舞蹈表演专业应该具备哪些职业素养?求详解
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发布时间:2022-04-24 04:13
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时间:2023-10-27 01:39
淄博职业学院2010年单独招生音乐表演专业素养考核实施方案
根据《淄博职业学院2010年单独招生试点工作实施方案》和《淄博职业学院2010年单独招生专业素养考核实施细则》,特制定本实施方案。
一、考核基本原则
考核过程遵循公开、公平、公正、择优的原则。
二、组织领导
成立由系主任任组长,专业教学部以及教务、招生、纪检等部门专家组成的专业素养考核工作领导小组,具体负责音乐表演专业素养考核的组织实施。
三、考核方式及程序
(一)考核方式
分为面试、专业技能测试考核两个阶段。
1.面试(时间3分钟)。主要考核:
①自我介绍(包括姓名、毕业学校、专业学习经历等)
②评委提问
③形体
④仪表
2.专业技能测试(时间12分钟)。分音乐基本素养和技能考核两部分:
(1)音乐基本素养(时间:4分钟)。主要考核:
①音乐基础知识
②视唱
③节奏
(2)技能考核(时间:8分钟)。分主项、副项,主要考核考生专业技能。考生可在声乐、舞蹈、器乐、朗诵四项中任选一项为主项、另一项为副项,依次现场展示。
①声乐:任选歌曲一首 (或戏曲片段,通俗唱法自备伴奏音乐。可清唱)。
②器乐:任选乐曲一首(除钢琴外,其他乐器自备)。
③舞蹈:自选舞蹈作品或舞蹈组合片段(舞蹈主项要求具备舞蹈功底,音乐自备)。
④朗诵:作品自选(诗歌、散文等短文)。
⑤所有考试曲目必须背谱(词)演奏(唱)。
(二)考核程序
抽签确定考试顺序。
四、评分标准
1.面试(100分)
①五官端正,身体匀称,肢体无残疾
②语言简洁,表达准确、无口吃
③衣着整洁得体,姿态大方
2.专业技能考核(200分。音乐基本素养50分,主项100分,副项50分)
(1)音乐基本素养
①音乐基础知识(抽题口答):回答准确
②视唱(抽题口答):音准、节奏、流畅与完整性、音乐表现
③节奏(抽题模仿):击掌模仿
(2)技能考核评分要求(副项成绩参照评分标准50%计算)
音乐表演专业技能测试评分要求
序号选项评分项目测试要求
1声乐歌唱方法演唱方法科学正确。
2歌唱技能技巧声音气息均匀通畅,吐字清晰,音准、节奏、速度准确,作品演唱完整。
3音乐表现能力较准确把握作品风格,有一定表现力和感染力。
1器乐演奏方法演奏方法科学正确。
2演奏技能技巧有一定演奏功底,音准、节奏、速度准确,作品演奏完整流畅。
3音乐表现能力较准确把握作品风格,有一定表现力和感染力。
1舞蹈身体外形条件身体匀称、有灵气。
2舞蹈基本功肢体柔韧性好,节奏感强,有较扎实功底,具备一定技巧能力。
3舞蹈剧目组合肢体配合协调,动作熟练,舞姿优美,风格把握较准确,作品表现较完整。
1朗诵表现风格内容健康向上,能够根据内容掌握不同流派风格。
2朗诵能力普通话标准、吐字清晰、语速适中,能够根据语法结构特点,掌握语法重音。节奏韵律明显,有一定感情表达能力。
3艺术处理具有一定感染力和表现力,肢体动作、语气语调与内容相符。
五、成绩确定
专家评委对每位考生分别进行面试、专业技能考核并独立评分,由工作人员收取评分表,成绩统计员当场统计分值。
所有专家评委对考生的评分,去掉1个最高分和1个最低分,取算术平均值为该考生的专业素养考核最终得分。如最高分和最低分有相同的评分结果,则只除去一个最高分和一个最低分。
学院纪检监察室、绩效考核办派员全程实施监督,从面试、专业技能考核、评委评分、评分表的收取及成绩统计的整个过程进行监督检查。
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时间:2023-10-27 01:39
身体的协调性对舞蹈的热爱程度,前者先天性比较大后者属后天的培养。热爱舞蹈就去跳。专业非专业的区别是你花的时间的多少~~
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时间:2023-10-27 01:39
986agj。095。《早教黄金搭档官网》中华网独家报道。OTG。alawoq www.sjled888.com。RYV
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淄博职业学院2010年单独招生音乐表演专业素养考核实施方案
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一、考核基本原则
考核过程遵循公开、公平、公正、择优的原则。
二、组织领导
成立由系主任任组长,专业教学部以及教务、招生、纪检等部门专家组成的专业素养考核工作领导小组,具体负责音乐表演专业素养考核的组织实施。
三、考核方式及程序
(一)考核方式
分为面试、专业技能测试考核两个阶段。
1.面试(时间3分钟)。主要考核:
①自我介绍(包括姓名、毕业学校、专业学习经历等)
②评委提问
③形体
④仪表
2.专业技能测试(时间12分钟)。分音乐基本素养和技能考核两部分:
(1)音乐基本素养(时间:4分钟)。主要考核:
①音乐基础知识
②视唱
③节奏
(2)技能考核(时间:8分钟)。分主项、副项,主要考核考生专业技能。考生可在声乐、舞蹈、器乐、朗诵四项中任选一项为主项、另一项为副项,依次现场展示。
①声乐:任选歌曲一首 (或戏曲片段,通俗唱法自备伴奏音乐。可清唱)。
②器乐:任选乐曲一首(除钢琴外,其他乐器自备)。
③舞蹈:自选舞蹈作品或舞蹈组合片段(舞蹈主项要求具备舞蹈功底,音乐自备)。
④朗诵:作品自选(诗歌、散文等短文)。
⑤所有考试曲目必须背谱(词)演奏(唱)。
(二)考核程序
抽签确定考试顺序。
四、评分标准
1.面试(100分)
①五官端正,身体匀称,肢体无残疾
②语言简洁,表达准确、无口吃
③衣着整洁得体,姿态大方
2.专业技能考核(200分。音乐基本素养50分,主项100分,副项50分)
(1)音乐基本素养
①音乐基础知识(抽题口答):回答准确
②视唱(抽题口答):音准、节奏、流畅与完整性、音乐表现
③节奏(抽题模仿):击掌模仿
(2)技能考核评分要求(副项成绩参照评分标准50%计算)
音乐表演专业技能测试评分要求
序号选项评分项目测试要求
1声乐歌唱方法演唱方法科学正确。
2歌唱技能技巧声音气息均匀通畅,吐字清晰,音准、节奏、速度准确,作品演唱完整。
3音乐表现能力较准确把握作品风格,有一定表现力和感染力。
1器乐演奏方法演奏方法科学正确。
2演奏技能技巧有一定演奏功底,音准、节奏、速度准确,作品演奏完整流畅。
3音乐表现能力较准确把握作品风格,有一定表现力和感染力。
1舞蹈身体外形条件身体匀称、有灵气。
2舞蹈基本功肢体柔韧性好,节奏感强,有较扎实功底,具备一定技巧能力。
3舞蹈剧目组合肢体配合协调,动作熟练,舞姿优美,风格把握较准确,作品表现较完整。
1朗诵表现风格内容健康向上,能够根据内容掌握不同流派风格。
2朗诵能力普通话标准、吐字清晰、语速适中,能够根据语法结构特点,掌握语法重音。节奏韵律明显,有一定感情表达能力。
3艺术处理具有一定感染力和表现力,肢体动作、语气语调与内容相符。
五、成绩确定
专家评委对每位考生分别进行面试、专业技能考核并独立评分,由工作人员收取评分表,成绩统计员当场统计分值。
所有专家评委对考生的评分,去掉1个最高分和1个最低分,取算术平均值为该考生的专业素养考核最终得分。如最高分和最低分有相同的评分结果,则只除去一个最高分和一个最低分。
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①音乐基础知识
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②器乐:任选乐曲一首(除钢琴外,其他乐器自备)。
③舞蹈:自选舞蹈作品或舞蹈组合片段(舞蹈主项要求具备舞蹈功底,音乐自备)。
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2舞蹈基本功肢体柔韧性好,节奏感强,有较扎实功底,具备一定技巧能力。
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