毁掉一个孩子最容易的方式就是"顺着他"!
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发布时间:2023-05-19 08:43
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时间:2024-08-20 01:37
作者| 稚悦儿童
来源| 稚悦设计(ID:hb_sjty)
法国著名思想家卢梭在《爱弥儿》一书中指出:"你了解什么办法可以让你的孩子痛苦吗?那就是,让他想要什么就有什么。他得到的越多,想要的也就越多,迟早有一天,你不得不拒绝他,这种意料不到的拒绝,对他的伤害,远远大过他不曾得到过满足的伤害。"
确实,想要你的孩子痛苦你就"顺着他",毁掉一个孩子最容易的方式就是"顺着他"。古代有一个男子,小时偷针,长大偷金,最后杀人被判极刑。在临刑前,男子提出再吸吮一次母亲的乳头,母亲就真的解开衣襟喂他,他却一口咬下母亲的乳头哭道:"当初你们要是早些管教我,何至于有今日之死!"
这样从小顺着孩子,不加管教,最后酿成大祸的例子比比皆是。古有偷针男,今有李天一、张默、房祖名等人。他们都是含着金汤匙出生,从小就在父母的呵护下长大,可以说是百依百顺。一个个从小恣意妄为,最后都锒铛入狱。
不管是离我们很远的名人案例还是发生在我们身边的故事,都在告诉我们一个道理——"惯子如杀子"。其实,在我们的日常生活中有很多情景都是在提示我们的教育出现了问题,不能再继续顺着孩子了!
孩子脾气暴躁、任性
一位年轻的妈妈在网上发帖求助,她说:"我们家的孩子都被我们给惯的有些不太听话了。好多时候宝宝不听话我要管他,可是宝宝却是个倔脾气,一件普通的小事情都要跟他说半天。为此,有时候拿宝宝没辙了,我就只能顺着他。" 其实,孩子的性格和品行不是一天就能养成的,他们暴躁的脾气、以自我为中心、任性正是父母教育缺失的反应。
不控制孩子的作息
现在的动画片五花八门,里有趣的主人公和精彩的故事吸引着孩子,让孩子们欲罢不能。有些孩子到了该睡觉的时间也不肯乖乖睡觉,不给看动画片就哭。家长看到孩子哭就心疼,只好顺着孩子,让孩子玩累了再睡。
睡觉时能让孩子的身体得到有效的放松,这些睡眠时间正是孩子长身体的时间。如果孩子不能到点睡觉,可能会影响到孩子的生长发育。另外,如果不能保证充足的睡眠,那么最直接的影响就是白天精力不足,上课时出现疲惫、发呆、走神等现象。久而久之就会养成坏的学习习惯,跟同学之间的差距就这样慢慢拉开了。
孩子要什么就买什么
"孩子要什么家长就给买什么"这也是家长惯着孩子的行为之一。孩子小的时候,所接触到的事物有限,孩子想要的东西家长可能都买得起。所以就秉持着富养孩子的原则,要什么就给什么。但是孩子长大以后呢?一旦孩子养成了这种习惯,一次不满足他可能就会对你"拳打脚踢"。
上面举的例子是孩子教育过程中比较突出的问题,很多家长都遇到过类似的烦恼。那么,我们怎样才能避免走入"顺着孩子"的误区呢?家长应该怎么做呢?
调整教育方法
首先,家长要调整自己的心态,调整教育方法,孩子的教育出现了问题,一定要先从自身找原因。孩子就像一块橡皮泥,你怎么捏他就是什么样的。家长贪图一时的便利,一味的顺着孩子,后面就会进入"恶性循环"。
例如:在商场逛街的时候,孩子看见了一个玩具汽车非常想要,可是家里面已经有很多这种类型的玩具了,而且前两天才刚买过新玩具。家长在表达了不买的意思后,孩子便在地上打滚,大哭大闹。为了让孩子安静下来,不在外面哭闹,家长只好拿着玩具去买单。
这种情况,家长可以先将孩子带离人多的地方,先把孩子的情绪安抚下来,跟他讲明不买的原因。其实,家长在带孩子出门前可以先进行"约法三章",提前说好哪些能买,哪些不能买,或是给孩子一定的金额让他自由支配。
给孩子立规矩
总有些家长觉得孩子还小,闹闹脾气没什么大不了的,但外人并没有义务去忍受孩子的坏脾气,家长的一昧放纵迟早会让孩子吃大亏。3-6岁正是孩子心理发展及品格形成的关键时期,在这个时期让孩子养成规则意识十分重要。所以,家长要适当的给孩子立规矩。
立规矩要遵守人人平等的原则,大家平等规矩才能更好的实行。家长要以身作则,成为孩子的榜样,只有家长守规矩,孩子才能在潜移默化中受到影响。另外,立的规矩也不要太多,家长要分清楚哪些规矩是原则性的,哪些是可有可无的,可以适当地给孩子一些自由发挥的空间。
像尊老爱幼、懂礼貌、别人的东西不能拿、先来后到、学会分享这些看似寻常的规矩会对孩子今后的人生造成极大的影响。
坚守原则
父母的爱可以无条件,但一定要有原则,有原则地约束比无条件的纵容更重要。父母坚守原则才能教育出有纪律,道德感强的孩子。如果父母不能坚守原则,放纵孩子,没让孩子明白道德规矩,教育出的孩子也不会有原则,不会有纪律观念。
孩子越小,父母越需要理性,越需要坚守原则。面对孩子的不良行为和不合理要求,父母必须用坚决的态度使孩子明确行为的界限。如果父母在教育孩子上没有原则或者虽有原则却屡屡破坏原则,那孩子的将来可能会出现许多麻烦。
挫折教育
著名的教育家马卡连柯曾说:"合理而恰当的惩罚教育不仅是合理的,而且也是非常必要的"。在孩子成长的过程中,不能一味的顺着孩子,要给予孩子适当的挫折教育。挫折教育是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折,从而激发受教育者的潜能,以达到使受教育者切实掌握知识并增强抗挫折能力的目的。
当然,挫折教育并不等于人为地制造困难和障碍,而是让孩子在他们自然而然遇到的挫折中,获得某些收益。家长在孩子遇到挫折的时候,教会孩子如何去面对挫折,积极的想办法去化解挫折。
父母之爱子,则为之计深远。凡事顺着孩子,就是溺爱的一种表现,最后只会毁掉孩子的未来。你可以无条件的宠溺孩子,但外人没有义务为孩子的骄纵买单;你可以把孩子捧在手心里呵护,但社会不会,终有一天,孩子需要为自己的行为负责。