自律的解释(急)10分

发布网友发布时间：2023-05-30 11:00

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热心网友时间：2024-11-24 15:39

自律（autonomy）定义：能服从内在良心的规范，自我约束言行以符合社会期待，进而展现自主意识。行为准则：学龄前：建立好习惯【认知】：能知道良好生活习惯的内涵。【情意】：愿意接受教导养成良好生活习惯。【行动】：能养成良好的生活习惯。低年级：规律作息【认知】：能了解规律作息对身心健康的影响。【情意】：省思自己生活作息的优缺点，期许自己不断进步。【行动】：能妥善安排生活作息(时间)并持之以恒。中年级：自我检讨【认知】：能了解内在良心规范的意义。【情意】：时常检讨自己的生活习惯与言行。【行动】：能改正不良的生活习惯与不当的言行。高年级：自我约束【认知】：能了解自律行为对自我成就的助益。【情意】：严以律己，宽以待人。【行动】：三思而后行，对自己的言行负责，不找借口或怪罪他人。国中生：自主意识【认知】：能了解自己的言行应符合社会规范。【情意】：有自我的思考、选择和见解。【行动】：能有执行力落实自己的计画。 I hope I can help you!!
参考: Me and my teacher!!
自律是指每一个人就本身的角色、身份，确切认定自己应有的素质、责任和表现，并能自动自觉在生活及工作中实践出来。做到自律，首先要认清到做学生的本份，这包括以下所讲的几种态度和能力： 1. 守时：上课、集队、交功课、出席活动都要守时。 2. 尽责：集队要肃静、听课要专心、参加活动要投入、把老师交托的工作（功课、职务）做妥…等。 3. 懂得管理自己：经常保持校服仪容的整洁；作息有定时，指既做妥功课及经常温习，亦能有充足的睡眠；凡事要有计划，如应付测验、考试，能按部就班，则不会临渴掘井。 4. 有礼：与师长、同学见面时要有敬礼及问好的习惯。在日常生活中，多讲「多谢」「唔该」「请……」。有礼能使彼此之隔膜或误解「溶化」。 5. 懂得尊重：每个人都想得到别人的尊重，如果连尊重自己都做不到，又如何懂得尊重别人呢？对重自己就是认清自己做人的本份并能尽力做好。做人的本份最基本是谈吐和行为有分寸，不能就个人喜好而放纵自己；「己所不欲，勿施于人」，懂得推己及人，自己不接受别人的粗暴对待，故也不会粗暴待人。多些把自己代入别人的角度或身份去考虑，同学们便可做到尊重自己、尊重别人的境界，那么和谐融洽的校园就在眼前。在日常生活里提倡自律成功的关键是各位人能够认识自律的定义和重要性，在明白这些道理后，打从心里确认了这些准则，每天守好自己的本份，尽好自己的责任尊重别人，友爱同侪，则法律和罚则便可以「虽设而不常施」了。
参考: me