发布网友 发布时间:2023-01-14 09:59
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热心网友 时间:2023-11-08 06:34
1、加强组织领导,科学制定计划。各级教育行政部门要加强对远程教育工程教师培训工作领导,认真制定培训计划,精心组织培训工作。各有关职能部门和机构,要密切配合,分工协作,形成合力,确保教师培训工作保质保量顺利完成。省远教办负责全省教师培训工作的统筹指导,专家指导和开发应用组具体负责省级培训日常工作。各地要积极探索教师学习培训提高的长效机制,要定期组织教学交流和研修活动,促进教师应用能力和教学水平的持续提高。
2、落实培训经费,加大培训投入。各县(市、区)要保证工程预算资金中师资培训经费的及时足额到位(模式二每校500元,模式三每校1000元),各市、县(区)还应另外筹措经费组织教师进行深入的应用培训,并根据掌握和应用情况,组织再培训和提高培训。各地要积极创造条件,通过网络服务、配送光盘、送教下乡等形式,支持农村学校开展校本培训,全面提高广大农村教师远程教育应用能力和教学水平。
3、加强考核评估,确保培训质量。各地要按照《福建省农村中小学现代远程教育工程教师培训指导纲要》(见附件1)要求,选用相关培训教材和学习资料组织开展教师培训工作。培训工作要保证一定的学时数,各级集中培训时间原则上不少于40学时。要创新培训方式,增强培训的针对性和实效性,集中培训要采取理论讲授、观摩学习、合作交流、技术实践等多种形式进行。要加强培训的考核工作,制定切实可行的考核办法,从考勤、作业、笔试和实践等方面做好学员培训成绩的考核,确保培训的质量。
教师培训工作是工程项目评估验收的一项重要内容,将纳入各级验收考评范围,培训工作的相关材料要存档备查。对于培训工作不落实,达不到培训目标的项目县(市、区),将限期整改,要求重新组织培训,直至合格为止。
附件: 福建省农村中小学现代远程教育工程教师培训指导纲要.doc
福建省实施农村中小学现代远程教育工程领导小组办公室
二○○六年八月十二日