德育质量的评定可以从哪两个方面来进行

发布网友发布时间：2023-06-01 20:12

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热心网友时间：2024-12-12 13:36

德育质量的评定可以从学生的参与度和学生情感体验的强度两个方面来进行。德育质量评定遵循发展性原则、多元性原则、过程性原则、差异性原则和生态性原则，以学生为评定主体，采取在教师指导下学生自评与互评相结合，教师评定与家长、社区参评相结合的多元评价方式，设置*、B级和C级*指标30项具体要求，以量化操作促进学生德育内化。

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