提升思维能力的具体方法
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发布时间：2023-06-03 00:31
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热心网友
时间：2024-12-05 11:27
思维有四个层次~1.胡思乱想2.自说自话3.形成信念4.形成知识
所以我们都特别想提升自己的思维能力！所以我们找到了强化思维的利器~语言
提高思维能力的方法
1.扩充词汇量。学一个词汇是为了做事，要通过做事和情景化的教学来提高孩子教学质量。
2.练习连续叙述的能力，就是要让孩子形成连续的叙述习惯。同时在培养思维连贯的训练当中，老师和家长还要避免一个错误的倾向，就是没事就去纠正小朋友。小朋友就会被你吓到，从此就不敢说话了，所以信心的培养是第一步。
通过语言的学习，我们能够更好地把握思维的要素这一观点的阐释。接下来我们就讲讲思维的要素是什么。
3 “意义”与“定义”
意义是语言的内核，语言是意义的外壳。两者之间的关系就类似于鸡蛋壳和鸡蛋黄的关系，鸡蛋黄就是意义，它要在外壳的保护下才能够生存。
最简单的定义就是所谓的直指性的定义。直指性的定义就是你指着这个东西，然后通过枚举把它定义出来。如果你要指涉的东西特别少，用这个方式特别合适。
杜威这本书的一个核心的观点就是“思维”和“做”是联系在一起的，这个“做”本身又牵扯到兴趣，所以这本书里面谈到的教育思想就讲到了一张一合、一阴一阳、一动一静互为制衡的道理。
杜威指出，教师的一个重要的使命就是要提高学生的思维的水平。而提高大家的思维水平，并不是要让大家把分数提高了然后能够考进好的大学，它的最终目的是开拓大家的视野，能够把大家的思想带向诗与远方，能够让大家的思想和遥远时空当中的人产生共鸣，能够让大家自主形成思维的良好习惯，从伟大的经典当中获取力量，能够让大家学以致用，把课堂上所学的和生活中所见的相互结合，解决日常生活中的种种问题。
在日常生活中多多教会孩子描述的词汇，表达自己的情绪状态等等！
