怎么样才能考好行测与申论?
发布网友
发布时间：2022-04-24 04:14
共4个回答
热心网友
时间：2023-10-27 03:30
二是提炼出适合自己的答题套路。有些考生并没有深厚的文字功底作基础，而且可能常常会觉得无从下笔，或者言之无物，这个时候，不妨多看一些关于申论写作技巧和写作方法，从中提炼出适合自己的答题套路。尤其在文章的论述部分，对策分析和论证是这一部分的重点，也是整篇文章的重中之重，对于对策的探讨可以从思想认识、制度建设、*法规、监督管理、教育培训等方面入手，在答题时对此加以灵活运用。当然，也有不少专家并不赞成将申论写作格式化，写成毫无特色的“八股文”，这种反对是有道理的，但是，对于相当一部分基础较为薄弱的考生来说，总结答题套路仍然不失为一个较为适用而且颇有成效的选择。因为，四平八稳的写作方法虽然不会让你的文章很出彩，但它至少可以保证你不会在申论考试中分数太低。
三是提升答题高度。上述第二条只能保证你考试分数不会太低，但文无定法，真正要想取得高分，在考试中脱颖而出，必须将自己的能力提升到一个新的高度，在写作时能有所创新。申论考试资料一般取材于社会生活中的时事热点，所以考生平时就应该有意识地关注一些社会热点问题，收集一些时事热点资料，掌握一些常用的基本概念，了解*立场及*相关机关对某些问题的应对策略和*的大政方针，答题时将自己的思路提高到相应*的高度，提出具体的有针对性的对策方案，而不仅仅是一些空洞、抽象的套话。
一些考生在平时的备考中，往往把主要精力放在行测上，而认为申论不用备考，或者认为备考成效不大。在此，建议你，一定要走出这种认识误区，认真备考申论，多看公考教材中提供的一些规范化的范文，掌握一定的答题技巧和答题方法，同时还要有计划地做一些练习，以提高自己的答题能力。 行政职业能力测验 由于行政职业能力测验在考试的性质、内容、答题方式、施测方法上都具有特殊性，多数应试者又是第一次接触这样的考试，因此对行政职业能力测验这种形式往往存在着适应上的困难。为了克服这些困难，应试者可以从以下几个方面做些准备工作。
一、有针对性地进行复习
职业能力测验的题目一般比较简单，只要给你充足的时间，得到正确答案是不成问题的。然而，在这种考试中，试题虽易，做对却并不容易，取得满分则几乎不可能。因为这种标准化考试的一大特点就是题量大、覆盖面广、时间紧。职业能力测验的考试时间为120分钟，共有135道题目，需要考生不到一分钟做出一道题。显然，没有时间答完所有的试题是正常的。为了提高效率，取得好成绩，要遵循以下几个原则：
(1)了解测验的实施方法和程序，如答卷纸的使用方法，分段计时的要求，时间的分配方法等，做到心中有数。
(2)搞清题型特点及答题思路。测验的考题是逐年翻新的，不可能今年出与去年完全相同的题目。但是，把以前出过的题目稍加变化，作为新考题重新出来，却是屡见不鲜的。因此，仔细研究前几年出现过的题型及其特点，无疑会对而后的考试很有帮助。另外，适当选择一些模拟题来做也是十分有用的。模拟题不仅有助于熟悉题型，还可以帮助我们计划正式考试时如何在每个部分、每道题上分配时间。
(3)考试时严格按主试人员的要求进行，在规定的时间内作答规定的题目。不要越栏作答，做到有条不紊。
二、掌握正确的应考技能
有些人平时表现十分出色，但在考试时总是发挥不出应有的水平。这种情况与缺乏正确的应考技能不无关系。在考试时注意以下几个方面会有助于自己真实水平的发挥：
1�调节自己的情绪
大多数人在考试前都会出现比较高的焦虑情绪，这是很自然的事。那么，在这种时候应该怎么办呢?首先，应该树立一个信念，就是要把焦虑变为动力，从思想上让自己得到放松。其次，要检查一下自己的学习习惯，保证有足够的复习时间，使自己不会在考前最后一刻感到懊悔和紧张，更增加了自己的焦虑情绪。第三，不要把考试看得太重，只是把考试当做显露自己才能的一次机会，就会减轻许多心理负担。此外，考试前准备好必须物品，提前到达考试地点熟悉考试环境等，都有助于稳定我们的情绪，坦然地面对考试。
2�把握好考试时间
考卷打开后，不要忙于做答，先把卷子浏览一遍，了解总的题量以及各题的难度情况，粗略分配一下每道题所用的时间，做到心中有数，以便在答题过程中灵活掌握。
3�先做会做的题
千万不要在难题上花太多的时间，先保证把会做的题目做完，否则得不偿失。遇到难题时，在上面划一个记号，而后跳过它们，若答完所有题时尚有时间可以再思考这些题目。
4�克服考试中的“舌尖效应”
生活中总有这样的情形，一些很熟悉的事情，就是一时想不起来，有一种话到口边却说不出来的感觉，心理学中称为“舌尖效应”。“舌尖效应”在情绪紧张时尤为明显。在考试中遇到这种情况时，不要紧张，可以暂时把这个题目放在一边，先做其它的题，过一会再回过头来思考这个问题，也许就会想出答案。
5�避免犹豫不决，重视直觉思维
在考试过程中，往往还会遇到这种情况，针对一个问题，想到了好几种答案，且觉得几种答案都对又只能选一种时，应试者往往会陷入沉思，犹豫不决，最后瞎猜一个答案。在这种情形下，建议你采纳最先想到的方案，也就是说，要重视直觉思维的结果。直觉思维是以过去的体验和知识水平为基础产生的，故有一定的正确性，它比随意瞎猜更有效一些。
三、保持良好的心理状态
考试，不仅是对应试者知识、能力进行检验，同时也是心理素质经受检验的过程。良好的心理状态，恰当的动机水平，充分的思想准备，往往比考前其他方面的准备更为重要。当人们面临考试时，一般都有很强烈的取胜动机，希望自己获得成功，这种心情是可以理解的。但是过高的求胜动机，过高的期望水平，又会造成心理上的紧张和焦虑，从而影响到正常水平的发挥。心理学的研究表明，动机强度与效果之间并不是线性关系，而是成倒“Ｕ”曲线关系。也就是说，过低和过高的动机水平均不利于活动的效果，而只有当动机保持在中等水平时，才会刺激个体发挥出自己的最佳水平，取得满意的考试效果。因此，在考试过程中，不要过多地思考胜败得失问题，只是把它作为一种对自己真实水平的检验，就可以减轻心理压力，轻松上阵，坦然应对，正常甚至是超常发挥出自己的水平。
热心网友
时间：2023-10-27 03:31
复习行测时需要注意：
一、常识判断
1.重视平时积累。常识判断的考查以基础知识为主，虽然题目设计灵活多样，但最终不会脱离基础理论知识这根主线，这就要求考生平时要做好相关的知识储备，稳扎稳打，才能胜券在握。
2.关注时事热点。常识判断的题目往往具有很强的时代感，除基本知识外，增加了对时政热点的考查，特别是近几年党和*的重要会议，都成为了常识判断部分的重要考查对象。这要求考生除了掌握基本知识外，还要密切关注时政热点。
二、数量关系
数*算的复习要从数学思维、计算技巧、题型演练和模拟提高四个方面入手。了解六大数学思想的具体内容，并深刻理解相应的解题方法;熟悉各种计算技巧，逐步提高解题速度;了解传统题型，掌握每种题型的常用解题方法和步骤，在此基础上深入掌握综合题型;常做模拟练习，提高解题速度和正确率。
三、判断推理
1.图形推理
图形推理的备考重点在于全面了解并熟练掌握数量型图形推理、位置型图形推理、特征型图形推理、组合型图形推理和空间型图形推理的解题要点，掌握图形推理的分析方法，灵活运用特征分析法、求同分析法、对比分析法、位置分析法，从整体上把握图形推理的解题思路。
2.逻辑判断
逻辑判断的备考重点要放在可能性推理和必然性推理上。对于可能性推理要从6大题型各自的解题方法和技巧入手进行深入的学习，同时还要学习一些常考的逻辑基本知识，有效应对考试中的必然性推理题目。对于智力推理在知道方法的基础上要多做真题和模拟题，以达到熟练运用。
3.定义判断
国家公*行测定义判断部分所给的定义一般较长，有时还会进行分类，从而涉及多个定义，这就相应的增加了考查的难度。
定义判断复习要了解定义判断解题基础，掌握常见的要点类型，在确定定义要点时能够找准、找全，熟练运用解题方法，快速找到或总结归纳出要点，准确解题。建议考生将备考重点放在研究真题，勤做练习上。
4.类比推理
类比推理是国家公*行测判断推理部分的必考题型之一，主要测查的是报考者对词语之间关系的理解、比较和分析能力。近几年来，此部分的题量在5~10道之间徘徊，呈交替变化趋势。
类比推理备考重点在于词项间关系的掌握，尽可能多地了解词项间的各种关系，那么即使出现了关系的组合，也能够手中有粮，心中不慌。
四、言语理解与表达
言语理解与表达包括逻辑填空、阅读理解和语句表达三种题型，重点考查考生规范使用语言文字和高效理解语言文字的能力。预计2014年国家公*行测言语理解与表达部分题量和题型变化不大。
1.加强基本能力的训练。多积累一些常见词语，打牢基础知识体系。另外，要想答好逻辑填空题目，不仅仅需要打牢基本的语文功底，还需要注重培养逻辑思维能力和对生活的事理分析能力。
2.要注重提高迅速而准确地理解文字材料内涵的能力，要学会抓材料关键。抓住关键，就能对题干中的某些信息产生敏感，形成条件反射，快速找到破题点，得出正确答案。
3.多方关注以增加见识、培养语感。通过对真题的分析，可以发现很多试题体裁以议论文为主，新闻调查、时评、杂文等材料居多。考生备考时，可多关注主流媒体网站，拓宽知识面，增强语感。
五、资料分析
资料分析是国家公*行测的稳定题型，其信息量大、数据多、平均作答时间短的特点使之成行测考试中得分率较低的题型之一。
1.掌握基本概念。可以先从概念的定义、公式入手并结合例题熟悉概念的使用，逐步培养快速列式的能力。
2.培养速算能力。认真研读权威教材的速算技巧，根据个人能力和习惯熟练掌握几种适合自己的技巧，以保证在有限时间内快速解题，并通过练习巩固提高，这将在考试中迅速提高资料分析得分率。
复习申论时注意事项：
一、夯实基础阶段——研读社会热点，积累考试素材
“巧妇难为无米之炊。”研读社会热点，积累考试素材，是应对申论的取本之道。历年来申论考试的命题围绕着社会热点问题进行，而且与*基础性*文件有密切的关系。或是对*进行前瞻，或是考查对已发布文件的深入领会。选对资料，培养语感。《半月谈》是一个不错的准备公*的资料，其中的"半月评论"的文体风格非常值得借鉴；《人民日报》的"人民论坛"也是不错的选择；当然，要想在语言上真正有所突破，简单的浏览是不够的，需要花费时间和气力。如果能够熟读、甚至背诵两到三篇人民日报社论或半月评论，效果是非常好的。
关注社会热点，掌握基本的理论知识。关注这些问题的同时，不但要关注其理论背景，而且最重要的是关注这些问题的发展现状以及针对其问题的具体的解决思路和对策，对社会热点进行分类，总结，这些积累很可能在考试中发挥巨大的作用。
二、动手演练阶段——演练历年真题，展开实战较量
“读书破万卷，下笔如有神。”要想答好“阅读与写作一体化”的申论考试，多写是个硬道理。巴甫连柯有一句名言：“作家是用手思索的，”认为只有不断地练笔，才能掌握写作的奥秘。鲁迅谈到提高写作能力时曾说过：怎样做好文章？自己除了多看和练习，并无别的心得或方法。这就是把写作训练作为提高能力最有效甚至唯一的途径。练笔能够把一个人的深厚的底蕴和丰富的学识都调动起来，遣上笔端、派上用途，并能够激发写作者的思辨力、表达力和创造力，使自己适应申论考试的能力在不知不觉中得到提升。在这一阶段，考生一定要真正动笔去写，这样才能得到锻炼和提高。只是在心里去想这道题的思路和真正动笔写是不一样的，因为也许在大脑里想的写作思路比较明晰，但是，真正动笔写的时候却写不出来了。所以，千万不要做“思想上的巨人，行动上的矮子”，不要把复习只停留在这个层次，一定要通过列提纲和勤练笔来训练才能保证实效。真题是通向申论《考试大纲》的门径。应考申论考试，最根本的前提是了解《考试大纲》要求，了解测查目标、试卷结构、试题内容、考查规律、评分规则和标准，知道申论为什么而考、考什么、怎样考、怎样答，由过去的考试实践推知未来的考试情况，使备考复习建立在科学可靠的基础上。同时，提请大家注意：一般考生容易犯的错误是看的多写的少，重视在搜集信息的基础上冥思苦想但不重视实际练习，重视形成观点而不重视文字表达。建议考生订好计划，积极利用往年真题进行阶段性练习，先做题，后看答案，模仿考试场景进行“闭卷”作答。作答完成后按照参*自行修改，也可以找老师批阅。
三、冲刺阶段——全真模拟，触类旁通
这个阶段，我们需要全真模考，标准表述，强化语言规范，记住评分标准，在演练中形成自己的作答思路和写作风格。对我们的范文进行分类，总结，灵活运用，做到触类旁通。这才是真正的申论万能模板。
如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
热心网友
时间：2023-10-27 03:30
二是提炼出适合自己的答题套路。有些考生并没有深厚的文字功底作基础，而且可能常常会觉得无从下笔，或者言之无物，这个时候，不妨多看一些关于申论写作技巧和写作方法，从中提炼出适合自己的答题套路。尤其在文章的论述部分，对策分析和论证是这一部分的重点，也是整篇文章的重中之重，对于对策的探讨可以从思想认识、制度建设、*法规、监督管理、教育培训等方面入手，在答题时对此加以灵活运用。当然，也有不少专家并不赞成将申论写作格式化，写成毫无特色的“八股文”，这种反对是有道理的，但是，对于相当一部分基础较为薄弱的考生来说，总结答题套路仍然不失为一个较为适用而且颇有成效的选择。因为，四平八稳的写作方法虽然不会让你的文章很出彩，但它至少可以保证你不会在申论考试中分数太低。
三是提升答题高度。上述第二条只能保证你考试分数不会太低，但文无定法，真正要想取得高分，在考试中脱颖而出，必须将自己的能力提升到一个新的高度，在写作时能有所创新。申论考试资料一般取材于社会生活中的时事热点，所以考生平时就应该有意识地关注一些社会热点问题，收集一些时事热点资料，掌握一些常用的基本概念，了解*立场及*相关机关对某些问题的应对策略和*的大政方针，答题时将自己的思路提高到相应*的高度，提出具体的有针对性的对策方案，而不仅仅是一些空洞、抽象的套话。
一些考生在平时的备考中，往往把主要精力放在行测上，而认为申论不用备考，或者认为备考成效不大。在此，建议你，一定要走出这种认识误区，认真备考申论，多看公考教材中提供的一些规范化的范文，掌握一定的答题技巧和答题方法，同时还要有计划地做一些练习，以提高自己的答题能力。 行政职业能力测验 由于行政职业能力测验在考试的性质、内容、答题方式、施测方法上都具有特殊性，多数应试者又是第一次接触这样的考试，因此对行政职业能力测验这种形式往往存在着适应上的困难。为了克服这些困难，应试者可以从以下几个方面做些准备工作。
一、有针对性地进行复习
职业能力测验的题目一般比较简单，只要给你充足的时间，得到正确答案是不成问题的。然而，在这种考试中，试题虽易，做对却并不容易，取得满分则几乎不可能。因为这种标准化考试的一大特点就是题量大、覆盖面广、时间紧。职业能力测验的考试时间为120分钟，共有135道题目，需要考生不到一分钟做出一道题。显然，没有时间答完所有的试题是正常的。为了提高效率，取得好成绩，要遵循以下几个原则：
(1)了解测验的实施方法和程序，如答卷纸的使用方法，分段计时的要求，时间的分配方法等，做到心中有数。
(2)搞清题型特点及答题思路。测验的考题是逐年翻新的，不可能今年出与去年完全相同的题目。但是，把以前出过的题目稍加变化，作为新考题重新出来，却是屡见不鲜的。因此，仔细研究前几年出现过的题型及其特点，无疑会对而后的考试很有帮助。另外，适当选择一些模拟题来做也是十分有用的。模拟题不仅有助于熟悉题型，还可以帮助我们计划正式考试时如何在每个部分、每道题上分配时间。
(3)考试时严格按主试人员的要求进行，在规定的时间内作答规定的题目。不要越栏作答，做到有条不紊。
二、掌握正确的应考技能
有些人平时表现十分出色，但在考试时总是发挥不出应有的水平。这种情况与缺乏正确的应考技能不无关系。在考试时注意以下几个方面会有助于自己真实水平的发挥：
1�调节自己的情绪
大多数人在考试前都会出现比较高的焦虑情绪，这是很自然的事。那么，在这种时候应该怎么办呢?首先，应该树立一个信念，就是要把焦虑变为动力，从思想上让自己得到放松。其次，要检查一下自己的学习习惯，保证有足够的复习时间，使自己不会在考前最后一刻感到懊悔和紧张，更增加了自己的焦虑情绪。第三，不要把考试看得太重，只是把考试当做显露自己才能的一次机会，就会减轻许多心理负担。此外，考试前准备好必须物品，提前到达考试地点熟悉考试环境等，都有助于稳定我们的情绪，坦然地面对考试。
2�把握好考试时间
考卷打开后，不要忙于做答，先把卷子浏览一遍，了解总的题量以及各题的难度情况，粗略分配一下每道题所用的时间，做到心中有数，以便在答题过程中灵活掌握。
3�先做会做的题
千万不要在难题上花太多的时间，先保证把会做的题目做完，否则得不偿失。遇到难题时，在上面划一个记号，而后跳过它们，若答完所有题时尚有时间可以再思考这些题目。
4�克服考试中的“舌尖效应”
生活中总有这样的情形，一些很熟悉的事情，就是一时想不起来，有一种话到口边却说不出来的感觉，心理学中称为“舌尖效应”。“舌尖效应”在情绪紧张时尤为明显。在考试中遇到这种情况时，不要紧张，可以暂时把这个题目放在一边，先做其它的题，过一会再回过头来思考这个问题，也许就会想出答案。
5�避免犹豫不决，重视直觉思维
在考试过程中，往往还会遇到这种情况，针对一个问题，想到了好几种答案，且觉得几种答案都对又只能选一种时，应试者往往会陷入沉思，犹豫不决，最后瞎猜一个答案。在这种情形下，建议你采纳最先想到的方案，也就是说，要重视直觉思维的结果。直觉思维是以过去的体验和知识水平为基础产生的，故有一定的正确性，它比随意瞎猜更有效一些。
三、保持良好的心理状态
考试，不仅是对应试者知识、能力进行检验，同时也是心理素质经受检验的过程。良好的心理状态，恰当的动机水平，充分的思想准备，往往比考前其他方面的准备更为重要。当人们面临考试时，一般都有很强烈的取胜动机，希望自己获得成功，这种心情是可以理解的。但是过高的求胜动机，过高的期望水平，又会造成心理上的紧张和焦虑，从而影响到正常水平的发挥。心理学的研究表明，动机强度与效果之间并不是线性关系，而是成倒“Ｕ”曲线关系。也就是说，过低和过高的动机水平均不利于活动的效果，而只有当动机保持在中等水平时，才会刺激个体发挥出自己的最佳水平，取得满意的考试效果。因此，在考试过程中，不要过多地思考胜败得失问题，只是把它作为一种对自己真实水平的检验，就可以减轻心理压力，轻松上阵，坦然应对，正常甚至是超常发挥出自己的水平。
热心网友
时间：2023-10-27 03:31
复习行测时需要注意：
一、常识判断
1.重视平时积累。常识判断的考查以基础知识为主，虽然题目设计灵活多样，但最终不会脱离基础理论知识这根主线，这就要求考生平时要做好相关的知识储备，稳扎稳打，才能胜券在握。
2.关注时事热点。常识判断的题目往往具有很强的时代感，除基本知识外，增加了对时政热点的考查，特别是近几年党和*的重要会议，都成为了常识判断部分的重要考查对象。这要求考生除了掌握基本知识外，还要密切关注时政热点。
二、数量关系
数*算的复习要从数学思维、计算技巧、题型演练和模拟提高四个方面入手。了解六大数学思想的具体内容，并深刻理解相应的解题方法;熟悉各种计算技巧，逐步提高解题速度;了解传统题型，掌握每种题型的常用解题方法和步骤，在此基础上深入掌握综合题型;常做模拟练习，提高解题速度和正确率。
三、判断推理
1.图形推理
图形推理的备考重点在于全面了解并熟练掌握数量型图形推理、位置型图形推理、特征型图形推理、组合型图形推理和空间型图形推理的解题要点，掌握图形推理的分析方法，灵活运用特征分析法、求同分析法、对比分析法、位置分析法，从整体上把握图形推理的解题思路。
2.逻辑判断
逻辑判断的备考重点要放在可能性推理和必然性推理上。对于可能性推理要从6大题型各自的解题方法和技巧入手进行深入的学习，同时还要学习一些常考的逻辑基本知识，有效应对考试中的必然性推理题目。对于智力推理在知道方法的基础上要多做真题和模拟题，以达到熟练运用。
3.定义判断
国家公*行测定义判断部分所给的定义一般较长，有时还会进行分类，从而涉及多个定义，这就相应的增加了考查的难度。
定义判断复习要了解定义判断解题基础，掌握常见的要点类型，在确定定义要点时能够找准、找全，熟练运用解题方法，快速找到或总结归纳出要点，准确解题。建议考生将备考重点放在研究真题，勤做练习上。
4.类比推理
类比推理是国家公*行测判断推理部分的必考题型之一，主要测查的是报考者对词语之间关系的理解、比较和分析能力。近几年来，此部分的题量在5~10道之间徘徊，呈交替变化趋势。
类比推理备考重点在于词项间关系的掌握，尽可能多地了解词项间的各种关系，那么即使出现了关系的组合，也能够手中有粮，心中不慌。
四、言语理解与表达
言语理解与表达包括逻辑填空、阅读理解和语句表达三种题型，重点考查考生规范使用语言文字和高效理解语言文字的能力。预计2014年国家公*行测言语理解与表达部分题量和题型变化不大。
1.加强基本能力的训练。多积累一些常见词语，打牢基础知识体系。另外，要想答好逻辑填空题目，不仅仅需要打牢基本的语文功底，还需要注重培养逻辑思维能力和对生活的事理分析能力。
2.要注重提高迅速而准确地理解文字材料内涵的能力，要学会抓材料关键。抓住关键，就能对题干中的某些信息产生敏感，形成条件反射，快速找到破题点，得出正确答案。
3.多方关注以增加见识、培养语感。通过对真题的分析，可以发现很多试题体裁以议论文为主，新闻调查、时评、杂文等材料居多。考生备考时，可多关注主流媒体网站，拓宽知识面，增强语感。
五、资料分析
资料分析是国家公*行测的稳定题型，其信息量大、数据多、平均作答时间短的特点使之成行测考试中得分率较低的题型之一。
1.掌握基本概念。可以先从概念的定义、公式入手并结合例题熟悉概念的使用，逐步培养快速列式的能力。
2.培养速算能力。认真研读权威教材的速算技巧，根据个人能力和习惯熟练掌握几种适合自己的技巧，以保证在有限时间内快速解题，并通过练习巩固提高，这将在考试中迅速提高资料分析得分率。
复习申论时注意事项：
一、夯实基础阶段——研读社会热点，积累考试素材
“巧妇难为无米之炊。”研读社会热点，积累考试素材，是应对申论的取本之道。历年来申论考试的命题围绕着社会热点问题进行，而且与*基础性*文件有密切的关系。或是对*进行前瞻，或是考查对已发布文件的深入领会。选对资料，培养语感。《半月谈》是一个不错的准备公*的资料，其中的"半月评论"的文体风格非常值得借鉴；《人民日报》的"人民论坛"也是不错的选择；当然，要想在语言上真正有所突破，简单的浏览是不够的，需要花费时间和气力。如果能够熟读、甚至背诵两到三篇人民日报社论或半月评论，效果是非常好的。
关注社会热点，掌握基本的理论知识。关注这些问题的同时，不但要关注其理论背景，而且最重要的是关注这些问题的发展现状以及针对其问题的具体的解决思路和对策，对社会热点进行分类，总结，这些积累很可能在考试中发挥巨大的作用。
二、动手演练阶段——演练历年真题，展开实战较量
“读书破万卷，下笔如有神。”要想答好“阅读与写作一体化”的申论考试，多写是个硬道理。巴甫连柯有一句名言：“作家是用手思索的，”认为只有不断地练笔，才能掌握写作的奥秘。鲁迅谈到提高写作能力时曾说过：怎样做好文章？自己除了多看和练习，并无别的心得或方法。这就是把写作训练作为提高能力最有效甚至唯一的途径。练笔能够把一个人的深厚的底蕴和丰富的学识都调动起来，遣上笔端、派上用途，并能够激发写作者的思辨力、表达力和创造力，使自己适应申论考试的能力在不知不觉中得到提升。在这一阶段，考生一定要真正动笔去写，这样才能得到锻炼和提高。只是在心里去想这道题的思路和真正动笔写是不一样的，因为也许在大脑里想的写作思路比较明晰，但是，真正动笔写的时候却写不出来了。所以，千万不要做“思想上的巨人，行动上的矮子”，不要把复习只停留在这个层次，一定要通过列提纲和勤练笔来训练才能保证实效。真题是通向申论《考试大纲》的门径。应考申论考试，最根本的前提是了解《考试大纲》要求，了解测查目标、试卷结构、试题内容、考查规律、评分规则和标准，知道申论为什么而考、考什么、怎样考、怎样答，由过去的考试实践推知未来的考试情况，使备考复习建立在科学可靠的基础上。同时，提请大家注意：一般考生容易犯的错误是看的多写的少，重视在搜集信息的基础上冥思苦想但不重视实际练习，重视形成观点而不重视文字表达。建议考生订好计划，积极利用往年真题进行阶段性练习，先做题，后看答案，模仿考试场景进行“闭卷”作答。作答完成后按照参*自行修改，也可以找老师批阅。
三、冲刺阶段——全真模拟，触类旁通
这个阶段，我们需要全真模考，标准表述，强化语言规范，记住评分标准，在演练中形成自己的作答思路和写作风格。对我们的范文进行分类，总结，灵活运用，做到触类旁通。这才是真正的申论万能模板。
如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
热心网友
时间：2023-10-27 03:30
二是提炼出适合自己的答题套路。有些考生并没有深厚的文字功底作基础，而且可能常常会觉得无从下笔，或者言之无物，这个时候，不妨多看一些关于申论写作技巧和写作方法，从中提炼出适合自己的答题套路。尤其在文章的论述部分，对策分析和论证是这一部分的重点，也是整篇文章的重中之重，对于对策的探讨可以从思想认识、制度建设、*法规、监督管理、教育培训等方面入手，在答题时对此加以灵活运用。当然，也有不少专家并不赞成将申论写作格式化，写成毫无特色的“八股文”，这种反对是有道理的，但是，对于相当一部分基础较为薄弱的考生来说，总结答题套路仍然不失为一个较为适用而且颇有成效的选择。因为，四平八稳的写作方法虽然不会让你的文章很出彩，但它至少可以保证你不会在申论考试中分数太低。
三是提升答题高度。上述第二条只能保证你考试分数不会太低，但文无定法，真正要想取得高分，在考试中脱颖而出，必须将自己的能力提升到一个新的高度，在写作时能有所创新。申论考试资料一般取材于社会生活中的时事热点，所以考生平时就应该有意识地关注一些社会热点问题，收集一些时事热点资料，掌握一些常用的基本概念，了解*立场及*相关机关对某些问题的应对策略和*的大政方针，答题时将自己的思路提高到相应*的高度，提出具体的有针对性的对策方案，而不仅仅是一些空洞、抽象的套话。
一些考生在平时的备考中，往往把主要精力放在行测上，而认为申论不用备考，或者认为备考成效不大。在此，建议你，一定要走出这种认识误区，认真备考申论，多看公考教材中提供的一些规范化的范文，掌握一定的答题技巧和答题方法，同时还要有计划地做一些练习，以提高自己的答题能力。 行政职业能力测验 由于行政职业能力测验在考试的性质、内容、答题方式、施测方法上都具有特殊性，多数应试者又是第一次接触这样的考试，因此对行政职业能力测验这种形式往往存在着适应上的困难。为了克服这些困难，应试者可以从以下几个方面做些准备工作。
一、有针对性地进行复习
职业能力测验的题目一般比较简单，只要给你充足的时间，得到正确答案是不成问题的。然而，在这种考试中，试题虽易，做对却并不容易，取得满分则几乎不可能。因为这种标准化考试的一大特点就是题量大、覆盖面广、时间紧。职业能力测验的考试时间为120分钟，共有135道题目，需要考生不到一分钟做出一道题。显然，没有时间答完所有的试题是正常的。为了提高效率，取得好成绩，要遵循以下几个原则：
(1)了解测验的实施方法和程序，如答卷纸的使用方法，分段计时的要求，时间的分配方法等，做到心中有数。
(2)搞清题型特点及答题思路。测验的考题是逐年翻新的，不可能今年出与去年完全相同的题目。但是，把以前出过的题目稍加变化，作为新考题重新出来，却是屡见不鲜的。因此，仔细研究前几年出现过的题型及其特点，无疑会对而后的考试很有帮助。另外，适当选择一些模拟题来做也是十分有用的。模拟题不仅有助于熟悉题型，还可以帮助我们计划正式考试时如何在每个部分、每道题上分配时间。
(3)考试时严格按主试人员的要求进行，在规定的时间内作答规定的题目。不要越栏作答，做到有条不紊。
二、掌握正确的应考技能
有些人平时表现十分出色，但在考试时总是发挥不出应有的水平。这种情况与缺乏正确的应考技能不无关系。在考试时注意以下几个方面会有助于自己真实水平的发挥：
1�调节自己的情绪
大多数人在考试前都会出现比较高的焦虑情绪，这是很自然的事。那么，在这种时候应该怎么办呢?首先，应该树立一个信念，就是要把焦虑变为动力，从思想上让自己得到放松。其次，要检查一下自己的学习习惯，保证有足够的复习时间，使自己不会在考前最后一刻感到懊悔和紧张，更增加了自己的焦虑情绪。第三，不要把考试看得太重，只是把考试当做显露自己才能的一次机会，就会减轻许多心理负担。此外，考试前准备好必须物品，提前到达考试地点熟悉考试环境等，都有助于稳定我们的情绪，坦然地面对考试。
2�把握好考试时间
考卷打开后，不要忙于做答，先把卷子浏览一遍，了解总的题量以及各题的难度情况，粗略分配一下每道题所用的时间，做到心中有数，以便在答题过程中灵活掌握。
3�先做会做的题
千万不要在难题上花太多的时间，先保证把会做的题目做完，否则得不偿失。遇到难题时，在上面划一个记号，而后跳过它们，若答完所有题时尚有时间可以再思考这些题目。
4�克服考试中的“舌尖效应”
生活中总有这样的情形，一些很熟悉的事情，就是一时想不起来，有一种话到口边却说不出来的感觉，心理学中称为“舌尖效应”。“舌尖效应”在情绪紧张时尤为明显。在考试中遇到这种情况时，不要紧张，可以暂时把这个题目放在一边，先做其它的题，过一会再回过头来思考这个问题，也许就会想出答案。
5�避免犹豫不决，重视直觉思维
在考试过程中，往往还会遇到这种情况，针对一个问题，想到了好几种答案，且觉得几种答案都对又只能选一种时，应试者往往会陷入沉思，犹豫不决，最后瞎猜一个答案。在这种情形下，建议你采纳最先想到的方案，也就是说，要重视直觉思维的结果。直觉思维是以过去的体验和知识水平为基础产生的，故有一定的正确性，它比随意瞎猜更有效一些。
三、保持良好的心理状态
考试，不仅是对应试者知识、能力进行检验，同时也是心理素质经受检验的过程。良好的心理状态，恰当的动机水平，充分的思想准备，往往比考前其他方面的准备更为重要。当人们面临考试时，一般都有很强烈的取胜动机，希望自己获得成功，这种心情是可以理解的。但是过高的求胜动机，过高的期望水平，又会造成心理上的紧张和焦虑，从而影响到正常水平的发挥。心理学的研究表明，动机强度与效果之间并不是线性关系，而是成倒“Ｕ”曲线关系。也就是说，过低和过高的动机水平均不利于活动的效果，而只有当动机保持在中等水平时，才会刺激个体发挥出自己的最佳水平，取得满意的考试效果。因此，在考试过程中，不要过多地思考胜败得失问题，只是把它作为一种对自己真实水平的检验，就可以减轻心理压力，轻松上阵，坦然应对，正常甚至是超常发挥出自己的水平。
热心网友
时间：2023-10-27 03:31
复习行测时需要注意：
一、常识判断
1.重视平时积累。常识判断的考查以基础知识为主，虽然题目设计灵活多样，但最终不会脱离基础理论知识这根主线，这就要求考生平时要做好相关的知识储备，稳扎稳打，才能胜券在握。
2.关注时事热点。常识判断的题目往往具有很强的时代感，除基本知识外，增加了对时政热点的考查，特别是近几年党和*的重要会议，都成为了常识判断部分的重要考查对象。这要求考生除了掌握基本知识外，还要密切关注时政热点。
二、数量关系
数*算的复习要从数学思维、计算技巧、题型演练和模拟提高四个方面入手。了解六大数学思想的具体内容，并深刻理解相应的解题方法;熟悉各种计算技巧，逐步提高解题速度;了解传统题型，掌握每种题型的常用解题方法和步骤，在此基础上深入掌握综合题型;常做模拟练习，提高解题速度和正确率。
三、判断推理
1.图形推理
图形推理的备考重点在于全面了解并熟练掌握数量型图形推理、位置型图形推理、特征型图形推理、组合型图形推理和空间型图形推理的解题要点，掌握图形推理的分析方法，灵活运用特征分析法、求同分析法、对比分析法、位置分析法，从整体上把握图形推理的解题思路。
2.逻辑判断
逻辑判断的备考重点要放在可能性推理和必然性推理上。对于可能性推理要从6大题型各自的解题方法和技巧入手进行深入的学习，同时还要学习一些常考的逻辑基本知识，有效应对考试中的必然性推理题目。对于智力推理在知道方法的基础上要多做真题和模拟题，以达到熟练运用。
3.定义判断
国家公*行测定义判断部分所给的定义一般较长，有时还会进行分类，从而涉及多个定义，这就相应的增加了考查的难度。
定义判断复习要了解定义判断解题基础，掌握常见的要点类型，在确定定义要点时能够找准、找全，熟练运用解题方法，快速找到或总结归纳出要点，准确解题。建议考生将备考重点放在研究真题，勤做练习上。
4.类比推理
类比推理是国家公*行测判断推理部分的必考题型之一，主要测查的是报考者对词语之间关系的理解、比较和分析能力。近几年来，此部分的题量在5~10道之间徘徊，呈交替变化趋势。
类比推理备考重点在于词项间关系的掌握，尽可能多地了解词项间的各种关系，那么即使出现了关系的组合，也能够手中有粮，心中不慌。
四、言语理解与表达
言语理解与表达包括逻辑填空、阅读理解和语句表达三种题型，重点考查考生规范使用语言文字和高效理解语言文字的能力。预计2014年国家公*行测言语理解与表达部分题量和题型变化不大。
1.加强基本能力的训练。多积累一些常见词语，打牢基础知识体系。另外，要想答好逻辑填空题目，不仅仅需要打牢基本的语文功底，还需要注重培养逻辑思维能力和对生活的事理分析能力。
2.要注重提高迅速而准确地理解文字材料内涵的能力，要学会抓材料关键。抓住关键，就能对题干中的某些信息产生敏感，形成条件反射，快速找到破题点，得出正确答案。
3.多方关注以增加见识、培养语感。通过对真题的分析，可以发现很多试题体裁以议论文为主，新闻调查、时评、杂文等材料居多。考生备考时，可多关注主流媒体网站，拓宽知识面，增强语感。
五、资料分析
资料分析是国家公*行测的稳定题型，其信息量大、数据多、平均作答时间短的特点使之成行测考试中得分率较低的题型之一。
1.掌握基本概念。可以先从概念的定义、公式入手并结合例题熟悉概念的使用，逐步培养快速列式的能力。
2.培养速算能力。认真研读权威教材的速算技巧，根据个人能力和习惯熟练掌握几种适合自己的技巧，以保证在有限时间内快速解题，并通过练习巩固提高，这将在考试中迅速提高资料分析得分率。
复习申论时注意事项：
一、夯实基础阶段——研读社会热点，积累考试素材
“巧妇难为无米之炊。”研读社会热点，积累考试素材，是应对申论的取本之道。历年来申论考试的命题围绕着社会热点问题进行，而且与*基础性*文件有密切的关系。或是对*进行前瞻，或是考查对已发布文件的深入领会。选对资料，培养语感。《半月谈》是一个不错的准备公*的资料，其中的"半月评论"的文体风格非常值得借鉴；《人民日报》的"人民论坛"也是不错的选择；当然，要想在语言上真正有所突破，简单的浏览是不够的，需要花费时间和气力。如果能够熟读、甚至背诵两到三篇人民日报社论或半月评论，效果是非常好的。
关注社会热点，掌握基本的理论知识。关注这些问题的同时，不但要关注其理论背景，而且最重要的是关注这些问题的发展现状以及针对其问题的具体的解决思路和对策，对社会热点进行分类，总结，这些积累很可能在考试中发挥巨大的作用。
二、动手演练阶段——演练历年真题，展开实战较量
“读书破万卷，下笔如有神。”要想答好“阅读与写作一体化”的申论考试，多写是个硬道理。巴甫连柯有一句名言：“作家是用手思索的，”认为只有不断地练笔，才能掌握写作的奥秘。鲁迅谈到提高写作能力时曾说过：怎样做好文章？自己除了多看和练习，并无别的心得或方法。这就是把写作训练作为提高能力最有效甚至唯一的途径。练笔能够把一个人的深厚的底蕴和丰富的学识都调动起来，遣上笔端、派上用途，并能够激发写作者的思辨力、表达力和创造力，使自己适应申论考试的能力在不知不觉中得到提升。在这一阶段，考生一定要真正动笔去写，这样才能得到锻炼和提高。只是在心里去想这道题的思路和真正动笔写是不一样的，因为也许在大脑里想的写作思路比较明晰，但是，真正动笔写的时候却写不出来了。所以，千万不要做“思想上的巨人，行动上的矮子”，不要把复习只停留在这个层次，一定要通过列提纲和勤练笔来训练才能保证实效。真题是通向申论《考试大纲》的门径。应考申论考试，最根本的前提是了解《考试大纲》要求，了解测查目标、试卷结构、试题内容、考查规律、评分规则和标准，知道申论为什么而考、考什么、怎样考、怎样答，由过去的考试实践推知未来的考试情况，使备考复习建立在科学可靠的基础上。同时，提请大家注意：一般考生容易犯的错误是看的多写的少，重视在搜集信息的基础上冥思苦想但不重视实际练习，重视形成观点而不重视文字表达。建议考生订好计划，积极利用往年真题进行阶段性练习，先做题，后看答案，模仿考试场景进行“闭卷”作答。作答完成后按照参*自行修改，也可以找老师批阅。
三、冲刺阶段——全真模拟，触类旁通
这个阶段，我们需要全真模考，标准表述，强化语言规范，记住评分标准，在演练中形成自己的作答思路和写作风格。对我们的范文进行分类，总结，灵活运用，做到触类旁通。这才是真正的申论万能模板。
如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
热心网友
时间：2023-10-27 03:31
1，先了解自己当下申论/行测的水平；
2，明确自己考试的目标（分数）；
3，结合备考时间来制定学习计划；
4，制定计划时分版块/题型突破。
总体来说，都是这么几步。具体说来：
先谈谈我的总体经验：
1，关于计划
我非常喜欢步知的一点——很重视计划，也多方位的引导我们来重视计划。我是一个在职狗，而且还是忙碌的在职狗，加班是常事，毕竟兼职了采购、财务、仓库等多项工作的综合性人才，(┬_┬)。
我给自己的是周计划和月计划。在月初，我会将我这一个月的学习内容基本固定，分配到每一周。依据我的工作时间来灵活调整每天的学习量，但一个原则，宁可提前也不拖后。
2，关于学习心态
浮躁、放弃是我们学习过程中必经的。
关于浮躁这件事情，在大部分的人眼中，行测是麻烦的，申论是枯燥的，所以备考是苦*的。确实是这样没错，但其实如果无法改变这种看法，改变这种抗拒，最后的成绩百分之九十是不好的。
我们一般都提前两三个月备考，甚至有人还提前二三十天备考，所以大部分抱怨学习负担太大，太累。可是在大家智商差不多的情况下，比的不就是谁的努力多吗?比的不就是能不能沉下心来踏实复习么?
不知道大家是否有想过：报考什么岗位、行测和申论是什么基础、学习资料如何选取、行测和申论学习时间如何协调和安排、哪方面能力比较弱、能力如何提升、备考心态如何调节……
说实话，我自认为是一个聪明人，但实际上还是个普通人。我不能一目十行，也不能轻易的举一反三。能够做的也仅仅是更加平静、沉着的对待备考这件事。
3，关于学习效果
我的学习一般最少是提前两个月开始，而且由于之前有过比较丰富的备考经历，所以一般是查漏补缺，针对性的去提升。所以每天安排给自己的课程并不是很多，有一个原则——要质不要量。
我一节十来分钟的课程，可以学习到一两个小时，只为了彻底弄懂，当然，不会去钻牛角尖。就比如申论行政思维的课程，从一开始接触，到上岸，我来来回回学习五遍，还不包括花爷刚刚更新后的。因此，思维类的课程，在不同阶段去学习，其实会有不一样的感悟和收获。
另外，关于其他干扰。最大的其实还是手机，我是一个重度手机瘾，因为平时喜欢用手机购物、看小说，基本手机不离手。可以说是自我调整，也可以说是*迫，复习时间，手机绝对不在自己身边。
热心网友
时间：2023-10-27 03:32
热心网友
时间：2023-10-27 03:31
1，先了解自己当下申论/行测的水平；
2，明确自己考试的目标（分数）；
3，结合备考时间来制定学习计划；
4，制定计划时分版块/题型突破。
总体来说，都是这么几步。具体说来：
先谈谈我的总体经验：
1，关于计划
我非常喜欢步知的一点——很重视计划，也多方位的引导我们来重视计划。我是一个在职狗，而且还是忙碌的在职狗，加班是常事，毕竟兼职了采购、财务、仓库等多项工作的综合性人才，(┬_┬)。
我给自己的是周计划和月计划。在月初，我会将我这一个月的学习内容基本固定，分配到每一周。依据我的工作时间来灵活调整每天的学习量，但一个原则，宁可提前也不拖后。
2，关于学习心态
浮躁、放弃是我们学习过程中必经的。
关于浮躁这件事情，在大部分的人眼中，行测是麻烦的，申论是枯燥的，所以备考是苦*的。确实是这样没错，但其实如果无法改变这种看法，改变这种抗拒，最后的成绩百分之九十是不好的。
我们一般都提前两三个月备考，甚至有人还提前二三十天备考，所以大部分抱怨学习负担太大，太累。可是在大家智商差不多的情况下，比的不就是谁的努力多吗?比的不就是能不能沉下心来踏实复习么?
不知道大家是否有想过：报考什么岗位、行测和申论是什么基础、学习资料如何选取、行测和申论学习时间如何协调和安排、哪方面能力比较弱、能力如何提升、备考心态如何调节……
说实话，我自认为是一个聪明人，但实际上还是个普通人。我不能一目十行，也不能轻易的举一反三。能够做的也仅仅是更加平静、沉着的对待备考这件事。
3，关于学习效果
我的学习一般最少是提前两个月开始，而且由于之前有过比较丰富的备考经历，所以一般是查漏补缺，针对性的去提升。所以每天安排给自己的课程并不是很多，有一个原则——要质不要量。
我一节十来分钟的课程，可以学习到一两个小时，只为了彻底弄懂，当然，不会去钻牛角尖。就比如申论行政思维的课程，从一开始接触，到上岸，我来来回回学习五遍，还不包括花爷刚刚更新后的。因此，思维类的课程，在不同阶段去学习，其实会有不一样的感悟和收获。
另外，关于其他干扰。最大的其实还是手机，我是一个重度手机瘾，因为平时喜欢用手机购物、看小说，基本手机不离手。可以说是自我调整，也可以说是*迫，复习时间，手机绝对不在自己身边。
热心网友
时间：2023-10-27 03:32
热心网友
时间：2023-10-27 03:30
二是提炼出适合自己的答题套路。有些考生并没有深厚的文字功底作基础，而且可能常常会觉得无从下笔，或者言之无物，这个时候，不妨多看一些关于申论写作技巧和写作方法，从中提炼出适合自己的答题套路。尤其在文章的论述部分，对策分析和论证是这一部分的重点，也是整篇文章的重中之重，对于对策的探讨可以从思想认识、制度建设、*法规、监督管理、教育培训等方面入手，在答题时对此加以灵活运用。当然，也有不少专家并不赞成将申论写作格式化，写成毫无特色的“八股文”，这种反对是有道理的，但是，对于相当一部分基础较为薄弱的考生来说，总结答题套路仍然不失为一个较为适用而且颇有成效的选择。因为，四平八稳的写作方法虽然不会让你的文章很出彩，但它至少可以保证你不会在申论考试中分数太低。
三是提升答题高度。上述第二条只能保证你考试分数不会太低，但文无定法，真正要想取得高分，在考试中脱颖而出，必须将自己的能力提升到一个新的高度，在写作时能有所创新。申论考试资料一般取材于社会生活中的时事热点，所以考生平时就应该有意识地关注一些社会热点问题，收集一些时事热点资料，掌握一些常用的基本概念，了解*立场及*相关机关对某些问题的应对策略和*的大政方针，答题时将自己的思路提高到相应*的高度，提出具体的有针对性的对策方案，而不仅仅是一些空洞、抽象的套话。
一些考生在平时的备考中，往往把主要精力放在行测上，而认为申论不用备考，或者认为备考成效不大。在此，建议你，一定要走出这种认识误区，认真备考申论，多看公考教材中提供的一些规范化的范文，掌握一定的答题技巧和答题方法，同时还要有计划地做一些练习，以提高自己的答题能力。 行政职业能力测验 由于行政职业能力测验在考试的性质、内容、答题方式、施测方法上都具有特殊性，多数应试者又是第一次接触这样的考试，因此对行政职业能力测验这种形式往往存在着适应上的困难。为了克服这些困难，应试者可以从以下几个方面做些准备工作。
一、有针对性地进行复习
职业能力测验的题目一般比较简单，只要给你充足的时间，得到正确答案是不成问题的。然而，在这种考试中，试题虽易，做对却并不容易，取得满分则几乎不可能。因为这种标准化考试的一大特点就是题量大、覆盖面广、时间紧。职业能力测验的考试时间为120分钟，共有135道题目，需要考生不到一分钟做出一道题。显然，没有时间答完所有的试题是正常的。为了提高效率，取得好成绩，要遵循以下几个原则：
(1)了解测验的实施方法和程序，如答卷纸的使用方法，分段计时的要求，时间的分配方法等，做到心中有数。
(2)搞清题型特点及答题思路。测验的考题是逐年翻新的，不可能今年出与去年完全相同的题目。但是，把以前出过的题目稍加变化，作为新考题重新出来，却是屡见不鲜的。因此，仔细研究前几年出现过的题型及其特点，无疑会对而后的考试很有帮助。另外，适当选择一些模拟题来做也是十分有用的。模拟题不仅有助于熟悉题型，还可以帮助我们计划正式考试时如何在每个部分、每道题上分配时间。
(3)考试时严格按主试人员的要求进行，在规定的时间内作答规定的题目。不要越栏作答，做到有条不紊。
二、掌握正确的应考技能
有些人平时表现十分出色，但在考试时总是发挥不出应有的水平。这种情况与缺乏正确的应考技能不无关系。在考试时注意以下几个方面会有助于自己真实水平的发挥：
1�调节自己的情绪
大多数人在考试前都会出现比较高的焦虑情绪，这是很自然的事。那么，在这种时候应该怎么办呢?首先，应该树立一个信念，就是要把焦虑变为动力，从思想上让自己得到放松。其次，要检查一下自己的学习习惯，保证有足够的复习时间，使自己不会在考前最后一刻感到懊悔和紧张，更增加了自己的焦虑情绪。第三，不要把考试看得太重，只是把考试当做显露自己才能的一次机会，就会减轻许多心理负担。此外，考试前准备好必须物品，提前到达考试地点熟悉考试环境等，都有助于稳定我们的情绪，坦然地面对考试。
2�把握好考试时间
考卷打开后，不要忙于做答，先把卷子浏览一遍，了解总的题量以及各题的难度情况，粗略分配一下每道题所用的时间，做到心中有数，以便在答题过程中灵活掌握。
3�先做会做的题
千万不要在难题上花太多的时间，先保证把会做的题目做完，否则得不偿失。遇到难题时，在上面划一个记号，而后跳过它们，若答完所有题时尚有时间可以再思考这些题目。
4�克服考试中的“舌尖效应”
生活中总有这样的情形，一些很熟悉的事情，就是一时想不起来，有一种话到口边却说不出来的感觉，心理学中称为“舌尖效应”。“舌尖效应”在情绪紧张时尤为明显。在考试中遇到这种情况时，不要紧张，可以暂时把这个题目放在一边，先做其它的题，过一会再回过头来思考这个问题，也许就会想出答案。
5�避免犹豫不决，重视直觉思维
在考试过程中，往往还会遇到这种情况，针对一个问题，想到了好几种答案，且觉得几种答案都对又只能选一种时，应试者往往会陷入沉思，犹豫不决，最后瞎猜一个答案。在这种情形下，建议你采纳最先想到的方案，也就是说，要重视直觉思维的结果。直觉思维是以过去的体验和知识水平为基础产生的，故有一定的正确性，它比随意瞎猜更有效一些。
三、保持良好的心理状态
考试，不仅是对应试者知识、能力进行检验，同时也是心理素质经受检验的过程。良好的心理状态，恰当的动机水平，充分的思想准备，往往比考前其他方面的准备更为重要。当人们面临考试时，一般都有很强烈的取胜动机，希望自己获得成功，这种心情是可以理解的。但是过高的求胜动机，过高的期望水平，又会造成心理上的紧张和焦虑，从而影响到正常水平的发挥。心理学的研究表明，动机强度与效果之间并不是线性关系，而是成倒“Ｕ”曲线关系。也就是说，过低和过高的动机水平均不利于活动的效果，而只有当动机保持在中等水平时，才会刺激个体发挥出自己的最佳水平，取得满意的考试效果。因此，在考试过程中，不要过多地思考胜败得失问题，只是把它作为一种对自己真实水平的检验，就可以减轻心理压力，轻松上阵，坦然应对，正常甚至是超常发挥出自己的水平。
热心网友
时间：2023-10-27 03:31
复习行测时需要注意：
一、常识判断
1.重视平时积累。常识判断的考查以基础知识为主，虽然题目设计灵活多样，但最终不会脱离基础理论知识这根主线，这就要求考生平时要做好相关的知识储备，稳扎稳打，才能胜券在握。
2.关注时事热点。常识判断的题目往往具有很强的时代感，除基本知识外，增加了对时政热点的考查，特别是近几年党和*的重要会议，都成为了常识判断部分的重要考查对象。这要求考生除了掌握基本知识外，还要密切关注时政热点。
二、数量关系
数*算的复习要从数学思维、计算技巧、题型演练和模拟提高四个方面入手。了解六大数学思想的具体内容，并深刻理解相应的解题方法;熟悉各种计算技巧，逐步提高解题速度;了解传统题型，掌握每种题型的常用解题方法和步骤，在此基础上深入掌握综合题型;常做模拟练习，提高解题速度和正确率。
三、判断推理
1.图形推理
图形推理的备考重点在于全面了解并熟练掌握数量型图形推理、位置型图形推理、特征型图形推理、组合型图形推理和空间型图形推理的解题要点，掌握图形推理的分析方法，灵活运用特征分析法、求同分析法、对比分析法、位置分析法，从整体上把握图形推理的解题思路。
2.逻辑判断
逻辑判断的备考重点要放在可能性推理和必然性推理上。对于可能性推理要从6大题型各自的解题方法和技巧入手进行深入的学习，同时还要学习一些常考的逻辑基本知识，有效应对考试中的必然性推理题目。对于智力推理在知道方法的基础上要多做真题和模拟题，以达到熟练运用。
3.定义判断
国家公*行测定义判断部分所给的定义一般较长，有时还会进行分类，从而涉及多个定义，这就相应的增加了考查的难度。
定义判断复习要了解定义判断解题基础，掌握常见的要点类型，在确定定义要点时能够找准、找全，熟练运用解题方法，快速找到或总结归纳出要点，准确解题。建议考生将备考重点放在研究真题，勤做练习上。
4.类比推理
类比推理是国家公*行测判断推理部分的必考题型之一，主要测查的是报考者对词语之间关系的理解、比较和分析能力。近几年来，此部分的题量在5~10道之间徘徊，呈交替变化趋势。
类比推理备考重点在于词项间关系的掌握，尽可能多地了解词项间的各种关系，那么即使出现了关系的组合，也能够手中有粮，心中不慌。
四、言语理解与表达
言语理解与表达包括逻辑填空、阅读理解和语句表达三种题型，重点考查考生规范使用语言文字和高效理解语言文字的能力。预计2014年国家公*行测言语理解与表达部分题量和题型变化不大。
1.加强基本能力的训练。多积累一些常见词语，打牢基础知识体系。另外，要想答好逻辑填空题目，不仅仅需要打牢基本的语文功底，还需要注重培养逻辑思维能力和对生活的事理分析能力。
2.要注重提高迅速而准确地理解文字材料内涵的能力，要学会抓材料关键。抓住关键，就能对题干中的某些信息产生敏感，形成条件反射，快速找到破题点，得出正确答案。
3.多方关注以增加见识、培养语感。通过对真题的分析，可以发现很多试题体裁以议论文为主，新闻调查、时评、杂文等材料居多。考生备考时，可多关注主流媒体网站，拓宽知识面，增强语感。
五、资料分析
资料分析是国家公*行测的稳定题型，其信息量大、数据多、平均作答时间短的特点使之成行测考试中得分率较低的题型之一。
1.掌握基本概念。可以先从概念的定义、公式入手并结合例题熟悉概念的使用，逐步培养快速列式的能力。
2.培养速算能力。认真研读权威教材的速算技巧，根据个人能力和习惯熟练掌握几种适合自己的技巧，以保证在有限时间内快速解题，并通过练习巩固提高，这将在考试中迅速提高资料分析得分率。
复习申论时注意事项：
一、夯实基础阶段——研读社会热点，积累考试素材
“巧妇难为无米之炊。”研读社会热点，积累考试素材，是应对申论的取本之道。历年来申论考试的命题围绕着社会热点问题进行，而且与*基础性*文件有密切的关系。或是对*进行前瞻，或是考查对已发布文件的深入领会。选对资料，培养语感。《半月谈》是一个不错的准备公*的资料，其中的"半月评论"的文体风格非常值得借鉴；《人民日报》的"人民论坛"也是不错的选择；当然，要想在语言上真正有所突破，简单的浏览是不够的，需要花费时间和气力。如果能够熟读、甚至背诵两到三篇人民日报社论或半月评论，效果是非常好的。
关注社会热点，掌握基本的理论知识。关注这些问题的同时，不但要关注其理论背景，而且最重要的是关注这些问题的发展现状以及针对其问题的具体的解决思路和对策，对社会热点进行分类，总结，这些积累很可能在考试中发挥巨大的作用。
二、动手演练阶段——演练历年真题，展开实战较量
“读书破万卷，下笔如有神。”要想答好“阅读与写作一体化”的申论考试，多写是个硬道理。巴甫连柯有一句名言：“作家是用手思索的，”认为只有不断地练笔，才能掌握写作的奥秘。鲁迅谈到提高写作能力时曾说过：怎样做好文章？自己除了多看和练习，并无别的心得或方法。这就是把写作训练作为提高能力最有效甚至唯一的途径。练笔能够把一个人的深厚的底蕴和丰富的学识都调动起来，遣上笔端、派上用途，并能够激发写作者的思辨力、表达力和创造力，使自己适应申论考试的能力在不知不觉中得到提升。在这一阶段，考生一定要真正动笔去写，这样才能得到锻炼和提高。只是在心里去想这道题的思路和真正动笔写是不一样的，因为也许在大脑里想的写作思路比较明晰，但是，真正动笔写的时候却写不出来了。所以，千万不要做“思想上的巨人，行动上的矮子”，不要把复习只停留在这个层次，一定要通过列提纲和勤练笔来训练才能保证实效。真题是通向申论《考试大纲》的门径。应考申论考试，最根本的前提是了解《考试大纲》要求，了解测查目标、试卷结构、试题内容、考查规律、评分规则和标准，知道申论为什么而考、考什么、怎样考、怎样答，由过去的考试实践推知未来的考试情况，使备考复习建立在科学可靠的基础上。同时，提请大家注意：一般考生容易犯的错误是看的多写的少，重视在搜集信息的基础上冥思苦想但不重视实际练习，重视形成观点而不重视文字表达。建议考生订好计划，积极利用往年真题进行阶段性练习，先做题，后看答案，模仿考试场景进行“闭卷”作答。作答完成后按照参*自行修改，也可以找老师批阅。
三、冲刺阶段——全真模拟，触类旁通
这个阶段，我们需要全真模考，标准表述，强化语言规范，记住评分标准，在演练中形成自己的作答思路和写作风格。对我们的范文进行分类，总结，灵活运用，做到触类旁通。这才是真正的申论万能模板。
如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
热心网友
时间：2023-10-27 03:31
1，先了解自己当下申论/行测的水平；
2，明确自己考试的目标（分数）；
3，结合备考时间来制定学习计划；
4，制定计划时分版块/题型突破。
总体来说，都是这么几步。具体说来：
先谈谈我的总体经验：
1，关于计划
我非常喜欢步知的一点——很重视计划，也多方位的引导我们来重视计划。我是一个在职狗，而且还是忙碌的在职狗，加班是常事，毕竟兼职了采购、财务、仓库等多项工作的综合性人才，(┬_┬)。
我给自己的是周计划和月计划。在月初，我会将我这一个月的学习内容基本固定，分配到每一周。依据我的工作时间来灵活调整每天的学习量，但一个原则，宁可提前也不拖后。
2，关于学习心态
浮躁、放弃是我们学习过程中必经的。
关于浮躁这件事情，在大部分的人眼中，行测是麻烦的，申论是枯燥的，所以备考是苦*的。确实是这样没错，但其实如果无法改变这种看法，改变这种抗拒，最后的成绩百分之九十是不好的。
我们一般都提前两三个月备考，甚至有人还提前二三十天备考，所以大部分抱怨学习负担太大，太累。可是在大家智商差不多的情况下，比的不就是谁的努力多吗?比的不就是能不能沉下心来踏实复习么?
不知道大家是否有想过：报考什么岗位、行测和申论是什么基础、学习资料如何选取、行测和申论学习时间如何协调和安排、哪方面能力比较弱、能力如何提升、备考心态如何调节……
说实话，我自认为是一个聪明人，但实际上还是个普通人。我不能一目十行，也不能轻易的举一反三。能够做的也仅仅是更加平静、沉着的对待备考这件事。
3，关于学习效果
我的学习一般最少是提前两个月开始，而且由于之前有过比较丰富的备考经历，所以一般是查漏补缺，针对性的去提升。所以每天安排给自己的课程并不是很多，有一个原则——要质不要量。
我一节十来分钟的课程，可以学习到一两个小时，只为了彻底弄懂，当然，不会去钻牛角尖。就比如申论行政思维的课程，从一开始接触，到上岸，我来来回回学习五遍，还不包括花爷刚刚更新后的。因此，思维类的课程，在不同阶段去学习，其实会有不一样的感悟和收获。
另外，关于其他干扰。最大的其实还是手机，我是一个重度手机瘾，因为平时喜欢用手机购物、看小说，基本手机不离手。可以说是自我调整，也可以说是*迫，复习时间，手机绝对不在自己身边。
热心网友
时间：2023-10-27 03:32
热心网友
时间：2023-10-27 03:31
1，先了解自己当下申论/行测的水平；
2，明确自己考试的目标（分数）；
3，结合备考时间来制定学习计划；
4，制定计划时分版块/题型突破。
总体来说，都是这么几步。具体说来：
先谈谈我的总体经验：
1，关于计划
我非常喜欢步知的一点——很重视计划，也多方位的引导我们来重视计划。我是一个在职狗，而且还是忙碌的在职狗，加班是常事，毕竟兼职了采购、财务、仓库等多项工作的综合性人才，(┬_┬)。
我给自己的是周计划和月计划。在月初，我会将我这一个月的学习内容基本固定，分配到每一周。依据我的工作时间来灵活调整每天的学习量，但一个原则，宁可提前也不拖后。
2，关于学习心态
浮躁、放弃是我们学习过程中必经的。
关于浮躁这件事情，在大部分的人眼中，行测是麻烦的，申论是枯燥的，所以备考是苦*的。确实是这样没错，但其实如果无法改变这种看法，改变这种抗拒，最后的成绩百分之九十是不好的。
我们一般都提前两三个月备考，甚至有人还提前二三十天备考，所以大部分抱怨学习负担太大，太累。可是在大家智商差不多的情况下，比的不就是谁的努力多吗?比的不就是能不能沉下心来踏实复习么?
不知道大家是否有想过：报考什么岗位、行测和申论是什么基础、学习资料如何选取、行测和申论学习时间如何协调和安排、哪方面能力比较弱、能力如何提升、备考心态如何调节……
说实话，我自认为是一个聪明人，但实际上还是个普通人。我不能一目十行，也不能轻易的举一反三。能够做的也仅仅是更加平静、沉着的对待备考这件事。
3，关于学习效果
我的学习一般最少是提前两个月开始，而且由于之前有过比较丰富的备考经历，所以一般是查漏补缺，针对性的去提升。所以每天安排给自己的课程并不是很多，有一个原则——要质不要量。
我一节十来分钟的课程，可以学习到一两个小时，只为了彻底弄懂，当然，不会去钻牛角尖。就比如申论行政思维的课程，从一开始接触，到上岸，我来来回回学习五遍，还不包括花爷刚刚更新后的。因此，思维类的课程，在不同阶段去学习，其实会有不一样的感悟和收获。
另外，关于其他干扰。最大的其实还是手机，我是一个重度手机瘾，因为平时喜欢用手机购物、看小说，基本手机不离手。可以说是自我调整，也可以说是*迫，复习时间，手机绝对不在自己身边。
热心网友
时间：2023-10-27 03:32
热心网友
时间：2023-10-27 03:31
二是提炼出适合自己的答题套路。有些考生并没有深厚的文字功底作基础，而且可能常常会觉得无从下笔，或者言之无物，这个时候，不妨多看一些关于申论写作技巧和写作方法，从中提炼出适合自己的答题套路。尤其在文章的论述部分，对策分析和论证是这一部分的重点，也是整篇文章的重中之重，对于对策的探讨可以从思想认识、制度建设、*法规、监督管理、教育培训等方面入手，在答题时对此加以灵活运用。当然，也有不少专家并不赞成将申论写作格式化，写成毫无特色的“八股文”，这种反对是有道理的，但是，对于相当一部分基础较为薄弱的考生来说，总结答题套路仍然不失为一个较为适用而且颇有成效的选择。因为，四平八稳的写作方法虽然不会让你的文章很出彩，但它至少可以保证你不会在申论考试中分数太低。
三是提升答题高度。上述第二条只能保证你考试分数不会太低，但文无定法，真正要想取得高分，在考试中脱颖而出，必须将自己的能力提升到一个新的高度，在写作时能有所创新。申论考试资料一般取材于社会生活中的时事热点，所以考生平时就应该有意识地关注一些社会热点问题，收集一些时事热点资料，掌握一些常用的基本概念，了解*立场及*相关机关对某些问题的应对策略和*的大政方针，答题时将自己的思路提高到相应*的高度，提出具体的有针对性的对策方案，而不仅仅是一些空洞、抽象的套话。
一些考生在平时的备考中，往往把主要精力放在行测上，而认为申论不用备考，或者认为备考成效不大。在此，建议你，一定要走出这种认识误区，认真备考申论，多看公考教材中提供的一些规范化的范文，掌握一定的答题技巧和答题方法，同时还要有计划地做一些练习，以提高自己的答题能力。 行政职业能力测验 由于行政职业能力测验在考试的性质、内容、答题方式、施测方法上都具有特殊性，多数应试者又是第一次接触这样的考试，因此对行政职业能力测验这种形式往往存在着适应上的困难。为了克服这些困难，应试者可以从以下几个方面做些准备工作。
一、有针对性地进行复习
职业能力测验的题目一般比较简单，只要给你充足的时间，得到正确答案是不成问题的。然而，在这种考试中，试题虽易，做对却并不容易，取得满分则几乎不可能。因为这种标准化考试的一大特点就是题量大、覆盖面广、时间紧。职业能力测验的考试时间为120分钟，共有135道题目，需要考生不到一分钟做出一道题。显然，没有时间答完所有的试题是正常的。为了提高效率，取得好成绩，要遵循以下几个原则：
(1)了解测验的实施方法和程序，如答卷纸的使用方法，分段计时的要求，时间的分配方法等，做到心中有数。
(2)搞清题型特点及答题思路。测验的考题是逐年翻新的，不可能今年出与去年完全相同的题目。但是，把以前出过的题目稍加变化，作为新考题重新出来，却是屡见不鲜的。因此，仔细研究前几年出现过的题型及其特点，无疑会对而后的考试很有帮助。另外，适当选择一些模拟题来做也是十分有用的。模拟题不仅有助于熟悉题型，还可以帮助我们计划正式考试时如何在每个部分、每道题上分配时间。
(3)考试时严格按主试人员的要求进行，在规定的时间内作答规定的题目。不要越栏作答，做到有条不紊。
二、掌握正确的应考技能
有些人平时表现十分出色，但在考试时总是发挥不出应有的水平。这种情况与缺乏正确的应考技能不无关系。在考试时注意以下几个方面会有助于自己真实水平的发挥：
1�调节自己的情绪
大多数人在考试前都会出现比较高的焦虑情绪，这是很自然的事。那么，在这种时候应该怎么办呢?首先，应该树立一个信念，就是要把焦虑变为动力，从思想上让自己得到放松。其次，要检查一下自己的学习习惯，保证有足够的复习时间，使自己不会在考前最后一刻感到懊悔和紧张，更增加了自己的焦虑情绪。第三，不要把考试看得太重，只是把考试当做显露自己才能的一次机会，就会减轻许多心理负担。此外，考试前准备好必须物品，提前到达考试地点熟悉考试环境等，都有助于稳定我们的情绪，坦然地面对考试。
2�把握好考试时间
考卷打开后，不要忙于做答，先把卷子浏览一遍，了解总的题量以及各题的难度情况，粗略分配一下每道题所用的时间，做到心中有数，以便在答题过程中灵活掌握。
3�先做会做的题
千万不要在难题上花太多的时间，先保证把会做的题目做完，否则得不偿失。遇到难题时，在上面划一个记号，而后跳过它们，若答完所有题时尚有时间可以再思考这些题目。
4�克服考试中的“舌尖效应”
生活中总有这样的情形，一些很熟悉的事情，就是一时想不起来，有一种话到口边却说不出来的感觉，心理学中称为“舌尖效应”。“舌尖效应”在情绪紧张时尤为明显。在考试中遇到这种情况时，不要紧张，可以暂时把这个题目放在一边，先做其它的题，过一会再回过头来思考这个问题，也许就会想出答案。
5�避免犹豫不决，重视直觉思维
在考试过程中，往往还会遇到这种情况，针对一个问题，想到了好几种答案，且觉得几种答案都对又只能选一种时，应试者往往会陷入沉思，犹豫不决，最后瞎猜一个答案。在这种情形下，建议你采纳最先想到的方案，也就是说，要重视直觉思维的结果。直觉思维是以过去的体验和知识水平为基础产生的，故有一定的正确性，它比随意瞎猜更有效一些。
三、保持良好的心理状态
考试，不仅是对应试者知识、能力进行检验，同时也是心理素质经受检验的过程。良好的心理状态，恰当的动机水平，充分的思想准备，往往比考前其他方面的准备更为重要。当人们面临考试时，一般都有很强烈的取胜动机，希望自己获得成功，这种心情是可以理解的。但是过高的求胜动机，过高的期望水平，又会造成心理上的紧张和焦虑，从而影响到正常水平的发挥。心理学的研究表明，动机强度与效果之间并不是线性关系，而是成倒“Ｕ”曲线关系。也就是说，过低和过高的动机水平均不利于活动的效果，而只有当动机保持在中等水平时，才会刺激个体发挥出自己的最佳水平，取得满意的考试效果。因此，在考试过程中，不要过多地思考胜败得失问题，只是把它作为一种对自己真实水平的检验，就可以减轻心理压力，轻松上阵，坦然应对，正常甚至是超常发挥出自己的水平。
热心网友
时间：2023-10-27 03:31
复习行测时需要注意：
一、常识判断
1.重视平时积累。常识判断的考查以基础知识为主，虽然题目设计灵活多样，但最终不会脱离基础理论知识这根主线，这就要求考生平时要做好相关的知识储备，稳扎稳打，才能胜券在握。
2.关注时事热点。常识判断的题目往往具有很强的时代感，除基本知识外，增加了对时政热点的考查，特别是近几年党和*的重要会议，都成为了常识判断部分的重要考查对象。这要求考生除了掌握基本知识外，还要密切关注时政热点。
二、数量关系
数*算的复习要从数学思维、计算技巧、题型演练和模拟提高四个方面入手。了解六大数学思想的具体内容，并深刻理解相应的解题方法;熟悉各种计算技巧，逐步提高解题速度;了解传统题型，掌握每种题型的常用解题方法和步骤，在此基础上深入掌握综合题型;常做模拟练习，提高解题速度和正确率。
三、判断推理
1.图形推理
图形推理的备考重点在于全面了解并熟练掌握数量型图形推理、位置型图形推理、特征型图形推理、组合型图形推理和空间型图形推理的解题要点，掌握图形推理的分析方法，灵活运用特征分析法、求同分析法、对比分析法、位置分析法，从整体上把握图形推理的解题思路。
2.逻辑判断
逻辑判断的备考重点要放在可能性推理和必然性推理上。对于可能性推理要从6大题型各自的解题方法和技巧入手进行深入的学习，同时还要学习一些常考的逻辑基本知识，有效应对考试中的必然性推理题目。对于智力推理在知道方法的基础上要多做真题和模拟题，以达到熟练运用。
3.定义判断
国家公*行测定义判断部分所给的定义一般较长，有时还会进行分类，从而涉及多个定义，这就相应的增加了考查的难度。
定义判断复习要了解定义判断解题基础，掌握常见的要点类型，在确定定义要点时能够找准、找全，熟练运用解题方法，快速找到或总结归纳出要点，准确解题。建议考生将备考重点放在研究真题，勤做练习上。
4.类比推理
类比推理是国家公*行测判断推理部分的必考题型之一，主要测查的是报考者对词语之间关系的理解、比较和分析能力。近几年来，此部分的题量在5~10道之间徘徊，呈交替变化趋势。
类比推理备考重点在于词项间关系的掌握，尽可能多地了解词项间的各种关系，那么即使出现了关系的组合，也能够手中有粮，心中不慌。
四、言语理解与表达
言语理解与表达包括逻辑填空、阅读理解和语句表达三种题型，重点考查考生规范使用语言文字和高效理解语言文字的能力。预计2014年国家公*行测言语理解与表达部分题量和题型变化不大。
1.加强基本能力的训练。多积累一些常见词语，打牢基础知识体系。另外，要想答好逻辑填空题目，不仅仅需要打牢基本的语文功底，还需要注重培养逻辑思维能力和对生活的事理分析能力。
2.要注重提高迅速而准确地理解文字材料内涵的能力，要学会抓材料关键。抓住关键，就能对题干中的某些信息产生敏感，形成条件反射，快速找到破题点，得出正确答案。
3.多方关注以增加见识、培养语感。通过对真题的分析，可以发现很多试题体裁以议论文为主，新闻调查、时评、杂文等材料居多。考生备考时，可多关注主流媒体网站，拓宽知识面，增强语感。
五、资料分析
资料分析是国家公*行测的稳定题型，其信息量大、数据多、平均作答时间短的特点使之成行测考试中得分率较低的题型之一。
1.掌握基本概念。可以先从概念的定义、公式入手并结合例题熟悉概念的使用，逐步培养快速列式的能力。
2.培养速算能力。认真研读权威教材的速算技巧，根据个人能力和习惯熟练掌握几种适合自己的技巧，以保证在有限时间内快速解题，并通过练习巩固提高，这将在考试中迅速提高资料分析得分率。
复习申论时注意事项：
一、夯实基础阶段——研读社会热点，积累考试素材
“巧妇难为无米之炊。”研读社会热点，积累考试素材，是应对申论的取本之道。历年来申论考试的命题围绕着社会热点问题进行，而且与*基础性*文件有密切的关系。或是对*进行前瞻，或是考查对已发布文件的深入领会。选对资料，培养语感。《半月谈》是一个不错的准备公*的资料，其中的"半月评论"的文体风格非常值得借鉴；《人民日报》的"人民论坛"也是不错的选择；当然，要想在语言上真正有所突破，简单的浏览是不够的，需要花费时间和气力。如果能够熟读、甚至背诵两到三篇人民日报社论或半月评论，效果是非常好的。
关注社会热点，掌握基本的理论知识。关注这些问题的同时，不但要关注其理论背景，而且最重要的是关注这些问题的发展现状以及针对其问题的具体的解决思路和对策，对社会热点进行分类，总结，这些积累很可能在考试中发挥巨大的作用。
二、动手演练阶段——演练历年真题，展开实战较量
“读书破万卷，下笔如有神。”要想答好“阅读与写作一体化”的申论考试，多写是个硬道理。巴甫连柯有一句名言：“作家是用手思索的，”认为只有不断地练笔，才能掌握写作的奥秘。鲁迅谈到提高写作能力时曾说过：怎样做好文章？自己除了多看和练习，并无别的心得或方法。这就是把写作训练作为提高能力最有效甚至唯一的途径。练笔能够把一个人的深厚的底蕴和丰富的学识都调动起来，遣上笔端、派上用途，并能够激发写作者的思辨力、表达力和创造力，使自己适应申论考试的能力在不知不觉中得到提升。在这一阶段，考生一定要真正动笔去写，这样才能得到锻炼和提高。只是在心里去想这道题的思路和真正动笔写是不一样的，因为也许在大脑里想的写作思路比较明晰，但是，真正动笔写的时候却写不出来了。所以，千万不要做“思想上的巨人，行动上的矮子”，不要把复习只停留在这个层次，一定要通过列提纲和勤练笔来训练才能保证实效。真题是通向申论《考试大纲》的门径。应考申论考试，最根本的前提是了解《考试大纲》要求，了解测查目标、试卷结构、试题内容、考查规律、评分规则和标准，知道申论为什么而考、考什么、怎样考、怎样答，由过去的考试实践推知未来的考试情况，使备考复习建立在科学可靠的基础上。同时，提请大家注意：一般考生容易犯的错误是看的多写的少，重视在搜集信息的基础上冥思苦想但不重视实际练习，重视形成观点而不重视文字表达。建议考生订好计划，积极利用往年真题进行阶段性练习，先做题，后看答案，模仿考试场景进行“闭卷”作答。作答完成后按照参*自行修改，也可以找老师批阅。
三、冲刺阶段——全真模拟，触类旁通
这个阶段，我们需要全真模考，标准表述，强化语言规范，记住评分标准，在演练中形成自己的作答思路和写作风格。对我们的范文进行分类，总结，灵活运用，做到触类旁通。这才是真正的申论万能模板。
如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
热心网友
时间：2023-10-27 03:31
1，先了解自己当下申论/行测的水平；
2，明确自己考试的目标（分数）；
3，结合备考时间来制定学习计划；
4，制定计划时分版块/题型突破。
总体来说，都是这么几步。具体说来：
先谈谈我的总体经验：
1，关于计划
我非常喜欢步知的一点——很重视计划，也多方位的引导我们来重视计划。我是一个在职狗，而且还是忙碌的在职狗，加班是常事，毕竟兼职了采购、财务、仓库等多项工作的综合性人才，(┬_┬)。
我给自己的是周计划和月计划。在月初，我会将我这一个月的学习内容基本固定，分配到每一周。依据我的工作时间来灵活调整每天的学习量，但一个原则，宁可提前也不拖后。
2，关于学习心态
浮躁、放弃是我们学习过程中必经的。
关于浮躁这件事情，在大部分的人眼中，行测是麻烦的，申论是枯燥的，所以备考是苦*的。确实是这样没错，但其实如果无法改变这种看法，改变这种抗拒，最后的成绩百分之九十是不好的。
我们一般都提前两三个月备考，甚至有人还提前二三十天备考，所以大部分抱怨学习负担太大，太累。可是在大家智商差不多的情况下，比的不就是谁的努力多吗?比的不就是能不能沉下心来踏实复习么?
不知道大家是否有想过：报考什么岗位、行测和申论是什么基础、学习资料如何选取、行测和申论学习时间如何协调和安排、哪方面能力比较弱、能力如何提升、备考心态如何调节……
说实话，我自认为是一个聪明人，但实际上还是个普通人。我不能一目十行，也不能轻易的举一反三。能够做的也仅仅是更加平静、沉着的对待备考这件事。
3，关于学习效果
我的学习一般最少是提前两个月开始，而且由于之前有过比较丰富的备考经历，所以一般是查漏补缺，针对性的去提升。所以每天安排给自己的课程并不是很多，有一个原则——要质不要量。
我一节十来分钟的课程，可以学习到一两个小时，只为了彻底弄懂，当然，不会去钻牛角尖。就比如申论行政思维的课程，从一开始接触，到上岸，我来来回回学习五遍，还不包括花爷刚刚更新后的。因此，思维类的课程，在不同阶段去学习，其实会有不一样的感悟和收获。
另外，关于其他干扰。最大的其实还是手机，我是一个重度手机瘾，因为平时喜欢用手机购物、看小说，基本手机不离手。可以说是自我调整，也可以说是*迫，复习时间，手机绝对不在自己身边。
热心网友
时间：2023-10-27 03:32
