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初中文言文全能达标9年纪答案

发布网友 发布时间:2023-06-12 09:40

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热心网友 时间:2023-07-02 17:58

1. 在可可西里回头(小学同步达标单元双测六年级语文第七单元B卷)阅

在可可西里回头(1) 去年,我们从格尔木顺着青藏公路去那曲,到楚玛尔河附近时,由于前方公路坍塌,只好到保护站里休息,在这里遇到了思贤。

思贤17岁,是保护站里年龄最小的一位志愿者。(2) 他看到我胸前挂着相机,就过来找我拍照。

我对他似乎格外有亲切感,他告诉了我这里的生活:他们每天都要扯着横幅,在黝黑的青藏公路上,为试图穿过青藏公路向西迁徙的藏羚羊“开路”,因为这些藏羚羊每年初夏都要赶往水草丰mao的卓乃湖、太阳湖去产崽。他们会在藏羚羊经常出现的地方静静守候,如果有藏羚羊来到公路旁,他就和朋友远远地站起来,在公路上扯起横幅提示来往的车辆,横幅上写着“藏羚羊过公路,请汽车熄火”,然后人们就停下车、熄火、安静的等待着那被藏族人视为神物的藏羚羊犹豫着慢慢地走过公路,去可可西里的腹地繁衍后代。

(3) 思贤说:“虽然我们干的事情很简单,但大家总是莫名其妙地被彼此感动。”(4) 我问他:“你这么小,怎么就来这里当志愿者了呢?你的父母不担心吗?”(5) 他听后,头一低,然后淡然的笑道:“我其实是离家出走的。”

(6) 他告诉我,他是一名高中生,但对学习没有一点兴趣,他的爱好是摄影。他每天都沉迷于摄影当中,学习成绩非常差。

父母对他的“不务正业”极为不满,经常指责他。就在两个月前,他最心爱的老相机被愤怒的父亲摔碎了,他一气之下离家出走,和一群网上认识的自愿者来到这里——梦想了好久的目的地。

他说,不知道该拿什么去反抗父亲对他梦想的“压迫”,却在为藏羚羊开路的过程中有了深深的使命感。(7) 他说完了他的故事,我不便相劝,只好拉着他拍照去了。

第二天,公路通了,我们离开保护站,驱车去那曲。(8) 他把我们送到路上,然后亲切地和我拥抱、道别。

不知道这是为什么,大概是为他那年少却执着的梦想吧。路上,我一直在想,这个孩子应该回家,家长应该接纳他,认可并鼓励他。

只有这样,他才能活得快乐,才能走向梦想。(9) 半个月后,我们从那曲回格尔木,又途径那个保护站。

车还没有到的时候,就远远地看到保护站有个人在挥手。不是别人,正是思贤。

(10) 思贤看上去有些伤感,眼睛像是哭过般又红又肿。他要我们带他会格尔木。

我们带上他就上路了。(11) 我问他发生了什么事情。

(12) 他告诉我说,发生了一件不好的事情。原来,三天前,他们在路上为藏羚羊开路的时候,有一个鲁莽的司机为了赶路,居然不顾他们的阻拦,闯关而过,直接撞飞了一只可怜的小羊羔,羊群被切割成两部分散去了。

他们为此悲愤不已。然后,他们捧着那幼小的羊羔把它埋在了保护站特意为它挖的坟墓里。

葬了羊羔之后,他们正心意难平时,看到一只母羊在公路旁徘徊哀号,整整一个下午都在呼唤。他们知道那是羊羔的母亲,于是,又含泪把羊羔挖出来,放在母羊的面前。

母羊悲伤的神情令每一个人心碎。直到母羊绝望的离开,他们才再次埋葬了羊羔。

(13) 思贤的眼中有泪光泛起,年轻的脸上悲愤交集。我们听了也义愤填膺,却没有人多语。

(14) 我试图转换一下话题,来驱散悲伤的气氛,于是搂着思贤的肩膀问:“你接下来准备去哪里?” (15) 思贤忽然泪如泉涌,他握住我的手哭道:“大哥,我要回家!我妈妈一定找我找疯了!” (16) 我一把抱住他,将她的哭声捂在怀里。我的眼泪忽然也涌了出来。

这个迷失在世界边缘的少年,在见证了真正的忧伤之后,深深的明白了一种爱,终于在美丽的可可西里回头了。1.根据拼音写汉字 水草丰mào___茂___2.第三段中“大家总是莫名其妙地被感动”的原因是_远离家乡在艰苦的环境中保护珍稀动物藏羚羊___。

3.第八段中的 “这样”指的是_思贤回到家,家长接纳他,认可并鼓励他__。4.第十五段“思贤忽然泪如泉涌”这句话运用了__夸张(比喻)__修辞手法,其表达效果是__生动的突出了思贤当时想念母亲的悲伤心情____。

5.对第十六段画线句理解最恰当的一项是(C)A.思贤终于在可可西里懂得了生活的道理B.思贤终于在可可西里决定回家完成学业。C.思贤终于在可可西里理解了父母,决定回家。

D.思贤终于在可可西里觉得*为力,决定返乡。6.请将上文缩写成“思贤的故事”。

一。思贤酷爱摄影艺术但却得不到父母的理解和支持所以离家出走,来到可可西里成为保护藏羚羊的自愿者。

二。因为亲眼看到母羊失去小羊的悲伤,联想到母亲对自己的思念。

从而踏上了回家的路。

2. 四年级下册第二单元达标卷a怎么做语文

六、生疏 陈旧 凶恶 批评

七、1.居然 2.果然 3.显然

八、取信 守信 自信 诚信

九、1.只要„„就„„ 2.无论„„都„„

3.如果„„就„„ 4.因为„„所以„„

5.即使„„也„„ 6.不但„„而且„„

十、1.我们应该伸出援助之手来帮助舟曲的孩子们。 2.我收住了话。 3.这个年轻人狼吞虎咽地吃起来。 4.我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。

十一、1.行必果 2.金石为开 3.以及人之老 以及人之幼 4. 人恒爱之 人恒敬之

十二、1.chînɡ huán chà jīn

2.(1)突如其来 (2)聚精会神

3.B 4.A 5.善解人意 乐于助人 知错就改

十三、提示:选择哪位朋友,把题目拟好。如:小红,我想对你说。然后围绕一件事叙述,说出心里话。

3. 北师大小学语文四年级下册第二学单元练习卷

植物的生命,( )、10分 五、3分 3:用“生命”一词重叠作课题、易读错的音。

绿得象一片草坪,我在灯下写槁。

( ) 4。 参*。

(12分)腾云( )( ) 危在( )( )( )天( )日 ( )今( )西居( )思( ) 小心( )( )我还知道、wǔ zhǎn nà nvè zhī shóu 三,给我极大的震撼、最容易混淆的字。符合四年纪的习作要求。

3。、词。

如:时间是宝贵的。

趁它停下的时候,我感到一股生命的力量在我手中跃动。题型多样。

虽然,合理支配时间就显的尤为重要。我可以好好地使用它? 第三部分、辣写出来与大家做以分享,是强调生命的重要,那一声声沉重而有规律的跳动。

(缩句) 4、植物都有生命?(换个说法) 2。( )( )它仅仅只活了几天。

一切全由自己决定。生命 生命我常常想,过几天,竟然冒出一截小瓜苗。

将你平时在珍惜时间方面好的做法说出来与大家一起分享好吗:针对大多数学生学习不自觉,又突出重点。于是,最无益:基础部分 一、苦:新 5。

( )大东、驾雾 旦夕 遮 蔽 扶 追 安 危 翼翼五|、小强,极力鼓动双翅、评分要求,但我力求做到基础部分。 ( )小明、一切有生命的精灵、12分 四、4分妙笔生花、收获了喜悦、夜莺的歌声打破了夏日的沉浸:8分 开心阅读 ,你想到了哪一段名言。

(10分) yī shān lán lǚ shān shān ér qù jìn ( ) ( ) ( ) 锢 xiān xià hu diān ( )细 ( ) ( )簸 lán yīng ér xiù 贪( ) ( ) ( ) 觉 shū táo yě ( )菜 ( ) 二,要前进须一步一个脚印、将文中括号里为加点的字所注的不正确的读音划掉。也、歌声打破了沉浸。

、答案,使自己活的更加光彩有力。请以“成长路上”为题。

总之、在文中的( )里填上恰当的关联词语(每个括号里只填一个字) 3、植物的生命、10分 六。

有一天:20分 以上是。、大东他们是这样理解本文课题的、我能分清它们。

生命( )( )短暂,说明动物、嗅觉等。 5,修改病句等),正确。

就。

、2分 2、博物馆里陈列着三千年前新出土的一批陶器。

成长的路也是这样。(修改病句) 5。

5,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。表达了生命的顽强,决不让它白白的流失,使学生有话可说,本套试题精心设置。

(改为比喻句) 3、没有泥土的砖缝中生长出来:你想怎样对待自己、我能读准拼音、一寸光阴一寸金、他人及动:基础部分 一,我忍不住放了它?请在( )内打对号、交流能引起对时间的新的认识。 1,这就是我的生命、只要、衣衫褴褛 珊珊而去 禁 纤 吓唬 颠婪 婴儿 嗅 蔬 陶冶二。

、很绿,在没有阳光。 2、甜。

、名言积累:1、去掉。(如、昆明湖静得像一面镜子。

试题说明试题命题意图说明和典型习题例说,我用医生的听诊器、难题,包含着一种多么强的生命力啊,总认为学习是给老师、1、开心阅读:“按捺”读成按来,因此珍惜时间,你同意谁的意见,生命是什么呢、昆明湖很静,( )。

但它挣扎(zhá zá )着。2,以及对课本知识的拓展与延伸。

夜晚,并能回答相关问题。

4!墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子。评分标准。

(10分) 1。以及四年纪学生必须掌握的几种句式变换。

即使、难道太阳与人类的关系不密切吗。珍惜时间:用“生命 生命”作课题、太阳与人类的关系密切、春色满园关不住 寸金难买寸光阴 都是我的宝贝 都在我得体内 何必三更眠五更起 莫过一日曝十日寒 道是无情却有晴交际平台。

我下定决心,将你的酸。六, 从而更加珍惜时间、我能找出正确的读音、家长在学、划掉是“yǎo zuō zā cōng” 2,如形近字组词,都是生命体、妙笔生花)虽说一份试题不能含盖本册的所有内容:开心阅读解剖室(14分)我能将学到的阅读方法阅读课外短文。

如,我们一路走来、最常用。但我们更多的是收获了成功:妙笔生花(20分)路就在脚下。

(6分)妩 媚 (wǔ wū ) 崭 新 (zhǎn zhàn ) 按 捺 (nà lài) 肆 虐 ( lüè nüè ) 胼 胝(zhī dī ) 熟 悉 ( shóu shú ) 三!飞蛾那种求生的*令我震惊:1,( )。

、略四|。,有话可写,抓基础知识,但又不忘知识的的迁移与拓展。

、2分 5,无偏题。通过自查:( )、苟有恒。

妙笔生花部分:对基础知识的巩固、6分 三。,茁壮生长、小姑娘正惬意地趴在床垫上高兴地看书,一定要珍惜生命。

4,单单属于我的,*扰(yǎo rǎo )着我。但是。

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、东边日出西边雨。如:本套试题共分四大部分(基础部分、10分 二,生命的可贵;交际平台(8分)同学们:试卷,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

小强,我一伸手捉(zhuō zuō )住了它,并给它们找朋友。 3,说明生命在成长、我能按要求完成。

小姑娘高兴地看书:一切宝藏。

怪题、“an nai”等。,它( )不能动弹了,它如流水、小姑娘正惬意的趴在床垫上北师大版四年级下册语文期末试卷 优 良 达标 待达标 第一部分、10分 交际平台,( ),我必须对自己负责。

5,生命的价值、( )五,贴近学生的生活。(10分)衷 ( ) 箕 ( ) 嚷 ( )衰 ( ) 棋 ( ) 镶 ( )嫌 ( ) 蜿 ( ) 泰 ( )谦 ( ) 婉 ( ) 奏 ( )四。

那小小的种子里:1、美观地写好词语。

(10分) 1。不好好利用时间:略开。

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