联系实际说明怎样在实践中贯彻教育影响一致性和连贯性原则。

发布网友发布时间：2023-05-18 06:46

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热心网友时间：2023-09-26 00:34

【答案】：教育影响一致性和连贯性原则是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节，使其互相配合、协调一致、前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。在实践中贯彻这一原则需要做到以下几点：
(1)校内各方面德育影响要一致
为此，要在学校校长的领导下，统一校内各方面教育力量，使全体教职员工和各种学生组织，按照统一的培养目标、德育要求、内容和计划，分工合作，共同对学生进行教育。在一个班上，班主任、各科教师和团体组织对学生的德育影响必须一致。特别是班主任要积极主动地争取各科教师的配合，各科教师要自觉地承担起教书育人的责任，管教、管导，既教书，又育人，明确教书是手段，育人是目的、是根本，从而紧密配合班主任做好品德教育工作。
(2)学校和家庭的德育影响要一致
学校要发挥专门教育机构的职能，同学生家庭进行多种联系，向家长宣传教育科学和方法，介绍学校德育的情况，共同分析研究学生的表现，对家庭德育进行指导，协调一致地做好学生的品德教育工作。
(3)学校与社会的德育影响要一致
学校要采取措施，对社会的影响加强控制和调节，把社会中的积极因素组织到德育中来，特别是学校要与校外教育机关及社会各部门、各团体加强联系，共同研究、协调对青少年的教育，指导学生的校外活动，安排好学生的假期生活，开展学生所喜爱的活动，充分发挥校外教育机关和各部门、各团体的教育作用，使社会德育与学校德育相一致。
(4)要加强德育的计划性和连贯性
要运用有序性原理，根据学生身心发展的特点和水平，对学生提出由易到难、由简到繁、由低级到高级、系列化的教育内容和要求，并且坚持不渝，贯彻到底，以便全面实现德育任务。小学、中学、大学之间以及各年级之间，在德育要求、内容和活动上，既要有所区别，又要加强联系，互相衔接，使之前后呼应，步步加深。如果对学生的教育影响前后不连贯，不一致，时紧时松、时宽时严，就会直接影响学生良好习惯和品德的形成。所以使教育影响保持连贯性和一致性是德育的一项重要工作。