荀子在劝学中用行路来形象地描述积累的重要性的两句是

发布网友发布时间：2022-04-23 12:59

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热心网友时间：2023-07-17 04:02

故不积跬步,无以至千里

热心网友时间：2023-07-17 04:03

《劝学》（选自《荀子》）(10 年 29 考) 1、在《劝学》中连用了“冰，水为之而寒于水”等五个比喻，论证了学习的意义在于能够提高自己，改变自己，从不同的角度和侧面来阐述“ ”的观点。 2、孔子曰： “学而时习之” ，又说： “生而知之者上也，学而知之者次也。 ” 荀子在《劝学》中提出 “ ” 的观点，继承并发展了孔子对学习的认识。 3、刘禹锡诗云： “芳林新叶催新叶，流水前波让后波。 ”和荀子（作品）中的 “青，，。 ”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。 4、荀子在《劝学》中指出： “ 青，， ”与韩愈的“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的思想一致。 5、 “ ， ” ，通过“木”于“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。 6、荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。 “金”要锋利，需“就砺” ；人要改造成为“ ”的君子，就要“ ” ，可见，学习的意义是十分重大的。 7、荀子《劝学》中“ ， ” ，强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。 8、 “ ”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为 “ 。 ”说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。 9、古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而《荀子、劝学》中则用 “ ， ”来形象论述积累的重要性。 10、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。 ”荀子在《劝学》中说“ ，。 ” 11、只要坚持，就会成功。正如《荀子、劝学》中说： “锲而舍之，朽木不折；，。 ” 12、，，却能“上食埃土，下饮黄泉”的“用心一”和螃蟹虽有六跪而二螯，然 “ ， ”形成鲜明对比，突出了学习必须用心专一，才能获得成功。 14、韩愈《师说》中“ 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的 “ ，， ”观点相同。 15、荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：，。 16、《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“ ” 。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是： “ ，；，。 ” 17、强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：，。 18 强调空想不如学习的一句：，。 29 《师说》（韩愈）(10 年 16 考) 1、代古文运动的倡导者在《师说》中，对当时耻于学习的现象发出两句慨叹：，，其中， “久”字写出了当时耻师现象已成陋习， “难” 字写出了从师学习的重要性。 2、《师说》一文通过“古之圣人”与“今之众人”对比，批判了“今之众人，， ” 的错误态度。 3、韩愈在《师说》中写道，时人在从师学习的问题上，对其子和对自身有不同的态度，对其子 “ ” ；对自身“ ” 。 4、《师说》中，士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是：，。 5、韩愈在《师说》中慨叹，因士大夫之族与巫医乐师百工之人对待从师学习的态度不同，产生了一种出人意料的结果： “巫医乐师百工之人，君子不齿，，！ ” 答案 ? 《蜀道难》(李白) 1、蜀道之难，难于上青天。2、西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅 3、飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。4、连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁 5、黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援 6、尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟 7、噫吁嚱!危乎高哉!8、尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟，西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅 9、地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连 10、青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪(mén)参(shēn)历井仰胁息，以手抚膺坐长叹 11、连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁，飞湍瀑(pù)流争喧豗(huī)，砯(pīng)崖转石万壑雷 12、剑阁峥嵘而崔嵬(wéi)，一夫当关，万夫莫开 ? 《登高》（杜甫）1、艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。2、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 3、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。4、万里悲秋常作客，百年多病独登台。 5、艰难苦恨繁霜鬓(bìn)，潦倒新停浊酒杯。《琵琶行》（白居易） 1、千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 2、银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀*鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 3、五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。 4、座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 5、又闻子规啼夜月，愁空山。其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 ? 《劝学》（选自《荀子》）27 1、荀子学不可以已 2、学不可以已 3、《劝学》取之于蓝，而青于蓝 4、取之于蓝，而青于蓝 5、故木受绳则直，金就砺则利 6、知明而行无过博学而日三省乎己 7、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也 8、君子生非异也，善假于物也 9、积土成山，风雨兴焉 10、故不积跬步，无以至千里 11、锲而不舍，金石可镂 12、蚓无爪牙之利，筋骨之强非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也 13、学不可以已 14、青，取之于蓝，而青于蓝。 15、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 16、学不可以已。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍,金石可镂。 17、君子生非异也，善假于物也。 18、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。 ? 《师说》（韩愈）29 1、唐韩愈师道之不传也久矣欲人之无惑也难矣 2、其下圣人也亦远矣而耻学于师 3、择师而教之则耻师焉 4、位卑则足羞官盛则近谀 5、今其智乃反不能及其可怪也欤门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！

热心网友时间：2023-07-17 04:03

吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；
我曾经踮起脚远望，却不如登到高处看得广阔。登到高处招手，胳膊没有比原来加长，可是别人在远处也能看见；人本身的资质是有限的，需要通过学习获取知识从而提升自己

热心网友时间：2023-07-17 04:04

难道关键不是两句吗？