美术教育机构联盟如何做?
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发布时间:2023-05-26 18:44
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热心网友
时间:2024-12-05 08:53
提问者背景:拥有两家家线下的美育机构、去年通过线上转型变现10+万,萌姐的修身创客、美育机构校长联盟,自己交付产品。
卡点:
1、校长联盟付费能力不好
2、是否要做家长联盟
3、如何结合青创的课
4、青创的团队搭建困惑
对话者情况介绍:自己运营着2家线下美育架构,一共300+个孩子。联盟全国几百家线下美育的校长或者负责人,因为去年通过疫情变现过,疫情当下大家都想转型线上,讲的时候很好,但是落地很难,而且大家付费能力不好。
萌姐说:不是校长付费能力不好,而是别人不愿意付费给你,你交付什么产品?
答:399的一个课,还有699的视频号,3980的个人品牌卡位和设计。
萌姐问:都是你来交付呢?那你觉得大家为什么不愿意付费?
答:因为产品的厚度不够,信任度不够吧。
萌姐说:又做运营,又做营销,又做产品,当然忙不过来。而且这么模式的问题还存在哪里呢?就是复购率,购买过你一次课的不会再买第二次,所以得一直拉新,一直服务。不具有可持续性。
萌姐答疑:
1、选定人群,找准痛点,美育老板的痛点:招生难,持续复购。
2、锁定元旦大课,是对明年形势的分析,所有做老板的人都要知道国家行情走势,能统一思想,另外一方面这样卖课的收益那比自己做课收益高多了。
3、根据你你特长,建议先做B端,选定北京的校长,未来做线下联盟。终究还是线下有温度。自己就做联络的工作,产品交给其他人来交付。
4、团队的组建:刚开始就找势能和自己差不多,或者比自己弱一点的,刚开始需要的是执行力,当团队发展大了才是势能高的,需要创造力。
5、萌姐全网分发自己的内容,但是也是有侧重点,视频号是S级别项目,抖音是*项目,小红书是B级项目,微博是C级项目。
我的思考:
1、互联网中,有产品人、运营人、营销人,白鸽老师相当于一个人把三个岗位都做来,自己找人自己交付产品自己做服务,同时还要管理一家线下培训机构,还是萌姐的创客拥有两个正心。这么忙,肯定精力不能集中,分兵必败,一个人的精力是有限的。在第二曲线中,产品人和营销人、运营人选定其中1-2个角色,我觉得营销人更合适她,产品交付可以找其他老师来完成。
2、往往社会资源越多的人,我们看似她很厉害的样子,但是最后能拿到结果反而是社会资源匮乏的人,因为没有得选择,只能在一个点发力。反而拿到很好的结果。
3、力出一孔,利出一孔。