当“快乐教育”成为过街老鼠,我们到底应如何教育孩子?
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发布时间：2023-05-20 23:50
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热心网友
时间：2023-12-30 19:25
那是对快乐教育人误解。
英国哲学家、社会学家、教育学家斯宾塞的“快乐教育”才是道出了快乐教育的真谛。
1. 父母作快乐的教育者
一个成天愁眉苦脸的妈妈能教育出快乐的孩子吗？现在的社会，大家压力都很大，把心事全部扑在工作上。虽然人陪着孩子，心没在孩子身上。
有些家长愿意为孩子付出钱，但是不愿意付出注意力。没有心思陪孩子学习生活、学习、社会技能。孩子一找大人玩，大人就嫌烦。
大人把对生活的焦虑传递到了孩子身上。
2.学习的过程要快乐
“快乐教育”不是指为了快乐而不教育。而是通过引发孩子对学习的兴趣，让孩子爱学乐学，在学习中体验到快乐。
以学数学为例，我们是*着孩子做算术题，还是在游戏中引发孩子学习的兴趣呢。
我的孩子一年级的时候，参加击剑训练。教练做了一个游戏，20个左右的孩子在一起玩，让孩子做算术，然后找人抱团。
譬如，教练说2乘以3，那么就是6个孩子一组，孩子们立刻要找6个人抱在一起。没有找到组员的孩子做伏卧撑。
我的孩子一年级还没有学乘法，为了和大家玩到一起，回来要我教他。教练的游戏就激发了孩子学习的兴趣。
3.寻找快乐的方法学习
这个方法要父母及孩子都觉得快乐。
譬如说：在春天我们一起播种，等在种子长成小树。在冬天，我们一起打雪仗，堆雪人。
“快乐教育”不仅仅是目的，而是一个过程。它让孩子边快乐边学习，永远具有好奇心，终生学习。
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