良好意志的表现是什么
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发布时间：2023-06-11 16:32
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时间：2024-12-13 22:30
(2)果断性。果断性是指善于迅速地辨别是非，适时而合理地采取决定，并立即付诸行动的品质。想想自己的行事作风，你在紧急困难的情况下能当机立断，抓住有利时，扭转困难局面吗?你敢于冒风险，在冒风险时采取坚决果断的行动，并克服消极情绪和冲动行为吗?这些都是果断性的表现。
与果断性相反的意志品质是优柔寡断或冒失。优柔寡断是遇事犹豫不决，顾虑重生；冒失是对事物不作周密的思考，不该决定时硬下决定，草率从事。这两种品质都走到了果断性的两个极端，是需要我们去防备的。
(3)坚韧性。坚韧性是指在完成艰巨任务时，不屈不挠，坚持不懈地克服困难，把决定贯彻始终的意志品质，有坚韧性的人，总是不怕困难，不怕挫折，充满信心，将行动坚持到底。
与坚韧性相反的品质是动摇和顽固。意志动摇的人，做事情遇挫折便望而却步，半途而废。比如有的同学因一两次考试成绩不好，就认为自己脑子笨，不是学习的料，而自暴自弃。生活中碰到一点困难就打退堂鼓。而顽固的人指的是不能正视自己的行为，不能灵活地对待已经变化的情况，往往执迷不悟，一意孤行。
(4)自制力。自制力就是善于控制自我。自制力表现在两方面：一是善于促使自己去执行已经做出的决定，并能制止与执行决定无关的一切行为。二是善于在实际行动能制止与执行决定无关的一切行为。二是善于在实际行动时克制自己的冲动，自始至终地以理智克制情感。有自制力的人，组织性、纪律性特别强，情绪比较稳定，学习时注意力高度集中，并且记忆力强，思维敏捷。
与自制力相对立的是任性。任性的人对自己和他人往往听其自然，不加任何约束，感情用事，甚至胡作非为。这是意志薄弱的表现。比如有的学生对自己要求不严格，平时自由散漫，上学经常迟到早退，上课随便讲话，玩小动作，抄袭作业。对家长的告诫，老师的耐心教育总是左耳进右耳出，大错不犯，小错不断。
意志的这四种品质并不是彼此孤立的，而是有着内在联系的。我们在培养自己的意志品质时，应以这四种品质为目标。只要我们明白良好的意志品质对成功的重要性，并在实际行动中有意识地培养自己，我们一定会拥有坚强的意志，进而在人生的道路上取得辉煌的成功。
问题二：一个人意志品质的主要表现什么? （1）自觉性
A、含义：能对行动的目标及其社会意义有正确而深刻的理解，并能主动支配自己的行动，使之符合该目标。
B、自觉性贯穿于整个意志行动始终，是产生坚强意志的机关凝神支柱。
C、自觉学习表现：第一专心致志，第二科学安排时间，第三勤奋好问。
（2）果断性
A、含义：能对情况作出迅速的分析，把握事物的发展趋势，即便是面临紧急、复杂的局面也能从容不迫，迅速作出决策并采取行动。
B、重要可行决定法
含义：以重要性、可行性为标准，帮助人们在看起来都不错的决定中快速、果断地找到一个最好、最合理的决定。
步骤：第一步界定你要作的决定，第二步用头脑风暴法想出尽可能多的决定，第三步作出决定并付诸实施。
（3）坚忍性
含义：一个人在行动中能坚持自己的决定，百饥不挠地克服重重困难，以达到行动为目标的心理品质。
（4）自制性
A、含义：指善于克制自己的情绪并能有意识地调节和支配自己思想与行动能力。
B、主要表现：第一，善于迫使自己去执行作出的决定；第二，善于抑制与自己的目的相违背的一切愿望、动机、情绪和行为。
意志薄弱者往往任性冲动、感情用事而缺乏自制力。
问题三：良好的性格意志特征体现在哪些方面 主要在心理素质吧，，情商、智商、受挫、学习能力等
问题四：意志的品质包括哪些方面 意志品质是一个人在意志行动中形成的比较稳定的特质，意志的品质有哪些呢？它主要包括以下四个方面：
1、自觉性
意志的自觉性是指人对行动的目的及其社会意义有正确而深刻的认识，并能主动支配自己的行动以达到既定目的的品质。独立自主，遵守纪律，执行准则，坚持真理，修正错误，胜不骄，败不馁，排除*，抗拒干扰等，都是自觉性的具体表现。与自觉性相对立的意志品质是受暗示性和独断性。受暗示性表现为缺乏主见，人云亦云，行动易受他人影响，易发生动摇。独断性则表现为盲目地自作主张并一意孤行，对别人的建议和规劝无论合理与否都一概予以拒绝。
2、果断性
意志的果断性是指人在选择目的、采取决定和执行决定过程中善于辨明是非真伪，抓住机会，迅速而坚决地进行决断，或及时调整决策以适应不断变化着的外界环境的品质。具有果断性品质的和方法，懂得所作决定的重的人能全面而深刻地考虑行动的要性，因此，在动机斗争时能当机立断、迅速而坚决地作出决定；在需要行动时敢作敢为；在不需要立即行动或情况发生变化时又能根据需要立即停止已作出的决定。
与果断性相对立的品质是优柔寡断和草率决定。优柔寡断的人在采取和执行决定时，总是前怕狼后怕虎，顾虑重重，犹豫不决。草率决定的人则是缺乏深思熟虑，不顾后果而鲁莽从事，这种人决断尽管迅速，但缺乏根据，有时甚至凭一时冲动而采取决定，因而往往导致失败。
3、坚持性
意志的坚持性是指一个人能长期保持充沛的精力，战胜各种困难，不屈不挠地向既定目标前进的品质。具有坚持性品质的人，在困难面前不退缩，在压力面前不屈服，在引诱面前不动摇。所谓“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，都是意志坚持性的表现。与坚持性相对立的品质是顽固和动摇。顽固表现为只承认自己的意见和论据，尽管有些论据是错误的，但是固执己见，我行我素，不能正视现实，不能接受别人正确的建议。具有动摇品质的人则见异思迁、虎头蛇尾，一遇到困难就动摇妥协，不断改变或放弃自己的决定，不能有始有终。
4、自制力
自制力是指善于克制自己的情绪并有意识地调节和支配自己的思想和行动的品质。它主要表现在两个方面：一是善于驱使自己去执行所采取的决定；二是善于抑制与自己的目的相违背的愿望。
与自制力相对立的品质是任性和怯懦。任性表现为放纵自己、毫无约束。在顺利的情况下喜欢为所欲为、肆无忌惮；不顺利时容易冲动、感情用事。
问题五：意志力是什么意思？ 意志力是心理学中的一个概念。是指一个人自觉地确定目的，并根据目的来支配、调节自己的行动，克服各种困难，从而实现目的的品质。
罗伊斯这样说：“从某种意义上说，意志力通常是指我们全部的精神生活，而正是这种精神生活在引导着我们行为的方方面面。”
当人们善于运用这一有益的力量时，就会产生决心。而人有决心就说明意志力在起作用。人的心理功能或身体器官对决心的服从，正说明了意志力存在的巨大力量
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问题六：一个人的意志品质主要表现为什么特征 1. 意志含义――为了实现自己的目标而顽强拼搏意志是每个人都具有的，但相比较而言，有的人意志坚强，有的人意志薄弱。 2. 意志的特征（1）自觉性 A、含义：能对行动的目标及其社会意义有正确而深刻的理解，并能主动支配自己的行动，使之符合该目标。 B、自觉性贯穿于整个意志行动始终，是产生坚强意志的机关凝神支柱。C、自觉学习表现：第一专心致志，第二科学安排时间，第三勤奋好问。（2）果断性A、含义：能对情况作出迅速的分析，把握事物的发展趋势，即便是面临紧急、复杂的局面也能从容不迫，迅速作出决策并采取行动。B、重要可行决定法 含义：以重要性、可行性为标准，帮助人们在看起来都不错的决定中快速、果断地找到一个最好、最合理的决定。 步骤：第一步界定你要作的决定，第二步用头脑风暴法想出尽可能多的决定，第三步作出决定并付诸实施。
（3）坚忍性含义：一个人在行动中能坚持自己的决定，百折不挠地克服重重困难，以达到行动为目标的心理品质。（4）自制性 A、含义：指善于克制自己的情绪并能有意识地调节和支配自己思想与行动能力。B、主要表现：第一，善于迫使自己去执行作出的决定；第二，善于抑制与自己的目的相违背的一切愿望、动机、情绪和行为。 意志薄弱者往往任性冲动、感情用事而缺乏自制力。
3. 不良意志的特征（1）盲从性（2）寡断性（3）动摇性（4）冲动性
问题七：教师良好的意志品质表现在哪些方面？ 师德 师德是教师在从事教育劳动时所遵循的行为规范和必备的品德。师爱是师德的核心，这种爱是神圣的，这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会亲其师，从而信其道，教育就实现了它根本的功能。教师作为“人类灵魂的工程师”，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。这就要求教师的行为必须具有榜样示范作用，对学生的成长起着积极影响、正确引导的作用。一个师德良好的教师不但可以净化学生的心灵，还可以成为学生成长的引路人
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问题八：意志坚强的人有哪些表现？ 1.对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识
2.在碰到挫折和失败的时候可以调节自己的情绪，控制自己的言行，不灰心，不焦躁
3.能以顽强的精神，百折不挠的毅力战胜挫折和困难，实现自己的目标。
4.能在复杂的情景中冷静热迅速地判断发生的情况
