为什么动词要双写加ed?

二、两个音节的词第二个音节重读，而且第二个音节都是”一个元音+一个辅音“，所以第二个音节属于重读闭音节，因此这些词都双写尾字母+ed。例如： referred（参考），regretted（后悔，遗憾），admitted (承认，允许)，permitted(许可，允许)等。双写加ed的动词过去式常见的词有：admit --- admittedbe...

总之，在英语中，当动词变为过去分词时，在某些特定情况下需要双写加ed。这主要是为了保持读音的准确性和词汇的形态变化。掌握这一规则有助于更准确地使用英语表达过去完成的动作。

动词过去式变化规则中，是否双写加ed的辅元辅（即“辅音字母+元音字母+辅音字母” ）是需要看单词的后三位，还需要看是否为重读闭音节。闭音节通常以一个元音加一个或几个辅音字母（r除外）结尾的音节为闭音节。所以通常单音节或双音节，并且结尾时为辅音的单词，基本可以判断是重读闭音节的单词。如pl...

也就是说如果这个单词最后一个字母是辅音，而它前面有一个且只有一个双元音（a e i o u）这种情况下要双写。至于ed形式 一般用于 被动 过去 过去完成等。

意思是动词的词尾字母加ing或ed后的双写规则。动词的词尾字母加ing或ed后的双写规则如下，共3点：①词尾最后一个音节重读。②词尾最后一个音节是闭音节(单音节词也符合这个条件)。③词尾字母和发音同时符合“辅音 短元音 辅音”，即“辅 元 辅”的结构（特例：在词尾有 -r音节 的情况下，这个元音...

双写加ed的动词有：粘贴（粘住） - 如：stick → stickied。在英语中，一些动词需要通过双写末尾字母的方式在末尾加上ed。在这种情况下，“双写”是指重复使用该动词最后面的辅音字母并保留其在加上ed时的元音不变。这通常发生在以重读闭音节结尾的动词中，在末尾加ed后，为了保证读音...

动词双写加ed或ing的规则是：在重读闭音节里，末尾只有一个辅音字母，辅音字母前只有一个元音字母时，要双写这个辅音字母。通俗点讲基本就是，动词最后三个字母是 辅音-原音-辅音，就要双写最后一个字母

如果单词以元音字母（a,e,i,o,u）加 y 以外的其他辅音字母结尾的，要双写最后一个字母加ed,像stop,drop,要写成stopped,dropped。\r\n规则动词的过去式由“动词原形+ed”构成，具体变化有：\r\n1. 直接在词尾加-ed。如: want—wanted, work—worked, need—needed, clean—cleaned；\r\n2. ...

以辅（一个辅音字母）元（一个元音字母）辅（一个辅音字母）结尾的重读音节结尾的动词，要双写结尾的辅音字母加-ed或-ing。例如：stop, shop, begin, get, forget,

1、以r结尾,末尾音节又重读的r要双写,如prefer-preferred.如r前为双元音时,r则不需双写.如,appear-appeared; 个别以r结尾的单音节要双写：star-starred;bar-barred.2、以l结尾,l前为长音,则l一概不双写,如：reveal-revealed.3、以x结尾的词直接加ed.补充：什么是闭音节?以一个或几个辅音结尾...