发布网友 发布时间:2023-06-10 06:13
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热心网友 时间:2023-07-29 18:35
[以告别为话题作文]别了,倔强安徽省庐江四中绿洲文学社 陈辰 231500我死死的揪着倔强的尾巴,不让它离我而去,以告别为话题作文。
我使出浑身解数,试图挽留它。但不知为什么,它仍然向对面漂去,就好似一只没有人掌舵的船舶,驶向那未知而又似乎注定了明了的地方。
在我的对面是老师同学和家长们所组建的庞大的团队。他们奋力至死劲的拉着,拖着,拽着。
我,显得何等寡不敌众。我隐约看到:他们张着嘴,满嘴雪白的牙齿,一览无余,眼角挤满了笑容,招着手。
可能是在示意让我放弃倔强。我似乎还听到了他们在说话:辰辰啦,你是名优秀的中学生,怎能不听老师的话呢……?孩子,要理解爸妈的心呦,这都是为了你好啊……喂,哥们,算了吧!别强了,从了他们有什么难的?怎么办?我开始茫然失措了起来。
倔强的尾巴在我手中缓缓地,保持着滑离。一切的一切发生得是如此悄然而又迅猛,打得我措手不及。
我不知道怎样做。我开始徘徊,开始松懈,开始放弃。
我最后的倔强,从我手中溜走。望着远去的倔强的背影,我惆然若失起来。
我感觉有什么东西从我胸腔中逃逸而去。对了,那是我的灵魂,我的主心骨啊!蓦然!我觉得天变得透彻了,心豁达了……一切都在瞬间变得美妙起来,耳边还依稀的回想起儿时妈妈的教言:听妈妈爸爸的话就是好宝宝,也要听老师、阿姨、姥姥、姥爷……总之,想做个好宝宝就得听话……我掩着耳朵奔跑着,任枝叶的影子打在我的身上,灼眼的太阳时有时无的捕捉着我的眸子。
我明白了。无论我怎样做,也杜绝不了它的传播,因为那声源来自我的内心深处,所以一切都无济于事。
逐渐,我也听惯了,感觉不到了,我不再抵御了,我想:那就叫作融合吧!听家长老师的话,是极其自然的事儿,简直就是天经地义。而我,现在才悔悟,着实是满脸的羞愧哦!哦,原来我与我最后的倔强一起漂了过去,漂到了对面的那一群微笑着招手的人们那儿呢!别了,倔强。
别了,倔强的我!学生自评:我是一个倔强的孩子,喜欢自由、独立,家长、老师的话有时不爱听。渐渐的,感到自己不太合群。
于是想放弃倔强,学会顺从。但当我真的顺从了他人之后,又觉得自己无所适从。
这样,我就以我的这一段心路历程为材料,写成了这一篇文章。文笔尚显得稚嫩,但情感真切。
主持人点评:此文构思巧妙。小作者将倔强拟人化,借助我和倔强的告别,真实地再现了我在失去自我后茫然失措的心态。
主题新颖而深刻。语言生动形象且饱含感情,如我死死揪住、保持着滑离、别了,倔强字字含情,句句浸泪。
将一个不忍告别倔强的青年的内心依恋,写得淋漓尽致。告别坏心情安徽省庐江四中绿洲文学社 周新润 231500锈般腐朽,暗暗的色彩、沉沉的如我的心情,作文素材《以告别为话题作文》。
独自游走在永远宁静的自然。淙淙的流水,还有金灿灿的阳光。
我问,流水啊,你为何这般欢快?前方有无尽礁石,你可知道?流水唱道,前方纵然有无尽礁石,我却有颗勇敢的心。我勇往直前,于是礁石也为我让出道来。
流水继续欢歌。好心情是无畏,我在心灵的备忘录记下这一语。
我问,太阳啊,你为何照得这样欣喜?你可知自私的万物不会给予你丝毫回报。太阳答道,万物虽然没有回报,我却有颗无私的心,我默默的奉献,看着生命在我的庇佑下繁衍不息。
我所做的一切总是充满价值的。太阳的照耀还是融融。
好心情是无私,我在原则的石碑刻下这一言。流水依旧淙淙,太阳依旧金灿灿。
亮亮的色彩、轻轻的,是我的心情。学生自评:诗是最能抒 *** 感的,这也是我选择这个体裁的原因。
首尾依旧是用比较常用的相互照应的方式,不过我更注重意象的选择,以便更好的突出文章的主题。文章的立意是积极向上的。
只是语言还不够十分精练。主持人点评:这确实是一首诗。
有凝练的语言,有优美的意境。流水淙淙、太阳融融、心情亮亮,语言精练,而又不失形象。
这又是一首歌。那行云流水的思路,恰似流畅的旋律,婉转的曲调。
这更是一幅画。锈般腐朽是红色的,淙淙的流水是透明的;灿灿的阳光是金色的;宁静的自然是绿色的……色彩斑斓却又能搭配和谐。
告别在乡路上安徽省庐江四中绿洲文学社 汪 瑶 231500雾,弥漫在空气中,太阳像笼上了一层厚厚的布幔。一切都显得那么清冷,那么寂静,似乎与我的心情不稳合。
父亲走在我前面,我跟在父亲后面,走在这条让我怀念又让我感动的乡路上。就是在这条路上,父亲把我送进了知识的殿堂。
我还依稀记得父亲那高大的身影是怎样背着我一步一步走过的。而如今,父亲的身形变得干瘦了,连步履都蹒跚起来了。
一股淡淡的伤感在我心底泛起。父亲始终不说话。
我们继续走着。我除了这离别的伤感之外,我更为自己而幸运而欣慰。
的确,像我这样的山村农民家的子女能考上大学是非常可喜的。雾气稀薄了许多,太阳透过发黄的树叉,稀稀地射进几束微暗的光。
父亲的头发上粘着亮晶晶的小雾珠,像一层透明的丝纱,盖在他的两鬓发白的头发上。他眉头紧锁,脸上摆出一副僵硬的笑容。
从收到那封让我激动不已的大学通知书开始,他就一直这样,让我又生气又疑惑,难道我考上大学不。
[《海的女儿》续写作文1600字]·小美人鱼虽然死了,但她三百年后还是一条美丽的小美人鱼,《海的女儿》续写作文1600字。 不知不觉的过了三百年,小美人鱼的尸体就是泡沫,这些泡沫合起来,小美人鱼又活了,和王子的记忆依然在她脑中。 她还是深爱着王子,虽然她和王子生活的时间很短暂,她知道,王子已经死了,而是王子的第五代,但她已经不想在想当年的事,她现在能活,已经是很好了。人鱼活的时间只有三百年,她的父亲已经去世了,可是她的姐姐们,可能还没去世。 她回到宫殿,她的五个姐姐很惊讶,她的小姐姐叫到:那不是我们的小妹妹吗?说着游到了小美人鱼旁边,我的小妹妹,你不是死了吗?一位姐姐说到。姐姐们,我虽然死了,但三百年过去了,我能活着是个奇迹!她说完。五个姐姐抱着小人鱼,大姐姐哭着说说:妹妹,这三百年来,我们都想你,我都快死了,只要你满足我们的心愿,我们也死无遗憾了。姐姐,是什么愿望?小美人鱼说。就是,不要再想王子了,虽然他现在已死,但仍然有他的后代。大姐姐说。好的,我的姐姐。小人鱼说。 小人鱼和她姐姐们快乐的生活着,但是两个月后,大姐姐老死了,小人鱼和她剩下的四个姐姐很伤心。她们把大姐姐的放进棺材,这是人鱼棺材,做法精致,漂亮无比,大姐姐躺在棺材里,旁边还有一些陪葬品。 一年后,几个姐姐都死了,小人鱼在海底做了女王,她很美丽,金色的头发,脖子上的项链是百年不见的奇幻珠做成的,美丽的鱼尾上面的鱼鳞是金色的,下面的鱼鳞是*的。手都是珍珠,美丽无比。 一天,有位英俊的国王去海边欣赏美景,这位国王很年轻,才二十来岁,因为先国王病死了,所以他成了国王。那时的小人鱼才18岁,比国王小两岁。 海边太美了,他想到海里欣赏风景,通知大臣们建个大木船,小学三年级作文《《海的女儿》续写作文1600字》。几天后,大木船建成了,国王和大臣们坐上大船,这时,国王又想:如果乘上大船,只能在海外欣赏风景,海里面一定更美!可能还有许多珠宝呢!这样的话,可以为国家效力啊!可是,它又想了想:可是海上有危险,三百年前有位王子,因过生日,丧失在海中,是一位姑娘救了他。那我一定也会被救的。想完后,他对大臣们说:大臣们,本王想到海底欣赏风景,如果我回不来,让士兵们选一个大臣当国王吧。如果我会回来,我就继续当国王。大臣们如此惊讶,一位大臣说:国王啊,万万不可啊,这样为了欣赏风景,丧失性命,这样的话,简直是首相丧命啊!首相丧命? 国王说。是的,国王。大臣说。这位大臣对国王讲了首相丧命的故事。大臣说:传说有一位首相,他为了一个恶毒的妻子,丧失性命。一天,恶毒的妻子对首相说:我的爱人,我看中了深海的宝珠,漂亮无比,如果我有一颗,我就是全世界最幸福的女人了!恶毒的女人就是为了让首相死去,才撒了谎。没想到首相一口答应,帮妻子寻找宝珠,他跳进海里,寻找宝珠。可是刚跳进海里的5分钟,首相被鲨鱼吃了,恶毒的女人成了女王。大臣讲完了故事,可国王还是要去,大臣没办法,只好让国王去。国王说:如果一年后,我没回来,就等于死了。 国王穿上像国王现在穿上的潜水服,跳进海里,没想到潜水服进水了,国王飘到宫殿门口,正好被女王看见了,女王拿了个贝壳丸,塞进国王嘴里,国王慢慢醒来,看见眼前的人鱼女王的美丽惊呆了,你没事吧女王说。没······没事国王说。这时,国王大胆的说:你能做我妻子吗?女王对他笑了一下,说:别玩了,你身体很弱,休息一下吧不,我不是开玩笑国王牵着她的手说。女王没办法,只好答应。他们举行了婚礼,在他们结婚后的两个月,国王对女王说:我的爱人,我想回到我的国家。那我的女王位怎么办?而且腿也不能走。女王说。这时,女王看见有一瓶药,就是巫婆的药,她现在过上了幸福的生活,这药也能变成腿。
两天后,女王把女王位让给她最的女仆,走向国王的国家。 广东汕尾城区红卫小学三年级:郑佩宜
[续写《海的女儿》作文900字] 王子和公主生活在起后,公主总是好吃懒惰,王子看不下去了,续写《海的女儿》作文900字。因此他们最终离婚了。
之从小人鱼上了天堂以后,整天闷闷不乐,上帝非常同情她。
一天,上帝对小人鱼说:我可以实现你的三个愿望,说吧。小人鱼高兴地说:我希望永远在王子的身边,我需要三套裙子,一套像太阳一样金色的,一套像月亮一样银色的,还有一套像星星一样灿烂。于是,小人鱼告别了上帝,来到了人间。
她来到了王子的王宫,正巧王宫里要举行一次连续三天的舞会。于是,小人鱼穿上那套像太阳一样金的裙子。她高兴地走进王宫。王宫里的人们看小人鱼来了,以为小人鱼是一位公主,,王子看见小人鱼来了,就拉上她的手。如果有人要和小人鱼跳舞。王子就会说这是我的舞伴。一天很快就结束了。王子想留住她。可是小人鱼跑的太快了,转眼就没踪影了。
原来,她跳进了熟悉的大海和她的姐姐们玩耍,姐姐们看见小人鱼时非常吃惊,小学三年级作文《续写《海的女儿》作文900字》。于是,小人鱼把她的事情讲给姐姐们听。
第二天,小人鱼穿上了像月亮一样银的裙子,王子已经等她等得好久了,看见她来了,就马上跟她握手和她一起跳舞。如果有别人要和她一起跳舞,王子就会和以前一样说这是我的舞伴。第二天也飞快过去了,小人鱼和以前一样悄悄的溜走,王子想留住。可是,小人鱼跑得飞快,一转眼就没了踪影。
原来小人鱼和以前一样和她的姐姐们玩耍。
第三天,小人鱼又穿上了像星星一样灿烂的裙子,小人鱼高兴的走进王宫,王子又看见小人鱼来了,马上紧紧地拉着小人鱼和她跳舞,如果别人要和她跳舞,王子就会说这是我的舞伴。在跳舞时,王子悄悄的在小人鱼手上带了一个金戒指,小人鱼却没有觉察到,回去的时候小人鱼和以前一样,跳进了大海。
有一天,王子在海边散步,他看见小人鱼的头靠在岸边,手撑着岸上,左手还带着一个走时送给小人鱼的金戒指,小人鱼在和姐姐们说话,根本没有察觉后面的王子在看着她。过了一会儿,王子紧紧握着小人鱼的手,把她拉上岸。于是,金光闪闪裙子又露了出来,王子把小人鱼抓得很紧,小人鱼想挣脱都挣脱不了。王子对小人鱼说:你当我的妻子吧!小人鱼很爱王子,王子也很爱小人鱼。
于是,第二天他们举行了一次隆重盛大的婚礼,从此,小人鱼和王子开始了快乐的生活。
三年级:高芸
分不清河水还是溪水,但它们总是会涌入大海是不是吗?
母亲呵,天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里。心中的风雨来了,我躲到你的怀里。在妈妈的怀抱中无声无息的悄然溜走十几个春秋,只有母亲额头染白是银发日日地见证着时间的流逝。
做你的女儿真幸福。犹记得儿时,伏在你的怀里,听着你胸膛中那跳得欢跃的心声。一切都暖暖地幸福着。你始终牵着我的小手,带我在空地上踏着梦,留连何处,是你那慈爱的永远在我身后的目光,你为幼小的我培养那踏出第一步的勇气。
做你的女儿真幸福。犹记得得后来,依然窝在你的怀里向你挥手告别。踏进了人生的第一座校园,没有丝毫胆怯,因为我感觉得到你一直跟着我进教室的目光。那是你独一无二的宝贝,也是我唯独可以拥有的、那是母爱的光辉。
做你的女儿真幸福。犹记得将被困难打败时。你伸出双手,将我拥入怀中,听着那多少年一直自古不变的心跳,似又忆起儿时那第一步的勇气。于是,在您无言的教导中,我又多了一份自信。
今时今日,独立在熟悉的环境中。眼前是您牵着我的小手走过的空地。远处是您送我出门上学那充满期望的双眸,身旁的您搂着我,驱散心中气馁时的双臂……你依然在我身边,轻轻地陪伴着。那永远不变的慈爱溢在眼中。那永远不隐的笑容嵌在脸庞,唯独……只有您一日日地衰老,我一日日地成长,将彼此之间的岁月拉长。
母亲呵,回忆着过往的点滴,才真正地看清,您一成不变的笑容,是已将泪水埋入心中后的体现啊。我是幸福的,是幸运的,有了您给的爱,我很知足。
做你的女儿真幸福,我是溪流是小河中的小水滴,却依然会注入您如大海般的幸福怀抱。
幸福
分不清河水还是溪水,但它们总是会涌入大海是不是吗?
母亲呵,天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里。心中的风雨来了,我躲到你的怀里。在妈妈的怀抱中无声无息的悄然溜走十几个春秋,只有母亲额头染白是银发日日地见证着时间的流逝。
做你的女儿真幸福。犹记得儿时,伏在你的怀里,听着你胸膛中那跳得欢跃的心声。一切都暖暖地幸福着。你始终牵着我的小手,带我在空地上踏着梦,留连何处,是你那慈爱的永远在我身后的目光,你为幼小的我培养那踏出第一步的勇气。
做你的女儿真幸福。犹记得得后来,依然窝在你的怀里向你挥手告别。踏进了人生的第一座校园,没有丝毫胆怯,因为我感觉得到你一直跟着我进教室的目光。那是你独一无二的宝贝,也是我唯独可以拥有的、那是母爱的光辉。
做你的女儿真幸福。犹记得将被困难打败时。你伸出双手,将我拥入怀中,听着那多少年一直自古不变的心跳,似又忆起儿时那第一步的勇气。于是,在您无言的教导中,我又多了一份自信。