政府按排的扶贫房现已拿到房产证了可以抵押贷款吗?
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发布时间：2022-04-24 02:39
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时间：2023-10-22 11:48
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时间：2023-10-22 11:48
只要拥有该房屋的所有权，且该所有权没有瑕疵，即可作为抵押物办理抵押贷款。
扩展阅读~债务人或者第三人有权处分的下列财产可以抵押：
（一）建筑物和其他土地附着物；
（二）建设用地使用权；
（三）以招标、拍卖、公开协商等方式取得的荒地等土地承包经营权；
（四）生产设备、原材料、半成品、产品；
（五）正在建造的建筑物、船舶、航空器；
（六）交通运输工具；
（七）法律、行*规未禁止抵押的其他财产。
抵押人可以将前款所列财产一并抵押。
可以设定抵押的财产属于不动产，对于动产，一般设定质押担保方式，物权法另有规定。
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时间：2023-10-22 11:49
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时间：2023-10-22 11:49
与之前的教材相比，统编教材变化的核心在于对传统文化教育的强化。早在2014年，教育部就印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，以弘扬爱国主义精神为核心，以家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育为重点，对分学段有序推进中华优秀传统文化教育作出了整体部署。
在教育部组织编写的新教材中，中华优秀传统文化系统地融入了教材和课程体系。道德与法治统编教材介绍了传统节日、民歌民谣、历史故事、传统美德等具有中华民族特色的内容；历史统编教材中国古代史部分重点反映了我国古代辉煌文明成果和优秀的传统文化；语文统编教材主要通过增加古诗文比例和增设专题栏目，增强学生文化认同感和民族自豪感。同时教育部还积极鼓励各地开发校本课程，学习《论语》《弟子规》等优秀经典。
其中最受关注的就是语文这一重要基础学科的变化。据了解，新教材所选古诗文数量大幅增加，小学有古诗文129篇，初中有132篇；选文体裁也更多样，从诸子散文到历史散文，从两汉论文到唐宋古文、明清小品文，均有
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时间：2023-10-22 11:48
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只要拥有该房屋的所有权，且该所有权没有瑕疵，即可作为抵押物办理抵押贷款。
扩展阅读~债务人或者第三人有权处分的下列财产可以抵押：
（一）建筑物和其他土地附着物；
（二）建设用地使用权；
（三）以招标、拍卖、公开协商等方式取得的荒地等土地承包经营权；
（四）生产设备、原材料、半成品、产品；
（五）正在建造的建筑物、船舶、航空器；
（六）交通运输工具；
（七）法律、行*规未禁止抵押的其他财产。
抵押人可以将前款所列财产一并抵押。
可以设定抵押的财产属于不动产，对于动产，一般设定质押担保方式，物权法另有规定。
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时间：2023-10-22 11:49
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与之前的教材相比，统编教材变化的核心在于对传统文化教育的强化。早在2014年，教育部就印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，以弘扬爱国主义精神为核心，以家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育为重点，对分学段有序推进中华优秀传统文化教育作出了整体部署。
在教育部组织编写的新教材中，中华优秀传统文化系统地融入了教材和课程体系。道德与法治统编教材介绍了传统节日、民歌民谣、历史故事、传统美德等具有中华民族特色的内容；历史统编教材中国古代史部分重点反映了我国古代辉煌文明成果和优秀的传统文化；语文统编教材主要通过增加古诗文比例和增设专题栏目，增强学生文化认同感和民族自豪感。同时教育部还积极鼓励各地开发校本课程，学习《论语》《弟子规》等优秀经典。
其中最受关注的就是语文这一重要基础学科的变化。据了解，新教材所选古诗文数量大幅增加，小学有古诗文129篇，初中有132篇；选文体裁也更多样，从诸子散文到历史散文，从两汉论文到唐宋古文、明清小品文，均有
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时间：2023-10-22 11:48
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只要拥有该房屋的所有权，且该所有权没有瑕疵，即可作为抵押物办理抵押贷款。
扩展阅读~债务人或者第三人有权处分的下列财产可以抵押：
（一）建筑物和其他土地附着物；
（二）建设用地使用权；
（三）以招标、拍卖、公开协商等方式取得的荒地等土地承包经营权；
（四）生产设备、原材料、半成品、产品；
（五）正在建造的建筑物、船舶、航空器；
（六）交通运输工具；
（七）法律、行*规未禁止抵押的其他财产。
抵押人可以将前款所列财产一并抵押。
可以设定抵押的财产属于不动产，对于动产，一般设定质押担保方式，物权法另有规定。
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与之前的教材相比，统编教材变化的核心在于对传统文化教育的强化。早在2014年，教育部就印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，以弘扬爱国主义精神为核心，以家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育为重点，对分学段有序推进中华优秀传统文化教育作出了整体部署。
在教育部组织编写的新教材中，中华优秀传统文化系统地融入了教材和课程体系。道德与法治统编教材介绍了传统节日、民歌民谣、历史故事、传统美德等具有中华民族特色的内容；历史统编教材中国古代史部分重点反映了我国古代辉煌文明成果和优秀的传统文化；语文统编教材主要通过增加古诗文比例和增设专题栏目，增强学生文化认同感和民族自豪感。同时教育部还积极鼓励各地开发校本课程，学习《论语》《弟子规》等优秀经典。
其中最受关注的就是语文这一重要基础学科的变化。据了解，新教材所选古诗文数量大幅增加，小学有古诗文129篇，初中有132篇；选文体裁也更多样，从诸子散文到历史散文，从两汉论文到唐宋古文、明清小品文，均有
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时间：2023-10-22 11:48
只要拥有该房屋的所有权，且该所有权没有瑕疵，即可作为抵押物办理抵押贷款。
扩展阅读~债务人或者第三人有权处分的下列财产可以抵押：
（一）建筑物和其他土地附着物；
（二）建设用地使用权；
（三）以招标、拍卖、公开协商等方式取得的荒地等土地承包经营权；
（四）生产设备、原材料、半成品、产品；
（五）正在建造的建筑物、船舶、航空器；
（六）交通运输工具；
（七）法律、行*规未禁止抵押的其他财产。
抵押人可以将前款所列财产一并抵押。
可以设定抵押的财产属于不动产，对于动产，一般设定质押担保方式，物权法另有规定。
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与之前的教材相比，统编教材变化的核心在于对传统文化教育的强化。早在2014年，教育部就印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，以弘扬爱国主义精神为核心，以家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育为重点，对分学段有序推进中华优秀传统文化教育作出了整体部署。
在教育部组织编写的新教材中，中华优秀传统文化系统地融入了教材和课程体系。道德与法治统编教材介绍了传统节日、民歌民谣、历史故事、传统美德等具有中华民族特色的内容；历史统编教材中国古代史部分重点反映了我国古代辉煌文明成果和优秀的传统文化；语文统编教材主要通过增加古诗文比例和增设专题栏目，增强学生文化认同感和民族自豪感。同时教育部还积极鼓励各地开发校本课程，学习《论语》《弟子规》等优秀经典。
其中最受关注的就是语文这一重要基础学科的变化。据了解，新教材所选古诗文数量大幅增加，小学有古诗文129篇，初中有132篇；选文体裁也更多样，从诸子散文到历史散文，从两汉论文到唐宋古文、明清小品文，均有
