教材画重点的录音怎么听
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发布时间：2023-02-12 14:05
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时间：2024-02-23 06:25
磁带要天天听，早、中、晚，各⼀次。就像你听流⾏歌曲⼀样，听多了，记忆⾃然就深刻了。即使你不去背诵，听多了也就会了，当录⾳说⼀句时，你就能接下⼀句，这也是很好的练习⼝语的⽅法。
先整篇课⽂放⼀遍录⾳，看看⾃⼰能听懂多少？然后要逐词逐句的听，也就是放⼀句话的录⾳，按下复读机的复读键，让它反复播放，你听出来什么就写什么，对于词汇量上的刚开始可以看书，但要慢慢的减少翻书的次数。⽔平⾼的不要看书。实在听不出来，也可以看⼀眼书，然后，利⽤单词表中的⾳标、注解结全课⽂了解意思。⾃⼰试着写出中⽂解释，写出来了，再和书上对照。未必⼀个字不差，只要意思对就⾏，因为汉语太复杂，⼀句话能有很多种表达⽅式。不必精益求精。写出来了，和原⽂对照了没有错误后，就去跟随录⾳⼤声的朗读，直到语⽓、发⾳和录⾳相同为⽌。然后你再继续第⼆句话的重复劳动。
当⼀篇课⽂结束后，要保证听完的录⾳每隔5－7天就重新听⼀遍。边听边跟着说。
每天不要学的过多，当你听到最兴奋的时候，就不要再继续了，哪怕是这⼀课只剩下最后⼀句了。都要到此为⽌，把这点*留到明天去。充分利⽤剩下的时间去查词典、去理解，去改写，把精华变为⾃⼰的思想。很快你会感觉到，每天不听英⽂你就会很别扭了，这时，英语就不再是⼀种学习的负担，它已经成为你⽣活中必不可少的⼀部分，那么，你进步的速度将会越来越明显。
听写，⼀是练习听⼒、⼆是练习写，练习记忆⼒。⼀句话由⼏个单词组成，你写出⼀句话，就要写出很多单词来，写出来的是英⽂，⾃然你眼睛看到的也是英⽂，能够练习阅读能⼒，⽽且，在你写的过程中，你是不会去想中⽂的意思的，你想的是⼀个具体的事物或者是表情。⽐如说：Last week Iwent to the theatre.你在写出来的时候，你想的是“个星期我去看戏”这么⼀个事情的场景，⽽不会去想中⽂“Last week代表上个礼拜，I是我的意思，went to是去的意思，⽽且它还是go to的过去时，更不会去想the theatre是剧院。只有你不认识这个单词，在查到词典时，你才会去想它在中⽂⾥是这个意思。那么，你既然知道了，下次就不要在有这个英翻中的意识，要有想像的意识。看到了the theatre，你就把它想像成北京的长安⼤戏院嘛，或者⼤华电影院之类的。这叫“形象记忆”。时间长了，你就脱离中⽂思考的瓶颈了。
还有不明⽩的，就看看这个步骤：
1、先整体听⼀遍课⽂。看看⾃⼰到底能听懂多少。
2、利⽤复读机复读功能，逐句播放，听⼀句，写⼀句，碰到不会的单词了就先空着。继续往下听写。整篇课⽂或者你拟定的⼏句话都听写完了，再结合上下⽂看看那些不会的单词能不能猜出来。
3、逐句回放那些空着单词的句⼦，试⼀试能不能写出来。如果还不⾏，就打开书对照的看⼀下。在这⾥，我倒是不主张钻⽜⾓尖，恨不能⼀个不会的单词憋好⼏年才写出来。因为，有些单词确实我们不会，那么直接看⼀下书，就知道了，下次也可能在其他课⽂中还会遇到，这就等于是复习了，不要太死板了。其实，这次看了，未必下次你真的就会写。
4、把不会的单词，或者你认为含糊的单词去逐个的查词典，逐条的去看注解。
5、每天多听这些听写过的录⾳，最起码你要在今天听写新内容之前要默写⼀遍昨天听写过的。
6、看着中⽂注解写英⽂，联系中英互换。绝对有效。
7、如果你想练就⼝语，就要⼤声的去模仿朗读，最好能背读。
这个⽅法的好处就在于：
听能够让你集中精神，写能练习拼写和记忆，听写的同时你是不会考虑它的中⽂是什么意思，久⽽久之，就能形成良好的英语思维⽅式了。
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教你怎样有效的听录音
教你怎样有效的听录⾳
教你怎样有效的听录⾳？
很多同学都有这样的困惑，如何在中考英语复习的过程中，有效的提⾼⾃⼰的学习质量，及听录⾳的质量呢。
磁带要天天听，早、中、晚，各⼀次。就像你听流⾏歌曲⼀样，听多了，记忆⾃然就深刻了。即使你不去背诵，听多了也就会了，当录⾳说⼀句时，你就能接下⼀句，这也是很好的练习⼝语的⽅法。
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先整篇课⽂放⼀遍录⾳，看看⾃⼰能听懂多少？然后要逐词逐句的听，也就是放⼀句话的录⾳，按下复读机的复读键，让它反复播放，你听出来什么就写什么，对于词汇量上的刚开始可以看书，但要慢慢的减少翻书的次数。⽔平⾼的不要看书。实在听不出来，也可以看⼀眼书，然后，利⽤单词表中的⾳标、注解结全课⽂了解意思。
