台阶课文主旨是什么

《台阶》的主旨是通过写父亲为了自己家人提升生活和地位一辈子尽心尽力，建造一栋有高台阶的新屋的故事，表现父亲想过上受人尊敬的理想生活，歌颂和父亲坚韧不拔，执着追求的精神品质。《台阶》是七年纪语文下学期第12课，作者是李森祥，讲述了父亲历尽千辛万苦，造起一栋有高台阶的新屋，表现了劳动人民...

《台阶》中的父亲是一个要强、有志气，不甘落后的农民，是一个负责任和忠诚善良的人。文中的父亲有着中国农民所共有的谦卑的特点，他坚韧不拔，不达目的不罢休，有着愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。《台阶主要内容》父亲为了改变自己的地位，奋斗了大半辈子，终于建成一栋有九级台阶的新屋的经历，...

《台阶》这篇课文的核心内容聚焦于一个深深烙印在中国乡土文化中的观念：台阶的高低象征着主人的社会地位。文章的主人公，父亲，是一位坚毅、勤劳和朴实的典型形象，他怀揣着提升家庭地位的梦想，多年积攒，终于开始建造新屋，希望能拥有九级台阶，象征着更高的社会地位。然而，当台阶终于建好，父亲却在挑...

《台阶》课文主要内容：父亲一直觉得自家的台阶低，因为在作者的家乡，台阶的高低意味着屋主人的地位的高低;父亲为了造新屋准备了许多年，等到钱攒够了，父亲就开始造新屋、造台阶，等台阶造好后，父亲已经老了;有一天父亲挑了一担水回家，在上台阶时闪了腰，从此很少跨出家里的台阶了。《台阶》塑造...

本文概括了父本文概括了父亲想我本文概括了父亲嫌我们家本文概括了父亲嫌我们家的台阶太低，像盖高点，积累了半辈子的材料，终于开始盖台阶，但是在最后盖了九节台阶却觉但是在最后盖了九节台阶后却得不但是在最后盖了九节台阶后，却觉得不习惯，父亲也年岁以，父亲也年岁已高的故事。

《台阶》表达了作者对父亲是充满了崇敬和尊重之情。作者的父亲是一个非常要强的农民，有志气，不甘人后，希望受到别人尊重，他有着长远生活目标，有愚公移山的精神和坚忍不拔的毅力，不怕千辛万苦，用诚实的劳动兴家立业。

学习了《台阶》一文，我的启示有：1、一定要学习父亲吃苦耐劳、拼命硬干、坚韧不拔的精神。2、不管处于社会的哪个阶层，哪怕是农民，也都要像文中的父亲一样，敢于追求，勇于进取，在困境中求发展、谋崛起。3、厚积才能薄发。父亲盖新屋，离不开终年辛苦,积铢累寸。父亲一砖一瓦地捡,一角钱一角...

“台阶”是小说的故事线索。文章以“台阶”命题立意，表现了父亲对社会地位的追求，表现了父亲希望受人尊敬的思想性格。（以下是主题的概括）本文通过叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生，表现了农民艰难困苦的生存状况和他们为改变现状而不懈努力的精神，表达了“我”对父亲的崇敬和怜悯之情。回答完毕。。

李森祥的《台阶》的写作背景是什么?李森祥的写作背景 李森祥浙江衢县人。现代作家,浙江省作协的专业作家。1975年入伍,曾在嘉兴军分区某部工作,少校。1987年开始文字创作,代表作有小说《小学老师》、《抒情年代》《情世诗文》等,《台阶》是作者亲历农村生活的深刻感受。1991年调南京军区政治部创作室任专业作家......

《台阶》课文以“台阶”作为线索组织材料的，文眼是台阶高,屋主人的地位就相应高。突出了父亲对社会地位的不懈地追求。父亲对高台阶新屋的追求，深层的说是对社会地位的追求，突出父亲希望受人尊敬的思想性格。台阶》是以农民的儿子为故事的叙述者的。开头写父亲如何力大无比、壮实如牛，篇末写父亲腰也...