发布网友 发布时间:2022-04-24 01:45
共1个回答
热心网友 时间:2023-11-10 15:35
作业相关图法:根据企业各部门之间的活动关系密切程度布置其相互位置。将关系密切程度划分为A、E、I、O、U、X六个等级,列出导致不同关系密切程度的原因,根据相互关系重要程度,按重要等级高的部门相邻布置的原则,安排出最合理的布置方案。
收集资料请有关专家,技术人员依据有关标准参考资料对需要进行不止。各个部门之间的关系进行分析,加以分类,绘制作业相关图。编制各部门之间的关系接近程度表。并求出每一部门的关系积分之和确定安排先后顺序在平面上按顺序具体安排。
预习
一般是指在老师讲课以前,自己先独立地阅读新课内容,做到初步理解,做好上课的准备。预习要做到:通览教材,初步理解教材的基本内容和思路;预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好,则查阅和补习旧知识,给学习新知识打好牢固的基础;在阅读新教材过程中,要注意发现自己难以掌握和理解的地方,并做好记载,以便在听课时特别注意。
热心网友 时间:2023-11-10 15:35
作业相关图法:根据企业各部门之间的活动关系密切程度布置其相互位置。将关系密切程度划分为A、E、I、O、U、X六个等级,列出导致不同关系密切程度的原因,根据相互关系重要程度,按重要等级高的部门相邻布置的原则,安排出最合理的布置方案。
收集资料请有关专家,技术人员依据有关标准参考资料对需要进行不止。各个部门之间的关系进行分析,加以分类,绘制作业相关图。编制各部门之间的关系接近程度表。并求出每一部门的关系积分之和确定安排先后顺序在平面上按顺序具体安排。
预习
一般是指在老师讲课以前,自己先独立地阅读新课内容,做到初步理解,做好上课的准备。预习要做到:通览教材,初步理解教材的基本内容和思路;预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好,则查阅和补习旧知识,给学习新知识打好牢固的基础;在阅读新教材过程中,要注意发现自己难以掌握和理解的地方,并做好记载,以便在听课时特别注意。