的解集是x> ,则a的取值范围是………( )
A.a>5 B.a<5 C.a≠5 D.以上都不对
10、已知不等式2X―a>―3的解集如右图: 则a的取值是………………………………………………………………………………………( )
A. 0 B. 1 C. ―1 D. 2
11、设“●”、“▲”、“■”表示三种不同的物体,现用天平称了两次,情况如图所示,那么●、▲、■这三种物体按质量从大到小的顺序排列为
A.■、●、▲。 B.■、▲、●。
C.▲、●、■。 D.▲、■、●。
12、不等式组 的解集是………………………………………………( )
A、 B、 C、 D、无解
13、有理数a、b、c在数轴上的对应点的位置如图所示,下列式子中正确的是( )
A、b+c>0 B、a-b>a-c C、ac>bc D、ab>ac
14、某种出租车的收费标准是:起步价7元(即行驶的距离不超过3千米都需付7元车费),超过3千米,每增加1千米,加收2.4元(不足1千米按1千米计算)某人乘这种出租车从甲地到乙地共付车费19元,那么此人从甲地到乙地经过的路程的最大值是 千米.
A.11 B.8 C.7 D.5
15、韩日“世界杯” 期间,重庆球迷一行若干人从旅馆乘车到球场为中国队加油,现有某个车队,若全部安排乘该车队的车,每辆坐4人则多16人无车坐,若每辆坐6人,则坐最后一辆车的人数不足一半.这个车队有 辆车
A.11 B.10 C.9 D.12
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时间:2023-10-28 04:54
不等式练习题
一、选择题
1.下列式子①3x=5;②a>2;③3m-1≤4;④5x+6y;⑤a+2≠a-2;⑥-1>2中,不等式有( )个
A、2 B、3 C、4 D、5
2.下列不等关系中,正确的是( )
A、a不是负数表示为a>0; B、x不大于5可表示为x>5
C、x与1的和是非负数可表示为x+1>0;D、m与4的差是负数可表示为m-4<0
3.若m<n,则下列各式中正确的是( )
A、m-2>n-2 B、2m>2n C、-2m>-2n D、
4.下列说法错误的是( )
A、1不是x≥2的解 B、0是x<1的一个解
C、不等式x+3>3的解是x>0 D、x=6是x-7<0的解集
5.下列数值:-2,-1.5,-1,0,1.5,2能使不等式x+3>2成立的数有( )个. A、2 B、3 C、4 D、5
6.不等式x-2>3的解集是( )A、x>2 B、x>3 C、x>5 D、x<5
7.如果关于x的不等式(a+1)x>a+1的解集为x<1,那么a的取值范围是( )
A、a>0 B、a<0 C、a>-1 D、a<-1
8.已知关于x的不等式x-a<1的解集为x<2,则a的取值是( )
A、0 B、1 C、2 D、3
9.满足不等式x-1≤3的自然数是( )
A、1,2,3,4 B、0,1,2,3,4 C、0,1,2,3 D、无穷多个
10.下列说法中:①若a>b,则a-b>0;②若a>b,则ac2>bc2;③若ac>bc,则a>b;④若ac2>bc2,则a>b.正确的有( )
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
11.下列表达中正确的是( )
A、若x2>x,则x<0 B、若x2>0,则x>0
C、若x<1则x2<x D、若x<0,则x2>x
12.如果不等式ax<b的解集是x< ,那么a的取值范围是( )
A、a≥0 B、a≤0 C、a>0 D、a<0
二、填空题
1.不等式2x<5的解有________个.
2.“a的3倍与b的差小于0”用不等式可表示为_______________.
3.如果一个三角形的三条边长分别为5,7,x,则x的取值范围是______________.
4.在-2<x≤3中,整数解有__________________.
5.下列各数0,-3,3,-0.5,-0.4,4,-20中,______是方程x+3=0的解;_______是不等式x+3>0的解;___________________是不等式x+3>0.
6.不等式6-x≤0的解集是__________.
7.用“<”或“>”填空:
(1)若x>y,则- ; (2)若x+2>y+2,则-x______-y;
(3)若a>b,则1-a ________ 1-b;(4)已知 x-5< y-5,则x ___ y.
8.若∣m-3∣=3-m,则m的取值范围是__________.
9.不等式2x-1>5的解集为________________.
10.若6-5a>6-6b,则a与b的大小关系是____________.
11.若不等式-3x+n>0的解集是x<2,则不等式-3x+n<0的解集是________.
12.三个连续正整数的和不大于12,符合条件的正整数共有________组.
13.如果a<-2,那么a与 的大小关系是___________.
14.由x>y,得ax≤ay,则a ______0
三、解答题
1.根据下列的数量关系,列出不等式
(1)x与1的和是正数
(2)y的2倍与1的和大于3
(3)x的 与x的2倍的和是非正数
(4)c与4的和的30%不大于-2
(5)x除以2的商加上2,至多为5
(6)a与b的和的平方不小于2
2.利用不等式的性质解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来.
(1)4x+3<3x (2)4-x≥4
(3) 2x-4≥0 (4)- x+2>5
3.已知有理数m、n的位置在数轴上如图所示,用不等号填空.
(1)n-m ____0; (2)m+n _____0; (3)m-n ____0;
(4)n+1 ____0; (5)mn ____0; (6)m-1____0.
4.已知不等式5x-2<6x+1的最小正整数解是方程3x- ax=6的解,求a的值.
5.试写出四个不等式,使它们的解集分别满足下列条件:
(1)x=2是不等式的一个解;
(2)-2,-1,0都是不等式的解;
(3)不等式的正整数解只有1,2,3;
(4)不等式的整数解只有-2,-1,0,1.
6.已知两个正整数的和与积相等,求这两个正整数.
解:不妨设这两个正整数为a、b,且a ≤b,由题意得:
ab=a+b ①
则ab=a+b≤b+b=2b,∴a≤2
∵a为正整数,∴a=1或2.
(1)当a=1时,代入①式得1•b=1+b不存在
(2)当a=2时,代入①式得2•b=2+b,∴b=2.
因此,这两个正整数为2和2.
仔细阅读以上材料,根据阅读材料的启示,思考:是否存在三个正整数,它们的和与积相等?试说明你的理由.
7.根据等式和不等式的基本性质,我们可以得到比较两个数大小的方法:若A-B>0,则A>B;若A-B=0,则A=B;若A-B<0,则A<B,这种比较大小的方法称为“作差比较法”,试比较2x2-2x与x2-2x的大小.
⒈若一个角的余角不大于它的补角的1/3,则这个角的范围是()
⒉某商品进价为800元,售价为1200元,由于受市场供求关系的影响,现准备打折销售,但要求利润率(利润率=售价-进价/进价*100%)不底于5%,则至少可打()
A.6折
B.7折
C.8折
D.9折
⒊在下列不等式中,与3-2x/3≤-1的解集相同的是()
A.2x+6≥0
B.2x-6≤0
C.2x-6≥0
D.2x+6≤0
⒋不等式3/7x≥5/4x成立的条件是()
⒌学生体质评价指标规定:握力体重指数m=(握力/体重)*100,七年级男生的合格标准是m≥30。若七年级某男生的体重是45kg,那么他的握力至少要达到()kg时才能合格 2x<3(x-3)+1,
6.关于x的不等式组{ 3x+2/4>x+a 有四个整数解,求a的取值范围
7.如果不等式组{ 4b-3x<3a 的解集为5<x<10,求a、b的值。
1.如果a,b均为有理数,且b<0,则a,a-b,a+b的大小关系 是( )
(A) a<a+b<a-b (B) a<a-b<a +b
(C) a+b<a<a-b (D) a-b<a+b<a[来源:学。科。网Z。X。X。K]
2.如果a>b,且c<0,那么下面的不等式中①a+c>b+c;②ac>bc;③ ;④ ac2<bc2成立的个数是( ).
(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4[来源:学*科*网]
3.如果 ,那么( )
(A) a-c>a+c (B) c-a>c+a (C) ac>-ac (D) 3a>2a
4.有理数b满足 ,并且有理数 a使得a<b恒能成立,则a的取值范围是( ).
(A) 小于或等于3的有理数 (B)小于3的有理数
(C) 小于或等于-3的有理数 (D) 小 于 -3的有理数
5.不等式ax>b的解集是 ,那么a的取值范围为( ).
(A) a≤0 (B) a<0 (C) a≥0 (D) a>0
6.若无理数a满足不等式1<a<4,请写出你熟悉的两个无理数: (1) ;
(2) .
7.设有理数a,b,c,d,e同时满足以下条件:(1)a>b;(2)e-a=d-b;(3)c-d<b-a;(4)a+b=c+d,则用“<”将a,b,c,d ,e连接起来的顺序是 .
8.若-1<a<b<0,用“<”连接 得 .
9.代数式 的最大值为
10.已知a、b、c、d是正实数,且 ,给出下列4个不等式:
① ;② ;③ ;④ ,其中正确的是 .
11.若a,b是正数,且满足 12345=(111+a)( 111-b)则a与b之间的大小关系是 .
(A) a>b (B) a=b (C) a<b (D) 不能确定
12.a1,a2,…,a2004都是正 数,如果M=(a1+a2+…+a2003)•(a2+a3+…+a2004),N=(a1+a2+ a3+ …+a2004)( a2+a3+…+a2003),那么M、N的大小关系是( ).
(A) M>N (B) M=N (C) M<N (D)不能确定
13.已知a+b+c=0,a>b>c,则 的取值范围为 .
14.设x1 ,x2,…x7为自然数,且x1 <x2<…<x6<x7,又x1+x2+…+x7=159,则x1+x2+x3的最大值为 .
1.下列不等式中,是一元一次不等式的有[ ]
A.3x(x+5)>3x2+7;
B.x2≥0;
C.xy-2<3;
D.x+y>5.
2.不等式6x+8>3x+8的解是[ ]
3.3x-7≥4x-4的解是[ ]
A.x≥3;
B.x≤3;
C.x≥-3;
D.x≤-3.
4.若|m-5|=5-m,则m的取值范围是[ ]
A.m>5;
B.m≥5;
C.m<5;
D.m≤5.
[ ]
A.x>15;
B.x≥15;
C.x<15;
D.x≤15.
6.若关于x的方程3x+3k=2的解是正数,则k的值为[ ]
C.k为任何实数;
D.以上答案都不对.
7.下列说法正确的是[ ]
A.x=2是不等式3x>5的一个解;
B.x=2是不等式3x>5的解;
C.x=2是不等式3x>5的唯一解;
D.x=2不是不等式3x>5的解.
[ ]
A.y>0;
B.y<0;
C.y=0;
D.以上都不对.
9.下列说法错误的是[ ]
D.x<3的正数解有有限个.
[ ]
A.x≤4;
B.x≥4;
[ ]
A.x<-2;
B.x>-2;
D.x<2;
D.x>2,
[ ]
A.大于2的整数;
B.不小于2的整数;
D.2;
D.x≥3.
[ ]
A.无数个;
B.0和1;
C.1;
D.以上都不对.
[ ]
A.x>1;
B.x≤1;
C.x≥1;
D.x<1.
[ ]
A.2x-3x-3<6,-x<9,x>-9;
B.2x-3x+3<6,-x<3,x>-3;
C.2x-3x+1<6,-x<5,x<-5;
D.2x-3x+3<1,-x<-2,x<2.
(二)解一元一次不等式
16.2x-19<7x+31.
26.3x-2(9-x)>3(7+2x)-(11-6x).
27.2(3x-1)-3(4x+5)≤x-4(x-7).
28.2(x-1)-x>3(x-1)-3x-5.
29.3[y-2(y-7)]≤4y.
31.15-(7+5x)≤2x+(5-3x).
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时间:2023-10-28 04:54
每间宿舍住5人,剩余14名学生,每间宿舍住7人,宿舍有剩余。问,有多少学生,多少宿舍?
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时间:2023-10-28 04:53
一、 填空题(4分×5=20分)
1、 用“>”或“<”填空,并写上理由。
①若-x<1 则x -1 ,理由是 。
②若m-2>n-2 则m n ,理由是 。
2、当x 时 的值为正数;当x 时 的值为负数;当
x 时 的值为非负数。
3、不等式2X-2≤7的解有____个,其中非负整数解分别是__________________________。
4、用恰当的不等号表示下列关系:
①x的3倍与8的和比y的2倍小: ;
②老师的年龄a不小于你的年龄b: .
2x-a<1
5、若不等式组 的解集为—1<x<1,那么(a—1)(b—1)的值等于
x-2b>3
二、 选择题(3分×10=30分)
6、已知“①x+y=1;②x>y;③x+2y;④x2—y≥1;⑤x<0”属于不等式的有 个.
A.2; B. 3; C.4; D. 5.
7、不等式组 的解集在数轴上可表示为…………………………( )
8、使不等式4X+3<X+6成立的最大整数解是…………………………………………( )
A . ―1 B.0 C.1 D.以上都不对
9、若不等式(a―5)x<1的解集是x> ,则a的取值范围是………( )
A.a>5 B.a<5 C.a≠5 D.以上都不对
10、已知不等式2X―a>―3的解集如右图: 则a的取值是………………………………………………………………………………………( )
A. 0 B. 1 C. ―1 D. 2
11、设“●”、“▲”、“■”表示三种不同的物体,现用天平称了两次,情况如图所示,那么●、▲、■这三种物体按质量从大到小的顺序排列为
A.■、●、▲。 B.■、▲、●。
C.▲、●、■。 D.▲、■、●。
12、不等式组 的解集是………………………………………………( )
A、 B、 C、 D、无解
13、有理数a、b、c在数轴上的对应点的位置如图所示,下列式子中正确的是( )
A、b+c>0 B、a-b>a-c C、ac>bc D、ab>ac
14、某种出租车的收费标准是:起步价7元(即行驶的距离不超过3千米都需付7元车费),超过3千米,每增加1千米,加收2.4元(不足1千米按1千米计算)某人乘这种出租车从甲地到乙地共付车费19元,那么此人从甲地到乙地经过的路程的最大值是 千米.
A.11 B.8 C.7 D.5
15、韩日“世界杯” 期间,重庆球迷一行若干人从旅馆乘车到球场为中国队加油,现有某个车队,若全部安排乘该车队的车,每辆坐4人则多16人无车坐,若每辆坐6人,则坐最后一辆车的人数不足一半.这个车队有 辆车
A.11 B.10 C.9 D.12
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时间:2023-10-28 04:54
一、 填空题(4分×5=20分)
1、 用“>”或“<”填空,并写上理由。
①若-x<1 则x -1 ,理由是 。
②若m-2>n-2 则m n ,理由是 。
2、当x 时 的值为正数;当x 时 的值为负数;当
x 时 的值为非负数。
3、不等式2X-2≤7的解有____个,其中非负整数解分别是__________________________。
4、用恰当的不等号表示下列关系:
①x的3倍与8的和比y的2倍小: ;
②老师的年龄a不小于你的年龄b: .
2x-a<1
5、若不等式组 的解集为—1<x<1,那么(a—1)(b—1)的值等于
x-2b>3
二、 选择题(3分×10=30分)
6、已知“①x+y=1;②x>y;③x+2y;④x2—y≥1;⑤x<0”属于不等式的有 个.
A.2; B. 3; C.4; D. 5.
7、不等式组 的解集在数轴上可表示为…………………………( )
8、使不等式4X+3<X+6成立的最大整数解是…………………………………………( )
A . ―1 B.0 C.1 D.以上都不对
9、若不等式(a―5)x<1的解集是x> ,则a的取值范围是………( )
A.a>5 B.a<5 C.a≠5 D.以上都不对
10、已知不等式2X―a>―3的解集如右图: 则a的取值是………………………………………………………………………………………( )
A. 0 B. 1 C. ―1 D. 2
11、设“●”、“▲”、“■”表示三种不同的物体,现用天平称了两次,情况如图所示,那么●、▲、■这三种物体按质量从大到小的顺序排列为
A.■、●、▲。 B.■、▲、●。
C.▲、●、■。 D.▲、■、●。
12、不等式组 的解集是………………………………………………( )
A、 B、 C、 D、无解
13、有理数a、b、c在数轴上的对应点的位置如图所示,下列式子中正确的是( )
A、b+c>0 B、a-b>a-c C、ac>bc D、ab>ac
14、某种出租车的收费标准是:起步价7元(即行驶的距离不超过3千米都需付7元车费),超过3千米,每增加1千米,加收2.4元(不足1千米按1千米计算)某人乘这种出租车从甲地到乙地共付车费19元,那么此人从甲地到乙地经过的路程的最大值是 千米.
A.11 B.8 C.7 D.5
15、韩日“世界杯” 期间,重庆球迷一行若干人从旅馆乘车到球场为中国队加油,现有某个车队,若全部安排乘该车队的车,每辆坐4人则多16人无车坐,若每辆坐6人,则坐最后一辆车的人数不足一半.这个车队有 辆车
A.11 B.10 C.9 D.12
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时间:2023-10-28 04:54
不等式练习题
一、选择题
1.下列式子①3x=5;②a>2;③3m-1≤4;④5x+6y;⑤a+2≠a-2;⑥-1>2中,不等式有( )个
A、2 B、3 C、4 D、5
2.下列不等关系中,正确的是( )
A、a不是负数表示为a>0; B、x不大于5可表示为x>5
C、x与1的和是非负数可表示为x+1>0;D、m与4的差是负数可表示为m-4<0
3.若m<n,则下列各式中正确的是( )
A、m-2>n-2 B、2m>2n C、-2m>-2n D、
4.下列说法错误的是( )
A、1不是x≥2的解 B、0是x<1的一个解
C、不等式x+3>3的解是x>0 D、x=6是x-7<0的解集
5.下列数值:-2,-1.5,-1,0,1.5,2能使不等式x+3>2成立的数有( )个. A、2 B、3 C、4 D、5
6.不等式x-2>3的解集是( )A、x>2 B、x>3 C、x>5 D、x<5
7.如果关于x的不等式(a+1)x>a+1的解集为x<1,那么a的取值范围是( )
A、a>0 B、a<0 C、a>-1 D、a<-1
8.已知关于x的不等式x-a<1的解集为x<2,则a的取值是( )
A、0 B、1 C、2 D、3
9.满足不等式x-1≤3的自然数是( )
A、1,2,3,4 B、0,1,2,3,4 C、0,1,2,3 D、无穷多个
10.下列说法中:①若a>b,则a-b>0;②若a>b,则ac2>bc2;③若ac>bc,则a>b;④若ac2>bc2,则a>b.正确的有( )
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
11.下列表达中正确的是( )
A、若x2>x,则x<0 B、若x2>0,则x>0
C、若x<1则x2<x D、若x<0,则x2>x
12.如果不等式ax<b的解集是x< ,那么a的取值范围是( )
A、a≥0 B、a≤0 C、a>0 D、a<0
二、填空题
1.不等式2x<5的解有________个.
2.“a的3倍与b的差小于0”用不等式可表示为_______________.
3.如果一个三角形的三条边长分别为5,7,x,则x的取值范围是______________.
4.在-2<x≤3中,整数解有__________________.
5.下列各数0,-3,3,-0.5,-0.4,4,-20中,______是方程x+3=0的解;_______是不等式x+3>0的解;___________________是不等式x+3>0.
6.不等式6-x≤0的解集是__________.
7.用“<”或“>”填空:
(1)若x>y,则- ; (2)若x+2>y+2,则-x______-y;
(3)若a>b,则1-a ________ 1-b;(4)已知 x-5< y-5,则x ___ y.
8.若∣m-3∣=3-m,则m的取值范围是__________.
9.不等式2x-1>5的解集为________________.
10.若6-5a>6-6b,则a与b的大小关系是____________.
11.若不等式-3x+n>0的解集是x<2,则不等式-3x+n<0的解集是________.
12.三个连续正整数的和不大于12,符合条件的正整数共有________组.
13.如果a<-2,那么a与 的大小关系是___________.
14.由x>y,得ax≤ay,则a ______0
三、解答题
1.根据下列的数量关系,列出不等式
(1)x与1的和是正数
(2)y的2倍与1的和大于3
(3)x的 与x的2倍的和是非正数
(4)c与4的和的30%不大于-2
(5)x除以2的商加上2,至多为5
(6)a与b的和的平方不小于2
2.利用不等式的性质解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来.
(1)4x+3<3x (2)4-x≥4
(3) 2x-4≥0 (4)- x+2>5
3.已知有理数m、n的位置在数轴上如图所示,用不等号填空.
(1)n-m ____0; (2)m+n _____0; (3)m-n ____0;
(4)n+1 ____0; (5)mn ____0; (6)m-1____0.
4.已知不等式5x-2<6x+1的最小正整数解是方程3x- ax=6的解,求a的值.
5.试写出四个不等式,使它们的解集分别满足下列条件:
(1)x=2是不等式的一个解;
(2)-2,-1,0都是不等式的解;
(3)不等式的正整数解只有1,2,3;
(4)不等式的整数解只有-2,-1,0,1.
6.已知两个正整数的和与积相等,求这两个正整数.
解:不妨设这两个正整数为a、b,且a ≤b,由题意得:
ab=a+b ①
则ab=a+b≤b+b=2b,∴a≤2
∵a为正整数,∴a=1或2.
(1)当a=1时,代入①式得1•b=1+b不存在
(2)当a=2时,代入①式得2•b=2+b,∴b=2.
因此,这两个正整数为2和2.
仔细阅读以上材料,根据阅读材料的启示,思考:是否存在三个正整数,它们的和与积相等?试说明你的理由.
7.根据等式和不等式的基本性质,我们可以得到比较两个数大小的方法:若A-B>0,则A>B;若A-B=0,则A=B;若A-B<0,则A<B,这种比较大小的方法称为“作差比较法”,试比较2x2-2x与x2-2x的大小.
⒈若一个角的余角不大于它的补角的1/3,则这个角的范围是()
⒉某商品进价为800元,售价为1200元,由于受市场供求关系的影响,现准备打折销售,但要求利润率(利润率=售价-进价/进价*100%)不底于5%,则至少可打()
A.6折
B.7折
C.8折
D.9折
⒊在下列不等式中,与3-2x/3≤-1的解集相同的是()
A.2x+6≥0
B.2x-6≤0
C.2x-6≥0
D.2x+6≤0
⒋不等式3/7x≥5/4x成立的条件是()
⒌学生体质评价指标规定:握力体重指数m=(握力/体重)*100,七年级男生的合格标准是m≥30。若七年级某男生的体重是45kg,那么他的握力至少要达到()kg时才能合格 2x<3(x-3)+1,
6.关于x的不等式组{ 3x+2/4>x+a 有四个整数解,求a的取值范围
7.如果不等式组{ 4b-3x<3a 的解集为5<x<10,求a、b的值。
1.如果a,b均为有理数,且b<0,则a,a-b,a+b的大小关系 是( )
(A) a<a+b<a-b (B) a<a-b<a +b
(C) a+b<a<a-b (D) a-b<a+b<a[来源:学。科。网Z。X。X。K]
2.如果a>b,且c<0,那么下面的不等式中①a+c>b+c;②ac>bc;③ ;④ ac2<bc2成立的个数是( ).
(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4[来源:学*科*网]
3.如果 ,那么( )
(A) a-c>a+c (B) c-a>c+a (C) ac>-ac (D) 3a>2a
4.有理数b满足 ,并且有理数 a使得a<b恒能成立,则a的取值范围是( ).
(A) 小于或等于3的有理数 (B)小于3的有理数
(C) 小于或等于-3的有理数 (D) 小 于 -3的有理数
5.不等式ax>b的解集是 ,那么a的取值范围为( ).
(A) a≤0 (B) a<0 (C) a≥0 (D) a>0
6.若无理数a满足不等式1<a<4,请写出你熟悉的两个无理数: (1) ;
(2) .
7.设有理数a,b,c,d,e同时满足以下条件:(1)a>b;(2)e-a=d-b;(3)c-d<b-a;(4)a+b=c+d,则用“<”将a,b,c,d ,e连接起来的顺序是 .
8.若-1<a<b<0,用“<”连接 得 .
9.代数式 的最大值为
10.已知a、b、c、d是正实数,且 ,给出下列4个不等式:
① ;② ;③ ;④ ,其中正确的是 .
11.若a,b是正数,且满足 12345=(111+a)( 111-b)则a与b之间的大小关系是 .
(A) a>b (B) a=b (C) a<b (D) 不能确定
12.a1,a2,…,a2004都是正 数,如果M=(a1+a2+…+a2003)•(a2+a3+…+a2004),N=(a1+a2+ a3+ …+a2004)( a2+a3+…+a2003),那么M、N的大小关系是( ).
(A) M>N (B) M=N (C) M<N (D)不能确定
13.已知a+b+c=0,a>b>c,则 的取值范围为 .
14.设x1 ,x2,…x7为自然数,且x1 <x2<…<x6<x7,又x1+x2+…+x7=159,则x1+x2+x3的最大值为 .
1.下列不等式中,是一元一次不等式的有[ ]
A.3x(x+5)>3x2+7;
B.x2≥0;
C.xy-2<3;
D.x+y>5.
2.不等式6x+8>3x+8的解是[ ]
3.3x-7≥4x-4的解是[ ]
A.x≥3;
B.x≤3;
C.x≥-3;
D.x≤-3.
4.若|m-5|=5-m,则m的取值范围是[ ]
A.m>5;
B.m≥5;
C.m<5;
D.m≤5.
[ ]
A.x>15;
B.x≥15;
C.x<15;
D.x≤15.
6.若关于x的方程3x+3k=2的解是正数,则k的值为[ ]
C.k为任何实数;
D.以上答案都不对.
7.下列说法正确的是[ ]
A.x=2是不等式3x>5的一个解;
B.x=2是不等式3x>5的解;
C.x=2是不等式3x>5的唯一解;
D.x=2不是不等式3x>5的解.
[ ]
A.y>0;
B.y<0;
C.y=0;
D.以上都不对.
9.下列说法错误的是[ ]
D.x<3的正数解有有限个.
[ ]
A.x≤4;
B.x≥4;
[ ]
A.x<-2;
B.x>-2;
D.x<2;
D.x>2,
[ ]
A.大于2的整数;
B.不小于2的整数;
D.2;
D.x≥3.
[ ]
A.无数个;
B.0和1;
C.1;
D.以上都不对.
[ ]
A.x>1;
B.x≤1;
C.x≥1;
D.x<1.
[ ]
A.2x-3x-3<6,-x<9,x>-9;
B.2x-3x+3<6,-x<3,x>-3;
C.2x-3x+1<6,-x<5,x<-5;
D.2x-3x+3<1,-x<-2,x<2.
(二)解一元一次不等式
16.2x-19<7x+31.
26.3x-2(9-x)>3(7+2x)-(11-6x).
27.2(3x-1)-3(4x+5)≤x-4(x-7).
28.2(x-1)-x>3(x-1)-3x-5.
29.3[y-2(y-7)]≤4y.
31.15-(7+5x)≤2x+(5-3x).
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时间:2023-10-28 04:54
不等式练习题
一、选择题
1.下列式子①3x=5;②a>2;③3m-1≤4;④5x+6y;⑤a+2≠a-2;⑥-1>2中,不等式有( )个
A、2 B、3 C、4 D、5
2.下列不等关系中,正确的是( )
A、a不是负数表示为a>0; B、x不大于5可表示为x>5
C、x与1的和是非负数可表示为x+1>0;D、m与4的差是负数可表示为m-4<0
3.若m<n,则下列各式中正确的是( )
A、m-2>n-2 B、2m>2n C、-2m>-2n D、
4.下列说法错误的是( )
A、1不是x≥2的解 B、0是x<1的一个解
C、不等式x+3>3的解是x>0 D、x=6是x-7<0的解集
5.下列数值:-2,-1.5,-1,0,1.5,2能使不等式x+3>2成立的数有( )个. A、2 B、3 C、4 D、5
6.不等式x-2>3的解集是( )A、x>2 B、x>3 C、x>5 D、x<5
7.如果关于x的不等式(a+1)x>a+1的解集为x<1,那么a的取值范围是( )
A、a>0 B、a<0 C、a>-1 D、a<-1
8.已知关于x的不等式x-a<1的解集为x<2,则a的取值是( )
A、0 B、1 C、2 D、3
9.满足不等式x-1≤3的自然数是( )
A、1,2,3,4 B、0,1,2,3,4 C、0,1,2,3 D、无穷多个
10.下列说法中:①若a>b,则a-b>0;②若a>b,则ac2>bc2;③若ac>bc,则a>b;④若ac2>bc2,则a>b.正确的有( )
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
11.下列表达中正确的是( )
A、若x2>x,则x<0 B、若x2>0,则x>0
C、若x<1则x2<x D、若x<0,则x2>x
12.如果不等式ax<b的解集是x< ,那么a的取值范围是( )
A、a≥0 B、a≤0 C、a>0 D、a<0
二、填空题
1.不等式2x<5的解有________个.
2.“a的3倍与b的差小于0”用不等式可表示为_______________.
3.如果一个三角形的三条边长分别为5,7,x,则x的取值范围是______________.
4.在-2<x≤3中,整数解有__________________.
5.下列各数0,-3,3,-0.5,-0.4,4,-20中,______是方程x+3=0的解;_______是不等式x+3>0的解;___________________是不等式x+3>0.
6.不等式6-x≤0的解集是__________.
7.用“<”或“>”填空:
(1)若x>y,则- ; (2)若x+2>y+2,则-x______-y;
(3)若a>b,则1-a ________ 1-b;(4)已知 x-5< y-5,则x ___ y.
8.若∣m-3∣=3-m,则m的取值范围是__________.
9.不等式2x-1>5的解集为________________.
10.若6-5a>6-6b,则a与b的大小关系是____________.
11.若不等式-3x+n>0的解集是x<2,则不等式-3x+n<0的解集是________.
12.三个连续正整数的和不大于12,符合条件的正整数共有________组.
13.如果a<-2,那么a与 的大小关系是___________.
14.由x>y,得ax≤ay,则a ______0
三、解答题
1.根据下列的数量关系,列出不等式
(1)x与1的和是正数
(2)y的2倍与1的和大于3
(3)x的 与x的2倍的和是非正数
(4)c与4的和的30%不大于-2
(5)x除以2的商加上2,至多为5
(6)a与b的和的平方不小于2
2.利用不等式的性质解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来.
(1)4x+3<3x (2)4-x≥4
(3) 2x-4≥0 (4)- x+2>5
3.已知有理数m、n的位置在数轴上如图所示,用不等号填空.
(1)n-m ____0; (2)m+n _____0; (3)m-n ____0;
(4)n+1 ____0; (5)mn ____0; (6)m-1____0.
4.已知不等式5x-2<6x+1的最小正整数解是方程3x- ax=6的解,求a的值.
5.试写出四个不等式,使它们的解集分别满足下列条件:
(1)x=2是不等式的一个解;
(2)-2,-1,0都是不等式的解;
(3)不等式的正整数解只有1,2,3;
(4)不等式的整数解只有-2,-1,0,1.
6.已知两个正整数的和与积相等,求这两个正整数.
解:不妨设这两个正整数为a、b,且a ≤b,由题意得:
ab=a+b ①
则ab=a+b≤b+b=2b,∴a≤2
∵a为正整数,∴a=1或2.
(1)当a=1时,代入①式得1•b=1+b不存在
(2)当a=2时,代入①式得2•b=2+b,∴b=2.
因此,这两个正整数为2和2.
仔细阅读以上材料,根据阅读材料的启示,思考:是否存在三个正整数,它们的和与积相等?试说明你的理由.
7.根据等式和不等式的基本性质,我们可以得到比较两个数大小的方法:若A-B>0,则A>B;若A-B=0,则A=B;若A-B<0,则A<B,这种比较大小的方法称为“作差比较法”,试比较2x2-2x与x2-2x的大小.
⒈若一个角的余角不大于它的补角的1/3,则这个角的范围是()
⒉某商品进价为800元,售价为1200元,由于受市场供求关系的影响,现准备打折销售,但要求利润率(利润率=售价-进价/进价*100%)不底于5%,则至少可打()
A.6折
B.7折
C.8折
D.9折
⒊在下列不等式中,与3-2x/3≤-1的解集相同的是()
A.2x+6≥0
B.2x-6≤0
C.2x-6≥0
D.2x+6≤0
⒋不等式3/7x≥5/4x成立的条件是()
⒌学生体质评价指标规定:握力体重指数m=(握力/体重)*100,七年级男生的合格标准是m≥30。若七年级某男生的体重是45kg,那么他的握力至少要达到()kg时才能合格 2x<3(x-3)+1,
6.关于x的不等式组{ 3x+2/4>x+a 有四个整数解,求a的取值范围
7.如果不等式组{ 4b-3x<3a 的解集为5<x<10,求a、b的值。
1.如果a,b均为有理数,且b<0,则a,a-b,a+b的大小关系 是( )
(A) a<a+b<a-b (B) a<a-b<a +b
(C) a+b<a<a-b (D) a-b<a+b<a[来源:学。科。网Z。X。X。K]
2.如果a>b,且c<0,那么下面的不等式中①a+c>b+c;②ac>bc;③ ;④ ac2<bc2成立的个数是( ).
(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4[来源:学*科*网]
3.如果 ,那么( )
(A) a-c>a+c (B) c-a>c+a (C) ac>-ac (D) 3a>2a
4.有理数b满足 ,并且有理数 a使得a<b恒能成立,则a的取值范围是( ).
(A) 小于或等于3的有理数 (B)小于3的有理数
(C) 小于或等于-3的有理数 (D) 小 于 -3的有理数
5.不等式ax>b的解集是 ,那么a的取值范围为( ).
(A) a≤0 (B) a<0 (C) a≥0 (D) a>0
6.若无理数a满足不等式1<a<4,请写出你熟悉的两个无理数: (1) ;
(2) .
7.设有理数a,b,c,d,e同时满足以下条件:(1)a>b;(2)e-a=d-b;(3)c-d<b-a;(4)a+b=c+d,则用“<”将a,b,c,d ,e连接起来的顺序是 .
8.若-1<a<b<0,用“<”连接 得 .
9.代数式 的最大值为
10.已知a、b、c、d是正实数,且 ,给出下列4个不等式:
① ;② ;③ ;④ ,其中正确的是 .
11.若a,b是正数,且满足 12345=(111+a)( 111-b)则a与b之间的大小关系是 .
(A) a>b (B) a=b (C) a<b (D) 不能确定
12.a1,a2,…,a2004都是正 数,如果M=(a1+a2+…+a2003)•(a2+a3+…+a2004),N=(a1+a2+ a3+ …+a2004)( a2+a3+…+a2003),那么M、N的大小关系是( ).
(A) M>N (B) M=N (C) M<N (D)不能确定
13.已知a+b+c=0,a>b>c,则 的取值范围为 .
14.设x1 ,x2,…x7为自然数,且x1 <x2<…<x6<x7,又x1+x2+…+x7=159,则x1+x2+x3的最大值为 .
1.下列不等式中,是一元一次不等式的有[ ]
A.3x(x+5)>3x2+7;
B.x2≥0;
C.xy-2<3;
D.x+y>5.
2.不等式6x+8>3x+8的解是[ ]
3.3x-7≥4x-4的解是[ ]
A.x≥3;
B.x≤3;
C.x≥-3;
D.x≤-3.
4.若|m-5|=5-m,则m的取值范围是[ ]
A.m>5;
B.m≥5;
C.m<5;
D.m≤5.
[ ]
A.x>15;
B.x≥15;
C.x<15;
D.x≤15.
6.若关于x的方程3x+3k=2的解是正数,则k的值为[ ]
C.k为任何实数;
D.以上答案都不对.
7.下列说法正确的是[ ]
A.x=2是不等式3x>5的一个解;
B.x=2是不等式3x>5的解;
C.x=2是不等式3x>5的唯一解;
D.x=2不是不等式3x>5的解.
[ ]
A.y>0;
B.y<0;
C.y=0;
D.以上都不对.
9.下列说法错误的是[ ]
D.x<3的正数解有有限个.
[ ]
A.x≤4;
B.x≥4;
[ ]
A.x<-2;
B.x>-2;
D.x<2;
D.x>2,
[ ]
A.大于2的整数;
B.不小于2的整数;
D.2;
D.x≥3.
[ ]
A.无数个;
B.0和1;
C.1;
D.以上都不对.
[ ]
A.x>1;
B.x≤1;
C.x≥1;
D.x<1.
[ ]
A.2x-3x-3<6,-x<9,x>-9;
B.2x-3x+3<6,-x<3,x>-3;
C.2x-3x+1<6,-x<5,x<-5;
D.2x-3x+3<1,-x<-2,x<2.
(二)解一元一次不等式
16.2x-19<7x+31.
26.3x-2(9-x)>3(7+2x)-(11-6x).
27.2(3x-1)-3(4x+5)≤x-4(x-7).
28.2(x-1)-x>3(x-1)-3x-5.
29.3[y-2(y-7)]≤4y.
31.15-(7+5x)≤2x+(5-3x).
热心网友
时间:2023-10-28 04:55
5分指望这么多题。。
热心网友
时间:2023-10-28 04:56
自己买练习本来做吧
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时间:2023-10-28 04:54
每间宿舍住5人,剩余14名学生,每间宿舍住7人,宿舍有剩余。问,有多少学生,多少宿舍?
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