病句举例及修改病句
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发布时间：2022-04-24 00:36
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时间：2023-09-13 14:41
1、多层定语的次序不当 她是国家队的 一位 有20多年教学经验的 优秀的 篮球 教练。（a表领属性的—表谁的）+ （b表数量的—表多少）+（c动词性短语—表 怎样的） （d形容词性短语） （e名词）+（f名词） 定语位于中心语之前。如果有多个定语，这些定语的语序是：a、 表领属性的（这东西是属于谁的）或时间、处所的；b、指称或 数量的短语；c、动词或动词短语；d、形容词或形容词短语； e、名词或名词短语。
语序不当 例3.许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。
运用：句中主语中心词“妇女、老人和孩子”的前面有两个修饰 “许多”表数量，“附近”是地点， 这两者的位置应对调过来，成为“附近的许多妇女、老人和孩子” 才通顺，从而判定原句语序不当。
例2、我仔细观察了公园里的（领属性的）那棵（指称） 长了几百年的（动词短语）大（形容词）柏树。
语序不当 多层状语的次序（记句子主语+（目的或原因-何时－何地－何范围－何种情态，－表对象）+谓语 牢记类句2：许多老师昨天（何时）在休息室里（何地）都 （范围）热情地（何种情态）同他（何对象，“谁”）交谈。
例：.那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了 一首歌。
正确的语序应是： 表目的或原因的介宾短语时间词后处所词 一般副词（范围、语气）情态动词或形容词表对象的介宾短语＋中心词 牢记类句1 :那位失主为表谢意(原因）昨天（时间）在电视台 （处所）又诚挚地（情态）为小赵（对象）点了一首歌。
语序不当 留在幼儿园的孩子们，都甜蜜一个一个地睡在床上。运用：句中谓语中心词“睡”的前面有三个修饰语，“甜蜜地” 表情态，“都”表范围，应放在数量词“一个一个”的后面， 从而判断出原句是病句。
美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。运用：句中动词“享有”前有两个修饰语，“在娱乐场所”表 何地，“与白人”表何对象，这两个修饰语的位置应对调过来， 才符合次序，从而判定原句语序不当。
美国有十五个州禁止黑人与白人在娱乐场所享有平等的地位。练习 语序不当 方法:复句中关联词语序分两种情况，同一主语，主语在前，格式为：主语＋前关联词……主语＋后关 不同主语，关联词在前，格式为：关联词＋主语……关联词＋主语…… 例句 他如果再犯类似的错误，学校就有开除他的危险。
运用：读句子，确定原句要表达的意思是：他再犯错误，他将 被开除。属于同一主语的情况，而原句后一句的关联词“就” 的前面用的是“学校”，格式不对。
例句天气不管发生怎样的变化，但他还是坚持到体校去锻炼。
运用：读句子，可以看出原句有两个需要陈述的主语，一是 “天气”，一是“他”，应用第二种格式，故应把“天气”放到 “不管”的后面，从而判断出原句是病句。
改为:不管天气发生怎样的变化，但他还是坚持到体校去锻炼。
改为 他如果再犯类似的错误，就有被学校开除的危险 关联词语位置不当练习 1、他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
（“如果”应移到“他”前面） 2、要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使很不错，也是 要不得的。
（“即使”应移到“文字”前。照原句就变成了只是文字要 不得，不是作品要不得。） 3、美国*如果对进口钢铁实施紧急*措施，那么几乎所有 国家的钢铁业都会成为打击对象。
——两个分句主语不同，第一分句关联词语应放在主语前；“如 果”位置不当，应放在“美国*”前。
语序不当 4、定语和中心语位置颠倒 例1、我国石油的生产，基本供应国内。
（“石油的生产”应为“生产的石油”） 例2、近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学 生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显 提高。（2005年高考山东卷6b） 解析：句中主语“高校学生的培养”与后面后谓 语搭配不当，原因是主语中心语“学生”和定语 “高校培养的”位置颠倒了，应改为“高校培养的 学生”。
例这次会议对节约原材料的问题也交换了广泛的意见。
例市场经济的概念虽已深入人心，但不是每个 人都能意识到市场在人才配置中的充分作用。
6、事理的位置不当 例1、他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。
例2、学生、领导、老师都参加了开学典礼。
例3、对于自己的路,他们在探索着,他们在判断着， 他们在寻找着，他们在思考着
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时间：2023-09-13 14:42
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