写作文如何文从字顺
发布网友
发布时间：2023-01-12 08:02
共1个回答
热心网友
时间：2023-10-31 06:27
1. 如何把命题作文写得文从字顺
“文从字顺”是写作的基本要求，它反映着写作者驾御书面语言（即文字）的能力。
“文从字顺”，其意思包含两个方面：一是用词恰当、妥帖，作者心里想的是这样一个东西，所感的是这样一种情境，而所用的词语恰好能表达这样一个东西，这样一种情境，读者读后的感受于作者期望表达的意念完全一致；二是句与句之间顺从畅达，文气贯通，能很好地把作者的思想感情有条不紊、井然有序地表达出来，没有任何含混、错乱和别扭之处。
要想做到文从字顺，对初学者来说最重要的是培养自己良好的语感。语感，即人们对语言的一种敏锐的感觉。它是在长期的语言实践中经听和读的反复熏染而逐渐形成的。
语感在写作中起着极其重要的作用。写作者在执笔行文时想的是“意”，写出来的却是“文”，这由“意”而“文”的转化就全凭着写作者的语感进行。
那么，语感包含哪些具体内容呢？
1.要文字通顺
人们在长期的与言实践中可以判断出话怎样说才算通顺，怎样说就别扭，而别扭的话不仅别人听不明白，自己写着也觉得不顺。这种通顺感主要表现在对词语的搭配和词语的排序正误的判断上。汉语用词有一定的搭配习惯，比如，我们可以说“深情厚谊”，也可以说“深厚情谊”；可以说“浓情蜜意”，却不可以说“浓蜜情意”。词语的排序也是如此，先说什么，后说什么，有约定俗成的规律，我们写作中遵循这些规律，话就会写得通畅。
2.要意思连贯
人们在向别人陈述一个问题时，都会注意话与话之间该怎样衔接别人听了才会明白，这就是语言的连贯感。例如，上下两句话的安排要合乎事物发展变化的过程或人们观察认识问题的顺序；一段话要围绕一个话题说，说完一个意思再说另一个意思，而不能东一句西一句，前言不搭后语；讲完一个意思再讲另一个意思时，衔接处要有过渡词语。写作时注意这个问题，也有利于把文章写得通畅。
3.要注意分寸
人们掌握了大量语汇，这些语汇在描绘事物时在范围、数量、程度、褒贬上都存在一些细微差别，若能敏锐地感觉到这些差别，在遣词造句时表现出精确的分寸感来，将有利于把自己的认识表达得精妙确切。
4.要掌握韵律
汉语有音调上的变化，还有单音词、双音词、多音词及语句形式上的变化。这些变化，在人的视觉或听觉中就会形成自然的节律，从而产生韵律感。例如人们一般会说“又唱歌又跳舞”或“又唱又跳”，而不会说“又唱歌又跳”或“又唱又跳舞”，因为后面的说法从直觉上就感觉到别扭。这种形式上的匀称感和语调上的协调感运用在写作中，也有助于将文章写得文从字顺。
平时该怎样培养自己的语感呢？
最重要的是培养读书的习惯。一些优秀的文章，最好能熟读成诵。这样，一些好的语言就会形成范例，并进而化为自己的语言习惯。还要多听：听广播，听别人读文章，这样可以强化读的效果。同时要尽量丰富自己的语汇，确切掌握词语的含义，要懂得一点语法。平时说话也要注意不出错误。只要向这个方向努力，做到文从字顺就不难了。
在作文完篇后，要注意检查：一是自己出声地读一读，看有没有拗口的地方；二是换个立场，请别人来读，自己来听，看是不是句句听得清，是不是没有一点儿磕绊；三是对觉得别扭处认真检查一下，检查时一方面要查语言材料——语汇，看其搭配、词性、色彩等；另一方面要查语言的组织形式——语法，看其结构、成分、语序等。
要做到文从字顺，除了在语言运用上下功夫外，还要注意书写、行款、标点。写文章，字要写工整，字迹潦草难于卒读的文章，还谈得上什么通顺呢？还要不写错别字。因为一字之差表意上很可能差之千里。文章行款格式一定要正确，尤其是应用文，行款上的错误会直接影响意思的正确表达。标点符号是文字表达的重要辅助工具，它帮助显示句子的结构、词语的性质以及作者的情感。正确使用标点符号，不仅是写作的一项重要基本功，而且是文章做到文从字顺的必要条件，写作时不光要注意使用正确，而且要注意规范。
2. 怎样写文从字顺的作文教案 七年下人教版
1.学会准确用词、造句，写作时做到文从字顺。
2.语言通顺优美，有条不紊地表情达意，学会扩写。
3.学习写景状物的方法。
1.在文从字顺的基础上力求语言优美。
2.平时多读书，丰富自己的词汇，养成文从字顺的表达习惯。
导入课题⇒抓住要点⇒提问讨论⇒例文引导⇒习作修改
一、联系实际，引入课题
同学们，我们平时作文，不少同学在语言运用方面，或用词重复啰唆，或语句不通顺，或语序不当，致使自己的思想感情不能得到准确的表达。今天，我们一起来进行作文训练。这次作文训练的侧重点是文从字顺，有条不紊地表情达意。
二、阅读教材，抓住要点
文从字顺是写作的一项基本功，需要我们在写作中反复磨炼，不断提高。那么，要做到文从字顺，要注意些什么呢？
〔明确〕 材料一：“我们无论描写什么事物，要表现它，唯有一个名词；要赋予它运动，唯有一个动词；要得到它的性质，唯有一个形容词。我们必须继续不断地苦心思索，非发现这个唯一的名词、动词与形容词不可。仅仅发现与这些名词、动词或形容词相类似的词语是不行的，不能因为思索困难而去用类似的词语敷衍了事。”——法国作家福楼拜
3. 怎么样才能写出一篇好作文
在我们平常的习作过程中应从以下几个方面去努力： 一、作文内容要言之有物\x09 \x09 写文章最重要的，是言之有物，有切实的具体的内容，切忌言之无物，空话连篇.\x09 \x09 尽管作文要求“简单”，但是“言之有物，要有切实的内容”却是不可少的.\x09 \x09 叙事，总要说明一定的道理，而这个道理总是蕴含在事情的发展过程之中的，没有对事情发展过程的具体叙述，所说明的道理也只能是空洞的；记人，总要说明这个人是怎样一种性格，具有什么样的品质，而这些又总是离不开这个人做了什么事，是怎么做的.没有对具体事例的介绍，没有对人物外表和内心的具体描写，所写的人物给读者留下的印象只能是模糊的、不具体的；写景状物，总是要抒发自己的某种思想感情，而人们的任何情感都不会无缘无故地从天下掉下来，总是离不开具体的景、切切实实的物，所谓“触景生情”、“睹物思人”、“借景抒情”就是这个道理.如果作文时没有对具体的景、实在的物的描述，文中所抒之情，不过是一些空洞的无病 *** 而已.\x09 \x09 空洞的文没有力度.简单的记叙文，更要注意有具体实在的内容，这样才能做到短而不空，短小精悍.\x09 \x09 二、作文要有真情实感\x09 \x09 写文章一定要有真实的感受，要抒发自己内心的真情.有了真情实感，写出的文章才会生动感人.\x09 \x09 事真才能情真；情真才能辞切；真情实感是文章的灵魂.因此，要想写出有质量的作文就要求我们选择那些有真实感受的内容来写，写出自己的真情实感受，绝不可生编硬造.\x09 \x09 三、作文要有明确的中心\x09 \x09 在写作中，我们要做到心中有数：自己对待事物的态度和立场怎能样，不能似是而非，模棱两可，要明确地表示自己热爱什么，痛恨什么；赞成什么，反对什么；表扬什么.批评什么等.切忌写起作文来想到哪写到哪；不是拖泥带水，就是言之无物，甚至出现前后矛盾的现象.\x09 \x09 四、作文要有一定的条理\x09 \x09 我们无论是写人记事，还是物状物写景，都要做到条理清楚，段落分明.拿写一件事情来说吧，凡事总有一个发生、发展、结束的过程.所以在动笔之前，一定要想好围绕中心，先写什么，再写什么，最后写什么；不能颠三倒四，这样才能把一件事情叙述清楚.\x09 \x09 因此，我们作文时要力求做到有提纲，有思路，有层次.这样才能使文章条理清楚.\x09 \x09 五、作文要有突出的重点\x09 \x09 文章只有详略得当，主次分明，重点突出，才能更有力地表现中心.比如《记一件有趣的事》的作文，事情的起因、经过、结果三个部分中，自然经过部分是重点，这个部分最能表现“趣”字，所以应该详写.\x09 \x09 六、作文要有合理的想象\x09 \x09 想象比知识更重要.想象对写作的作用是巨大的.有了丰富的想象，就可以使作者的思维更加活跃，浮想联翩，为文章增光添彩，令文思淙淙，语若流泉.\x09 \x09 想象时要注意以下几点：\x09 \x09 1想象既要合理又要大胆，源于现实生活，而又高于现实生活，决不是漫无边际的胡思乱想.\x09 \x09 2想象要有丰富的知识做基础.\x09 \x09 3想象就是从眼前的人、事、物的表象生发开去，进行加工改造，使之成为一个新的形象，使文章更加生动.\x09 \x09 4要根据需要进行想象.有文章（如童话、寓言故事）全篇充满着想象，有的文章可以以只写几段甚至只写几笔想象.\x09 \x09 七、作文要有通顺的语言\x09 \x09 语言是作文的细胞，细胞是生命的基础，因此，语言就是作文的生命.可见新课标提出的作文要“文从字顺地表述自己的意思”是十分必要的.\x09 \x09 我们在今后的生活中要充分重视语言学习，如用词准确，句子要完整，这是语言的基本要求；其次，要讲究词语的配合，使句子的结构清楚，语言通顺明白，避免出现病句；第三，要锤炼词语，使语言富有表现力.\x09 \x09 八、作文要认真地修改\x09 \x09 “好作文是修改出来的”.怎样修改作文呢？\x09 \x09 1看全文.看内容是否具体实在、中心是否明确、重点是否突出、条理是否清楚、语言是否通顺、想象是否合理.\x09 \x09 2看词句.修改文章不仅修改一句话、一段话，还要注意不多字，不丢字、不写错别字，乃至一个标点符号的运用是否妥当也要认真检查修改.\x09 \x09 3请别人看.“当局者迷，旁观者清”，别人常能发现你作文中自己不能发现的问题，我们不能因为自满或怕别人笑话而羞于向人请教，失去提高自己作文水平的一个机会.\x09 \x09 4自己反复看.文不厌改，文成于改.只有反复阅读、反复修改，使自己的作文经得起各文面的检验，才能达到文质兼美的程度.。
4. 七年级作文表达准确,文从字顺600字
家乡的酿豆腐 我的家乡不是现代化的大都市，只是个普普通通的农村，这里食物不及城市丰富，而我却钟爱家乡的风味食品——酿豆腐。
酿豆腐的制作材料很简单，只是炸豆腐皮、青菜、炸肉和一些调味料。制作酿豆腐的第一步是制作馅料。
首先把洗净的青菜和炸肉一起放到一个大盆里，剁成七分碎，之后撒上适量的玉米粉，加上水，把三者揉成团，再配上一些你喜欢甫处颠肺郯镀奠僧订吉的调味料，馅料就大功告成了！ 第二步是把馅料装进豆腐皮里，使其成型。我们通常先把豆腐皮的一边用小刀划开一个口子，把豆腐皮弄得跟个口袋似的，再把馅料装进“口袋”里，这样一个挺着“大肚子”，头长翠绿的“胖将军”就诞生了。
但是在做的过程中一定要小心，如果馅料太多，把口袋撑破或划口子的时候把豆腐皮划破就会影响它的美观。 最后一步也是至关重要的一步——蒸。
蒸酿豆腐的水温不能太高，也不能太低，一般刚开始的时候用较大的火，然后用适中的火，最后用小火，直到出锅。当酿豆腐出锅时，一口咬上豆腐里面的馅和汁，热乎乎的，从喉咙流到你的胃里那叫一个暖呀！再告诉你一个蒸的小秘密，蒸的时候削几块苹果放在豆腐里，削几片放在水里。
这样蒸出来的酿豆腐还有一股淡淡的苹果香和甜味儿呢！ 酿豆腐还有几种吃法，一般时候会有三种，第一种是醮着辣椒酱吃。第二种是醮着酱油吃，第三种是伴着蒜蓉吃，逢年过节时还会有番茄酱，酸辣青瓜一起吃，很合人的口味，更令人喜欢的是，我们吃着豆腐时还能听酿豆腐的来历呢！ 清代时期，客家人还是居住在北京，华北一带的。
后来成吉思汗入侵中原，将客家人逐出北京，客家人只好移居南方。因为客家人还带着吃饺的习惯，而当时南方还不生产小麦，客家人弄不到麦粉。
于是有人根据包饺子的方法变通一下，以豆腐做面皮，把馅料塞进豆腐皮里，做成形似饺子的酿豆腐，后来便在民间传开。家乡酿豆腐和北方的饺子一样是节日桌上必不可少的食品，过年过节全家围着桌子吃豆腐，一片欢声笑语，它变成了南方团圆的象征。
我爱家乡的酿豆腐。
5. 请以欣赏为话题,写一篇作文.题目自拟,文体不限.文从字顺,不少于
你懂得欣赏吗？你会赞美吗？就像古代诗人将那原本毫无生机的月球赋予了“月照花林皆如霰”的柔情一样； 你不是也陶醉于“星垂平野阔，风涌大江流”的美景之中吗？你与朋友的交往中，若只把发生的点点滴滴当作过目云烟，而忽视了平凡中的一丝亮迹，那又何必相逢呢？
试着用你心灵的视力去观察每一个人吧，你发现的每一处闪光点都会成为黑夜中的一点星光，只有到了繁星不满苍穹时，不仅是自己，其他人也会与你共同分享这份 *** 与喜悦。
大家都一样，希望身边的人喜欢自己，希望自己的观点被别人采纳，希望别人重视自己，希望听到真诚的赞美，那么，你为什么不让这些并不难实现的愿望成为事实？“尊重他人，满足对方的自我成就感”。，古代圣贤早先给予教诲：己所不欲，勿失于人；己所欲者，亦施于人。这正是哲学家们悟出的一条人类行为的新奥妙
学会欣赏别人，努力去发现潜藏在深处的一线光辉，学会赞美别人，让每一缕光辉都放射出最夺目的光芒，这样，即使是星光灿烂过后的拂晓时分，启明星也会被映得更加耀眼了！
6. 求《我最想念的一个人》作文,要求文从字顺,感受真实,600字以上
《我最想念的一个人》
去年暑假，我在十二中上了一个*。在那里，我不仅学到了很多新知识，还认识了很多新朋友，而今天我要写的人？？杨文博，就是其中之一。
第一次见到她，还是在一个玩“贴人”游戏的晚上。我被一个同学贴到了，于是我赶紧贴上了另一个同学，她，就是杨文博。从那以后，我对她的称呼就成了“贴人”。她留了樱桃小丸子一样的头发，戴了一副眼镜，长的不是很好看，总穿一身整齐的*。看起来满严肃的。她给我的第一印象就是她是一个很主动的人。她的自我介绍很有趣：我叫杨文博，原名杨童丹，我还是喜欢后面那个名字，很有诗意。就这样，我们成了好朋友，我开始慢慢地了解她。随着时间一天天过去，我发现她是一个很有诗意的人，谈吐间充满了优美的诗词，让我自愧不如。我问她她怎么说话像念诗一样，她谦虚地回答我：“是吗？谢谢！”她还让我看了她的日记，我简直像在看报纸一样，老师给她的评语也都是优！文渤海天天练功，因为她是学舞蹈的。她们宿舍里的人都叫她“神姐”，她告诉我人人都这么叫她，也就我敢如此放肆地叫她“贴人”。我们都笑了……她是一个极外向的女孩，看见一个陌生人就敢上去搭讪。在我看来，她最大的一个特点就是很老土，守旧，她对人的称呼都是“大哥，大姐”之类，甚至有时都这么称呼我，弄的我好尴尬……还有的时候，她总是握着一把古时用的布伞，穿一件粉红色的连衣裙，很老土的样子……她还有一个特点，就是自尊心很强，由于她比较孤僻、老土，所以很多人都拿她开心，这时，她就会一脸严肃地和这些人竞争到底，她决不会强词夺理，每说一句话都要讲一个道理，让人心服口服。
现在，我们都分开了，真的好想她！
有一个人，总是那么慈祥、和善，肚子里好像有数也数不尽的故事，总是把最好的东西留给我，那个人就是我的奶奶。
奶奶已经有70多岁了，身体略显单薄，头上已经有丝丝白发，额头、眼角的皱纹清晰可见。可干起活来一点也不含糊。去年暑假，我们回奶奶家，每天一清早，奶奶便穿着那件朴素的衣服，挎上篮子，到自家的菜地里摘菜，一会儿那空空的篮子里就能装满许多新鲜的、个大的、鲜美的蔬菜。等我们起床，奶奶就已经做好了满桌子的饭菜。奶奶可真勤快啊！
奶奶尽管没有多少文化，但她很会将故事。暑假回去，在夏日的晚上，奶奶会天天搬一把椅子，坐在自家小院里的月光下，给我将故事。奶奶讲的故事有童话、民间传说……我则坐在奶奶的身边，静静地听着。和着凉爽的清新的微风，映着皎洁的月光，伴着农家小院里的虫鸣声，我很快就能融入到故事中去。
奶奶很疼爱我，每次回家，总是把那些好吃的东西留给我吃，每天总是变着花样给我们做可口的饭菜，生怕委屈了生在他乡的她可爱的小孙女。可能是乡情的缘故吧，我总觉得奶奶炒的家蛋和做的其它饭菜，吃起来就是特别的香。
由于每年只能回家一次，这些东西就只好变成平时美好的回忆。现在，奶奶在遥远的河南，只能到暑假我才能见到朝思暮想的她。我天天盼着什么时候放假，什么时候再回到奶奶的身边，什么时候能吃到奶奶种的蔬菜，什么时候能品尝奶奶炒的那香喷喷的金黄的山鸡蛋，什么时候再能听奶奶的故事……
奶奶，奶奶，我最思念的一个人！
我的爸爸常年外出打工，每逢过年才回家，爸爸已经打工3年，我非常思念爸爸。
爸爸很威武，也很强壮，两袋子小麦，爸爸用一双手将能把它拎（抬）起来。
爸爸每年回来一次，回来几天，就又回去啦。
虽然爸爸给我捎很多好吃的东西，但是我还不高兴，因为世界上父爱最伟大。
每天，我因想爸爸，就在被子里偷偷地哭，梦里还梦见爸爸回来了。
“爸爸，您回来呀！”这句话一直在我心理藏着，不敢说出来，怕爸爸心理受不住。
爸爸呀，你多回来几趟也好呀！
“世上只有妈妈好，有爸的孩子。。..”看到别人的爸爸领着孩子买东西，我心理的痛苦一下子从眼睛里流出。
爸爸您呀，知不知道孩子心理想着您呢！
爸爸，您不捎东西，多回来几次也行呀！
爸爸，我心理常常想着您呀！看到别人的爸爸，我就想哭，您知道吗？！
爸爸，如果你实在太忙，抽空多打几个电话也行，多发几个短信也中呀！
爸爸，您能听到我的心声吗？
“爸爸。。.”！
爸爸，我永远爱您，思念着您，望您常回家看看。
7. 怎样赞扬一个人写作写得好
赞扬一个人写作写得好的句子有很多，例如：你的文章如行云流水，一气呵成，读后如醍醐灌顶，令我茅塞顿开。
1、文章文采斐然，辞藻华美，语言朴实，文笔清新，情感丰富，人物形象饱满，条理清晰，结构层次分明，情节合理，跌宕起伏，描写生动，引人入胜，艺术感染力强，结尾画龙点睛，寓意深刻，发人深思，意味悠长。
2、文贵新，发人深思动人心；文贵奇，使人入神着人迷；文贵精，如果删句一场空；文贵真，热情打动石头心。
3、文章主题明确，文情并茂。深深的打动人心，引发共鸣。
4、八千里路的云与月，全部在阅读中走进了我心灵的深处。
5、平凡中显示出不凡的文学功底，可谓字字珠玑。辞藻华丽营造氛围。
6、构思新颖，题材独具匠心，情节跌宕起伏紧扣人心。
扩展资料：
赞扬一个人写作写得好，只要用上合适的成语即可
这样的词语有：
妙笔生花 、笔扫千军 、笔下生花 、点石成金 、笔下生辉 、一气呵成 、字字珠玉 、酣畅淋漓 、淋漓尽致 、栩栩如生 、维妙维肖 、文笔极佳 、才思敏捷 、博学多才 、才高八斗 、学富五车 、
言简意赅 、完美无缺 、远见卓识 、出神入化 、文从字顺 、十全十美 、无懈可击 、无与伦比 、文章雅致 、欢风华丽 、妙不可言 、妙趣横生 、寓意深刻 、朴实无华、辞藻华丽
1、行云流水 ：比喻文章的布局和发展，不加雕琢，就像云的运行，水的流动，非常自然。
2、妙笔生花 ：比喻杰出的写作才能。
3、笔下生花 ：比喻文章写得非常精彩。
4、笔下生辉 ：笔下生辉，成语，指文人才思俊逸，写作的诗文极佳。
5、字字珠玉 ：每一个字都像珍珠、宝玉那样珍贵值钱。形容文章作的好，声价高。
6、言简意赅 ：形容说话写文章简明扼要。
