发布网友 发布时间:2023-06-12 09:40
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热心网友 时间:2023-07-02 17:58
在可可西里回头(1) 去年,我们从格尔木顺着青藏公路去那曲,到楚玛尔河附近时,由于前方公路坍塌,只好到保护站里休息,在这里遇到了思贤。
思贤17岁,是保护站里年龄最小的一位志愿者。(2) 他看到我胸前挂着相机,就过来找我拍照。
我对他似乎格外有亲切感,他告诉了我这里的生活:他们每天都要扯着横幅,在黝黑的青藏公路上,为试图穿过青藏公路向西迁徙的藏羚羊“开路”,因为这些藏羚羊每年初夏都要赶往水草丰mao的卓乃湖、太阳湖去产崽。他们会在藏羚羊经常出现的地方静静守候,如果有藏羚羊来到公路旁,他就和朋友远远地站起来,在公路上扯起横幅提示来往的车辆,横幅上写着“藏羚羊过公路,请汽车熄火”,然后人们就停下车、熄火、安静的等待着那被藏族人视为神物的藏羚羊犹豫着慢慢地走过公路,去可可西里的腹地繁衍后代。
(3) 思贤说:“虽然我们干的事情很简单,但大家总是莫名其妙地被彼此感动。”(4) 我问他:“你这么小,怎么就来这里当志愿者了呢?你的父母不担心吗?”(5) 他听后,头一低,然后淡然的笑道:“我其实是离家出走的。”
(6) 他告诉我,他是一名高中生,但对学习没有一点兴趣,他的爱好是摄影。他每天都沉迷于摄影当中,学习成绩非常差。
父母对他的“不务正业”极为不满,经常指责他。就在两个月前,他最心爱的老相机被愤怒的父亲摔碎了,他一气之下离家出走,和一群网上认识的自愿者来到这里——梦想了好久的目的地。
他说,不知道该拿什么去反抗父亲对他梦想的“压迫”,却在为藏羚羊开路的过程中有了深深的使命感。(7) 他说完了他的故事,我不便相劝,只好拉着他拍照去了。
第二天,公路通了,我们离开保护站,驱车去那曲。(8) 他把我们送到路上,然后亲切地和我拥抱、道别。
不知道这是为什么,大概是为他那年少却执着的梦想吧。路上,我一直在想,这个孩子应该回家,家长应该接纳他,认可并鼓励他。
只有这样,他才能活得快乐,才能走向梦想。(9) 半个月后,我们从那曲回格尔木,又途径那个保护站。
车还没有到的时候,就远远地看到保护站有个人在挥手。不是别人,正是思贤。
(10) 思贤看上去有些伤感,眼睛像是哭过般又红又肿。他要我们带他会格尔木。
我们带上他就上路了。(11) 我问他发生了什么事情。
(12) 他告诉我说,发生了一件不好的事情。原来,三天前,他们在路上为藏羚羊开路的时候,有一个鲁莽的司机为了赶路,居然不顾他们的阻拦,闯关而过,直接撞飞了一只可怜的小羊羔,羊群被切割成两部分散去了。
他们为此悲愤不已。然后,他们捧着那幼小的羊羔把它埋在了保护站特意为它挖的坟墓里。
葬了羊羔之后,他们正心意难平时,看到一只母羊在公路旁徘徊哀号,整整一个下午都在呼唤。他们知道那是羊羔的母亲,于是,又含泪把羊羔挖出来,放在母羊的面前。
母羊悲伤的神情令每一个人心碎。直到母羊绝望的离开,他们才再次埋葬了羊羔。
(13) 思贤的眼中有泪光泛起,年轻的脸上悲愤交集。我们听了也义愤填膺,却没有人多语。
(14) 我试图转换一下话题,来驱散悲伤的气氛,于是搂着思贤的肩膀问:“你接下来准备去哪里?” (15) 思贤忽然泪如泉涌,他握住我的手哭道:“大哥,我要回家!我妈妈一定找我找疯了!” (16) 我一把抱住他,将她的哭声捂在怀里。我的眼泪忽然也涌了出来。
这个迷失在世界边缘的少年,在见证了真正的忧伤之后,深深的明白了一种爱,终于在美丽的可可西里回头了。1.根据拼音写汉字 水草丰mào___茂___2.第三段中“大家总是莫名其妙地被感动”的原因是_远离家乡在艰苦的环境中保护珍稀动物藏羚羊___。
3.第八段中的 “这样”指的是_思贤回到家,家长接纳他,认可并鼓励他__。4.第十五段“思贤忽然泪如泉涌”这句话运用了__夸张(比喻)__修辞手法,其表达效果是__生动的突出了思贤当时想念母亲的悲伤心情____。
5.对第十六段画线句理解最恰当的一项是(C)A.思贤终于在可可西里懂得了生活的道理B.思贤终于在可可西里决定回家完成学业。C.思贤终于在可可西里理解了父母,决定回家。
D.思贤终于在可可西里觉得*为力,决定返乡。6.请将上文缩写成“思贤的故事”。
一。思贤酷爱摄影艺术但却得不到父母的理解和支持所以离家出走,来到可可西里成为保护藏羚羊的自愿者。
二。因为亲眼看到母羊失去小羊的悲伤,联想到母亲对自己的思念。
从而踏上了回家的路。
六、生疏 陈旧 凶恶 批评
七、1.居然 2.果然 3.显然
八、取信 守信 自信 诚信
九、1.只要„„就„„ 2.无论„„都„„
3.如果„„就„„ 4.因为„„所以„„
5.即使„„也„„ 6.不但„„而且„„
十、1.我们应该伸出援助之手来帮助舟曲的孩子们。 2.我收住了话。 3.这个年轻人狼吞虎咽地吃起来。 4.我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。
十一、1.行必果 2.金石为开 3.以及人之老 以及人之幼 4. 人恒爱之 人恒敬之
十二、1.chînɡ huán chà jīn
2.(1)突如其来 (2)聚精会神
3.B 4.A 5.善解人意 乐于助人 知错就改
十三、提示:选择哪位朋友,把题目拟好。如:小红,我想对你说。然后围绕一件事叙述,说出心里话。
植物的生命,( )、10分 五、3分 3:用“生命”一词重叠作课题、易读错的音。
绿得象一片草坪,我在灯下写槁。
( ) 4。 参*。
(12分)腾云( )( ) 危在( )( )( )天( )日 ( )今( )西居( )思( ) 小心( )( )我还知道、wǔ zhǎn nà nvè zhī shóu 三,给我极大的震撼、最容易混淆的字。符合四年纪的习作要求。
3。、词。
如:时间是宝贵的。
趁它停下的时候,我感到一股生命的力量在我手中跃动。题型多样。
虽然,合理支配时间就显的尤为重要。我可以好好地使用它? 第三部分、辣写出来与大家做以分享,是强调生命的重要,那一声声沉重而有规律的跳动。
(缩句) 4、植物都有生命?(换个说法) 2。( )( )它仅仅只活了几天。
一切全由自己决定。生命 生命我常常想,过几天,竟然冒出一截小瓜苗。
将你平时在珍惜时间方面好的做法说出来与大家一起分享好吗:针对大多数学生学习不自觉,又突出重点。于是,最无益:基础部分 一、苦:新 5。
( )大东、驾雾 旦夕 遮 蔽 扶 追 安 危 翼翼五|、小强,极力鼓动双翅、评分要求,但我力求做到基础部分。 ( )小明、一切有生命的精灵、12分 四、4分妙笔生花、收获了喜悦、夜莺的歌声打破了夏日的沉浸:8分 开心阅读 ,你想到了哪一段名言。
(10分) yī shān lán lǚ shān shān ér qù jìn ( ) ( ) ( ) 锢 xiān xià hu diān ( )细 ( ) ( )簸 lán yīng ér xiù 贪( ) ( ) ( ) 觉 shū táo yě ( )菜 ( ) 二,要前进须一步一个脚印、将文中括号里为加点的字所注的不正确的读音划掉。也、歌声打破了沉浸。
、答案,使自己活的更加光彩有力。请以“成长路上”为题。
总之、在文中的( )里填上恰当的关联词语(每个括号里只填一个字) 3、植物的生命、10分 六。
有一天:20分 以上是。、大东他们是这样理解本文课题的、我能分清它们。
生命( )( )短暂,说明动物、嗅觉等。 5,修改病句等),正确。
就。
、2分 2、博物馆里陈列着三千年前新出土的一批陶器。
成长的路也是这样。(修改病句) 5。
5,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。表达了生命的顽强,决不让它白白的流失,使学生有话可说,本套试题精心设置。
(改为比喻句) 3、没有泥土的砖缝中生长出来:你想怎样对待自己、我能读准拼音、一寸光阴一寸金、他人及动:基础部分 一,我忍不住放了它?请在( )内打对号、交流能引起对时间的新的认识。 1,这就是我的生命、只要、衣衫褴褛 珊珊而去 禁 纤 吓唬 颠婪 婴儿 嗅 蔬 陶冶二。
、很绿,在没有阳光。 2、甜。
、名言积累:1、去掉。(如、昆明湖静得像一面镜子。
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(10分) 1。以及四年纪学生必须掌握的几种句式变换。
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(6分)妩 媚 (wǔ wū ) 崭 新 (zhǎn zhàn ) 按 捺 (nà lài) 肆 虐 ( lüè nüè ) 胼 胝(zhī dī ) 熟 悉 ( shóu shú ) 三!飞蛾那种求生的*令我震惊:1,( )。
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5,生命的价值、( )五,贴近学生的生活。(10分)衷 ( ) 箕 ( ) 嚷 ( )衰 ( ) 棋 ( ) 镶 ( )嫌 ( ) 蜿 ( ) 泰 ( )谦 ( ) 婉 ( ) 奏 ( )四。
那小小的种子里:1、美观地写好词语。
(10分) 1。不好好利用时间:略开。