小朋友放假后不肯上幼儿园怎么办?
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发布时间:2022-04-24 01:51
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时间:2023-10-20 01:27
在假期中,家长可能会安排了许多活动,又或者会带孩子去外地旅游,孩子玩得心都“野”了,自然不愿意回到幼儿园过有“约束”的集体生活。
在假期中,家长或者会容许孩子晚上迟睡,第二天早上自然不愿早起床,到假期结束后,要孩子一早起床去幼儿园,孩子当然会感到很不适应。
假期中的暴饮暴食、营养搭配不均,使孩子的各个器官超负荷运作,引发肠胃功能紊乱,身体不舒服当然也不愿意到幼儿园。
首先要调整孩子的心态。尽量不要在孩子面前说出游的话题或看出游时拍的照片,让孩子懂得假期已过去,应去幼儿园了。然后开要注意多加口头提醒.
注意调整假期作息时间。如果是周末,争取按照幼儿园的作息规律带宝宝生活。如果是长假,那么临近开学前,一定要调整孩子的作息时间,逐渐跟在园作息时间接近乃至吻合。父母在开学后还要让孩子重新做到起居有序,同时保证营养的均衡。
不能对孩子的任何事情通通包办,在幼儿园的自理习惯回家以后要继续保持,要让孩子觉得不管在哪这些事情都要自己做。还不能放松对孩子生活技能的训练。
如果孩子吃饭慢,就在家多训练其吃饭技能,或者让孩子少食多添,每次只盛半碗饭,孩子很快吃完,就会觉得有成就感,而不至于因怕慢而影响回园情绪。还要重视语言上的鼓励,如“相信你一定行的,很快就能跟上其他小朋友”,避免“怎么这么慢哪”等埋怨话语,要让孩子觉得自己很能干,上幼儿园很快乐.
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时间:2023-10-20 01:27
在假期中,家长可能会安排了许多活动,又或者会带孩子去外地旅游,孩子玩得心都“野”了,自然不愿意回到幼儿园过有“约束”的集体生活。
在假期中,家长或者会容许孩子晚上迟睡,第二天早上自然不愿早起床,到假期结束后,要孩子一早起床去幼儿园,孩子当然会感到很不适应。
假期中的暴饮暴食、营养搭配不均,使孩子的各个器官超负荷运作,引发肠胃功能紊乱,身体不舒服当然也不愿意到幼儿园。
首先要调整孩子的心态。尽量不要在孩子面前说出游的话题或看出游时拍的照片,让孩子懂得假期已过去,应去幼儿园了。然后开要注意多加口头提醒.
注意调整假期作息时间。如果是周末,争取按照幼儿园的作息规律带宝宝生活。如果是长假,那么临近开学前,一定要调整孩子的作息时间,逐渐跟在园作息时间接近乃至吻合。父母在开学后还要让孩子重新做到起居有序,同时保证营养的均衡。
不能对孩子的任何事情通通包办,在幼儿园的自理习惯回家以后要继续保持,要让孩子觉得不管在哪这些事情都要自己做。还不能放松对孩子生活技能的训练。
如果孩子吃饭慢,就在家多训练其吃饭技能,或者让孩子少食多添,每次只盛半碗饭,孩子很快吃完,就会觉得有成就感,而不至于因怕慢而影响回园情绪。还要重视语言上的鼓励,如“相信你一定行的,很快就能跟上其他小朋友”,避免“怎么这么慢哪”等埋怨话语,要让孩子觉得自己很能干,上幼儿园很快乐.
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时间:2023-10-20 01:27
孩子到了相关的年龄是需要上幼园的,但是有些家长发现孩子是很不喜欢去幼儿园的,每天总是因为上幼儿园的关系要跟孩子折腾一番,长期如此也会让妈妈觉得特别特别的累。那么,孩子不愿去幼儿园原因是什么?
1、幼儿园不自由
在幼儿园里孩子的活动是会被约束了的,也会被幼儿园的老师管教,孩子在家里是无拘无束的状态,一时间面对这种状态无法转变过来,时间久了就会对幼儿园产生些约束感,从而非常不喜欢去幼儿园。
2、没有融入到幼儿园
有些孩子刚去幼儿园的时候,由于陌生的关系,还不能够融入到里面去,无法跟其他的小朋友一起玩耍等等,自然就不喜欢去幼儿园了。因此如果发现孩子有这方面的问题,应该要主动跟幼儿园的老师说说,借助老师帮助孩子融入到团体里。
3、喜欢放假
在周末或是放了一个小长假之后,也有很多小朋友会开始抗拒幼儿园,因为假期的时候孩子可以晚睡、晚起,可以任由自己玩耍等等,不需要遵循幼儿园的秩序等,过的更加舒服。当上幼儿园要重新接受这个秩序之后,就会开始有排斥的心理存在了。
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时间:2023-10-20 01:28
幼儿怕上幼儿园,原因各异,大概有如下几种原因:
一、长假引发惰性
假期虽然结束了,但奇怪的是,那些已经适应幼儿园生活的孩子突然重新害怕起幼儿园来,另外,还有些幼儿重返幼儿园后变得无精打采、身体乏力、嗜睡、精神不集中。
专家提醒,这是一种儿童亚健康的征兆,医学上称为“节后亚健康综合症”。产生这些征兆的原因主要有几个方面:
1、由于假期一些孩子跟着大人外出游玩,在家休息时间比在幼儿园时少,比较劳累,因此导致身体上的不适应;
2、假期中的暴饮暴食、营养搭配不均,使孩子的各个器官超负荷运作,引发肠胃功能紊乱;
3、对于年龄偏大、相对懂事的幼儿来讲,假期产生惰性是其不肯入园的主要原因:长时间放假,他们相对缺少约束,身边都是熟悉的亲人,几乎没有什么心理压力,而回到幼儿园却要遵守纪律,依照规定上课、睡觉、完成任务。
4、对于年龄小或初次入园的幼儿来讲,依恋是其不肯入园的主要原因:在家里,有爷爷奶奶或父母陪伴,饮食起居样样照顾得妥妥帖帖,而到了幼儿园,这种优越感一下子就没有了,取而代之的是集体感,很多事情都需要自己独立完成。
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时间:2023-10-20 01:28
开学一个月,孩子已逐渐适应了幼儿园生活,但经过十一长假的“洗礼”,在外玩疯了、在家被宠惯了的孩子们则出现了不同程度的“节后综合征”:食欲不振、情绪低落、入园难……
此时,如果家长不及时、有效地引导孩子“收心”,不仅会影响他们在园生活和学习,还将对他们的健康不利。如何缓解孩子的假期综合征,帮助他们快乐入园呢?一起来看看!
孩子不肯上幼儿园的三大因素
留恋假期生活、不按规定起床、吃饭和睡觉、不愿回归集体生活……以上“节后综合征”的几大表现,您的孩子中招了几个呢?究其原因,无外乎以下几点:
01 乐不思蜀
在假期中,一些孩子跟着大人外出游玩,休息时间比在幼儿园时少,玩得太开心,导致过度留恋假期生活而不愿接受约束自己的幼儿园集体生活。
02 作息、饮食不规律
假期里,很多孩子的作息就发生了很大的改变,早上睡到很晚起床,中午不午睡,晚上又很晚睡觉的情况最为常见。他们习惯了假期的生活规律,突然要上学了,心里肯定会觉得很排斥。
此外,假期中的暴饮暴食、营养搭配不均等不良饮食习惯,还使孩子的各个器官超负荷运作,引发肠胃功能紊乱,身体不舒服的他们自然就更不想去幼儿园了。
03 有约束的集体生活
放假期间,孩子相对缺少约束,饮食起居被家人照顾得样样妥帖,而回到幼儿园却要遵守纪律,依照常规吃饭、睡觉,优越感一下子就没有了,取而代之的是集体感,很多事情都需要自己独立完成。
这6招帮孩子快速“收心”
其实,帮助孩子快速“收心”并不难,家长们不妨试试这几招:
01 家长要以身作则
家长不仅是孩子的监护人,也是他们的第一任老师,家长的一言一行都对孩子起到潜移默化的作用。
为此,家长要及时给孩子作出表率,带头让家庭的整体作息回到正常状态,让家庭气氛摆脱假期,回归到有规律的生活中来。
02 恢复作息时间
规律的生活,能帮助孩子更快地适应幼儿园,在假期结束后,更要有意识地培养孩子有规律的起居习惯,如早睡早起,按时午睡,睡前不给孩子看过多的电视节目、提供新玩具或其他新鲜的东西等。
03 培养自理能力
假期里,不少父母百般呵护,每天穿衣服、喂饭全包了。这样会让孩子回到幼儿园后不会独立自主,看到其他孩子能独立完成,会产生自卑心理。
建议家长尽量让孩子自己动手吃饭、穿衣服,独立大小便,让孩子在幼儿园培养的自理习惯继续保持,千万不可嫌孩子动作太慢或做得不好而责备或帮助,而是要慢慢养成其独立的习惯。
04 饮食要有规律
长假期间,部分家长想方设法给孩子恶补营养,对于孩子提出的吃零食要求,也没有严格控制,这样导致假期后孩子出现正餐时间食欲不振等情况。
因此,家长应尽量保持孩子规律科学的饮食习惯,注意提醒他们多喝水,少喝饮料,多吃新鲜蔬菜瓜果,不要吃过多零食,避免暴饮暴食等。
05 重新强调规则
孩子很容易受周围环境的影响,长假期间见到的亲戚朋友很多,父母碍于面子,或者老人的阻挠,会不自觉地对孩子放纵一点,这样容易在节假日里养成不良的习惯。如果不及时调整,孩子今后会把这些恶习带到日常的生活中。
父母可以在恰当的场景中提醒孩子从前是怎样表现的。当孩子做出不懂道理的行为时,坚持原则,不要让步,讲道理不听时可以对他的哭闹冷处理。
06 做好心理暗示
与孩子聊天时,家长们可以有意识地引导宝宝,比如让他们说说之前在幼儿园做过的开心事,或者让他们看看,幼儿园老师之前奖励的小红花/小贴纸。当孩子想念幼儿园的集体生活时,就自然想上幼儿园了。
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时间:2023-10-20 01:29
小朋友放假后不肯上幼儿园,可以说别的小朋友们也都去上学了,你不去,老师和同学们会想你的,你也不想让老师和同学们失望吧?
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时间:2023-10-20 01:27
在假期中,家长可能会安排了许多活动,又或者会带孩子去外地旅游,孩子玩得心都“野”了,自然不愿意回到幼儿园过有“约束”的集体生活。
在假期中,家长或者会容许孩子晚上迟睡,第二天早上自然不愿早起床,到假期结束后,要孩子一早起床去幼儿园,孩子当然会感到很不适应。
假期中的暴饮暴食、营养搭配不均,使孩子的各个器官超负荷运作,引发肠胃功能紊乱,身体不舒服当然也不愿意到幼儿园。
首先要调整孩子的心态。尽量不要在孩子面前说出游的话题或看出游时拍的照片,让孩子懂得假期已过去,应去幼儿园了。然后开要注意多加口头提醒.
注意调整假期作息时间。如果是周末,争取按照幼儿园的作息规律带宝宝生活。如果是长假,那么临近开学前,一定要调整孩子的作息时间,逐渐跟在园作息时间接近乃至吻合。父母在开学后还要让孩子重新做到起居有序,同时保证营养的均衡。
不能对孩子的任何事情通通包办,在幼儿园的自理习惯回家以后要继续保持,要让孩子觉得不管在哪这些事情都要自己做。还不能放松对孩子生活技能的训练。
如果孩子吃饭慢,就在家多训练其吃饭技能,或者让孩子少食多添,每次只盛半碗饭,孩子很快吃完,就会觉得有成就感,而不至于因怕慢而影响回园情绪。还要重视语言上的鼓励,如“相信你一定行的,很快就能跟上其他小朋友”,避免“怎么这么慢哪”等埋怨话语,要让孩子觉得自己很能干,上幼儿园很快乐.
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时间:2023-10-20 01:27
孩子到了相关的年龄是需要上幼园的,但是有些家长发现孩子是很不喜欢去幼儿园的,每天总是因为上幼儿园的关系要跟孩子折腾一番,长期如此也会让妈妈觉得特别特别的累。那么,孩子不愿去幼儿园原因是什么?
1、幼儿园不自由
在幼儿园里孩子的活动是会被约束了的,也会被幼儿园的老师管教,孩子在家里是无拘无束的状态,一时间面对这种状态无法转变过来,时间久了就会对幼儿园产生些约束感,从而非常不喜欢去幼儿园。
2、没有融入到幼儿园
有些孩子刚去幼儿园的时候,由于陌生的关系,还不能够融入到里面去,无法跟其他的小朋友一起玩耍等等,自然就不喜欢去幼儿园了。因此如果发现孩子有这方面的问题,应该要主动跟幼儿园的老师说说,借助老师帮助孩子融入到团体里。
3、喜欢放假
在周末或是放了一个小长假之后,也有很多小朋友会开始抗拒幼儿园,因为假期的时候孩子可以晚睡、晚起,可以任由自己玩耍等等,不需要遵循幼儿园的秩序等,过的更加舒服。当上幼儿园要重新接受这个秩序之后,就会开始有排斥的心理存在了。
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时间:2023-10-20 01:28
幼儿怕上幼儿园,原因各异,大概有如下几种原因:
一、长假引发惰性
假期虽然结束了,但奇怪的是,那些已经适应幼儿园生活的孩子突然重新害怕起幼儿园来,另外,还有些幼儿重返幼儿园后变得无精打采、身体乏力、嗜睡、精神不集中。
专家提醒,这是一种儿童亚健康的征兆,医学上称为“节后亚健康综合症”。产生这些征兆的原因主要有几个方面:
1、由于假期一些孩子跟着大人外出游玩,在家休息时间比在幼儿园时少,比较劳累,因此导致身体上的不适应;
2、假期中的暴饮暴食、营养搭配不均,使孩子的各个器官超负荷运作,引发肠胃功能紊乱;
3、对于年龄偏大、相对懂事的幼儿来讲,假期产生惰性是其不肯入园的主要原因:长时间放假,他们相对缺少约束,身边都是熟悉的亲人,几乎没有什么心理压力,而回到幼儿园却要遵守纪律,依照规定上课、睡觉、完成任务。
4、对于年龄小或初次入园的幼儿来讲,依恋是其不肯入园的主要原因:在家里,有爷爷奶奶或父母陪伴,饮食起居样样照顾得妥妥帖帖,而到了幼儿园,这种优越感一下子就没有了,取而代之的是集体感,很多事情都需要自己独立完成。
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时间:2023-10-20 01:28
开学一个月,孩子已逐渐适应了幼儿园生活,但经过十一长假的“洗礼”,在外玩疯了、在家被宠惯了的孩子们则出现了不同程度的“节后综合征”:食欲不振、情绪低落、入园难……
此时,如果家长不及时、有效地引导孩子“收心”,不仅会影响他们在园生活和学习,还将对他们的健康不利。如何缓解孩子的假期综合征,帮助他们快乐入园呢?一起来看看!
孩子不肯上幼儿园的三大因素
留恋假期生活、不按规定起床、吃饭和睡觉、不愿回归集体生活……以上“节后综合征”的几大表现,您的孩子中招了几个呢?究其原因,无外乎以下几点:
01 乐不思蜀
在假期中,一些孩子跟着大人外出游玩,休息时间比在幼儿园时少,玩得太开心,导致过度留恋假期生活而不愿接受约束自己的幼儿园集体生活。
02 作息、饮食不规律
假期里,很多孩子的作息就发生了很大的改变,早上睡到很晚起床,中午不午睡,晚上又很晚睡觉的情况最为常见。他们习惯了假期的生活规律,突然要上学了,心里肯定会觉得很排斥。
此外,假期中的暴饮暴食、营养搭配不均等不良饮食习惯,还使孩子的各个器官超负荷运作,引发肠胃功能紊乱,身体不舒服的他们自然就更不想去幼儿园了。
03 有约束的集体生活
放假期间,孩子相对缺少约束,饮食起居被家人照顾得样样妥帖,而回到幼儿园却要遵守纪律,依照常规吃饭、睡觉,优越感一下子就没有了,取而代之的是集体感,很多事情都需要自己独立完成。
这6招帮孩子快速“收心”
其实,帮助孩子快速“收心”并不难,家长们不妨试试这几招:
01 家长要以身作则
家长不仅是孩子的监护人,也是他们的第一任老师,家长的一言一行都对孩子起到潜移默化的作用。
为此,家长要及时给孩子作出表率,带头让家庭的整体作息回到正常状态,让家庭气氛摆脱假期,回归到有规律的生活中来。
02 恢复作息时间
规律的生活,能帮助孩子更快地适应幼儿园,在假期结束后,更要有意识地培养孩子有规律的起居习惯,如早睡早起,按时午睡,睡前不给孩子看过多的电视节目、提供新玩具或其他新鲜的东西等。
03 培养自理能力
假期里,不少父母百般呵护,每天穿衣服、喂饭全包了。这样会让孩子回到幼儿园后不会独立自主,看到其他孩子能独立完成,会产生自卑心理。
建议家长尽量让孩子自己动手吃饭、穿衣服,独立大小便,让孩子在幼儿园培养的自理习惯继续保持,千万不可嫌孩子动作太慢或做得不好而责备或帮助,而是要慢慢养成其独立的习惯。
04 饮食要有规律
长假期间,部分家长想方设法给孩子恶补营养,对于孩子提出的吃零食要求,也没有严格控制,这样导致假期后孩子出现正餐时间食欲不振等情况。
因此,家长应尽量保持孩子规律科学的饮食习惯,注意提醒他们多喝水,少喝饮料,多吃新鲜蔬菜瓜果,不要吃过多零食,避免暴饮暴食等。
05 重新强调规则
孩子很容易受周围环境的影响,长假期间见到的亲戚朋友很多,父母碍于面子,或者老人的阻挠,会不自觉地对孩子放纵一点,这样容易在节假日里养成不良的习惯。如果不及时调整,孩子今后会把这些恶习带到日常的生活中。
父母可以在恰当的场景中提醒孩子从前是怎样表现的。当孩子做出不懂道理的行为时,坚持原则,不要让步,讲道理不听时可以对他的哭闹冷处理。
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时间:2023-10-20 01:29
小朋友放假后不肯上幼儿园,可以说别的小朋友们也都去上学了,你不去,老师和同学们会想你的,你也不想让老师和同学们失望吧?
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孩子到了相关的年龄是需要上幼园的,但是有些家长发现孩子是很不喜欢去幼儿园的,每天总是因为上幼儿园的关系要跟孩子折腾一番,长期如此也会让妈妈觉得特别特别的累。那么,孩子不愿去幼儿园原因是什么?
1、幼儿园不自由
在幼儿园里孩子的活动是会被约束了的,也会被幼儿园的老师管教,孩子在家里是无拘无束的状态,一时间面对这种状态无法转变过来,时间久了就会对幼儿园产生些约束感,从而非常不喜欢去幼儿园。
2、没有融入到幼儿园
有些孩子刚去幼儿园的时候,由于陌生的关系,还不能够融入到里面去,无法跟其他的小朋友一起玩耍等等,自然就不喜欢去幼儿园了。因此如果发现孩子有这方面的问题,应该要主动跟幼儿园的老师说说,借助老师帮助孩子融入到团体里。
3、喜欢放假
在周末或是放了一个小长假之后,也有很多小朋友会开始抗拒幼儿园,因为假期的时候孩子可以晚睡、晚起,可以任由自己玩耍等等,不需要遵循幼儿园的秩序等,过的更加舒服。当上幼儿园要重新接受这个秩序之后,就会开始有排斥的心理存在了。
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时间:2023-10-20 01:28
幼儿怕上幼儿园,原因各异,大概有如下几种原因:
一、长假引发惰性
假期虽然结束了,但奇怪的是,那些已经适应幼儿园生活的孩子突然重新害怕起幼儿园来,另外,还有些幼儿重返幼儿园后变得无精打采、身体乏力、嗜睡、精神不集中。
专家提醒,这是一种儿童亚健康的征兆,医学上称为“节后亚健康综合症”。产生这些征兆的原因主要有几个方面:
1、由于假期一些孩子跟着大人外出游玩,在家休息时间比在幼儿园时少,比较劳累,因此导致身体上的不适应;
2、假期中的暴饮暴食、营养搭配不均,使孩子的各个器官超负荷运作,引发肠胃功能紊乱;
3、对于年龄偏大、相对懂事的幼儿来讲,假期产生惰性是其不肯入园的主要原因:长时间放假,他们相对缺少约束,身边都是熟悉的亲人,几乎没有什么心理压力,而回到幼儿园却要遵守纪律,依照规定上课、睡觉、完成任务。
4、对于年龄小或初次入园的幼儿来讲,依恋是其不肯入园的主要原因:在家里,有爷爷奶奶或父母陪伴,饮食起居样样照顾得妥妥帖帖,而到了幼儿园,这种优越感一下子就没有了,取而代之的是集体感,很多事情都需要自己独立完成。
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开学一个月,孩子已逐渐适应了幼儿园生活,但经过十一长假的“洗礼”,在外玩疯了、在家被宠惯了的孩子们则出现了不同程度的“节后综合征”:食欲不振、情绪低落、入园难……
此时,如果家长不及时、有效地引导孩子“收心”,不仅会影响他们在园生活和学习,还将对他们的健康不利。如何缓解孩子的假期综合征,帮助他们快乐入园呢?一起来看看!
孩子不肯上幼儿园的三大因素
留恋假期生活、不按规定起床、吃饭和睡觉、不愿回归集体生活……以上“节后综合征”的几大表现,您的孩子中招了几个呢?究其原因,无外乎以下几点:
01 乐不思蜀
在假期中,一些孩子跟着大人外出游玩,休息时间比在幼儿园时少,玩得太开心,导致过度留恋假期生活而不愿接受约束自己的幼儿园集体生活。
02 作息、饮食不规律
假期里,很多孩子的作息就发生了很大的改变,早上睡到很晚起床,中午不午睡,晚上又很晚睡觉的情况最为常见。他们习惯了假期的生活规律,突然要上学了,心里肯定会觉得很排斥。
此外,假期中的暴饮暴食、营养搭配不均等不良饮食习惯,还使孩子的各个器官超负荷运作,引发肠胃功能紊乱,身体不舒服的他们自然就更不想去幼儿园了。
03 有约束的集体生活
放假期间,孩子相对缺少约束,饮食起居被家人照顾得样样妥帖,而回到幼儿园却要遵守纪律,依照常规吃饭、睡觉,优越感一下子就没有了,取而代之的是集体感,很多事情都需要自己独立完成。
这6招帮孩子快速“收心”
其实,帮助孩子快速“收心”并不难,家长们不妨试试这几招:
01 家长要以身作则
家长不仅是孩子的监护人,也是他们的第一任老师,家长的一言一行都对孩子起到潜移默化的作用。
为此,家长要及时给孩子作出表率,带头让家庭的整体作息回到正常状态,让家庭气氛摆脱假期,回归到有规律的生活中来。
02 恢复作息时间
规律的生活,能帮助孩子更快地适应幼儿园,在假期结束后,更要有意识地培养孩子有规律的起居习惯,如早睡早起,按时午睡,睡前不给孩子看过多的电视节目、提供新玩具或其他新鲜的东西等。
03 培养自理能力
假期里,不少父母百般呵护,每天穿衣服、喂饭全包了。这样会让孩子回到幼儿园后不会独立自主,看到其他孩子能独立完成,会产生自卑心理。
建议家长尽量让孩子自己动手吃饭、穿衣服,独立大小便,让孩子在幼儿园培养的自理习惯继续保持,千万不可嫌孩子动作太慢或做得不好而责备或帮助,而是要慢慢养成其独立的习惯。
04 饮食要有规律
长假期间,部分家长想方设法给孩子恶补营养,对于孩子提出的吃零食要求,也没有严格控制,这样导致假期后孩子出现正餐时间食欲不振等情况。
因此,家长应尽量保持孩子规律科学的饮食习惯,注意提醒他们多喝水,少喝饮料,多吃新鲜蔬菜瓜果,不要吃过多零食,避免暴饮暴食等。
05 重新强调规则
孩子很容易受周围环境的影响,长假期间见到的亲戚朋友很多,父母碍于面子,或者老人的阻挠,会不自觉地对孩子放纵一点,这样容易在节假日里养成不良的习惯。如果不及时调整,孩子今后会把这些恶习带到日常的生活中。
父母可以在恰当的场景中提醒孩子从前是怎样表现的。当孩子做出不懂道理的行为时,坚持原则,不要让步,讲道理不听时可以对他的哭闹冷处理。
06 做好心理暗示
与孩子聊天时,家长们可以有意识地引导宝宝,比如让他们说说之前在幼儿园做过的开心事,或者让他们看看,幼儿园老师之前奖励的小红花/小贴纸。当孩子想念幼儿园的集体生活时,就自然想上幼儿园了。
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小朋友放假后不肯上幼儿园,可以说别的小朋友们也都去上学了,你不去,老师和同学们会想你的,你也不想让老师和同学们失望吧?