上联孔子学院潜移默化传播儒家思想的下联是什么?
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发布时间：2023-01-16 23:56
共3个回答
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时间：2023-11-18 03:50
下联是：道德讲堂耳闻目染承继仙界形识。
解释分析：不管何类对联，使用何种形式，都必须具备以下特点：
1、要字数相等，断句一致，除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。
2、要平仄相合，音调和谐。
所以根据以上规则，“道德讲堂”对应“孔子学院”；“耳闻目染”对应“潜移默化”；“传播儒家思想”对应“承继仙界形识”。
扩展资料：
对联是要成“对”的，即由上联和下联所组成。上下联字数必须相等，内容上也要求一致，亦即是要上下联能“联”起来(平仄相对），两句不相关联的句子随便组合在一起不能成为对联。
对联的对仗，虽然与诗有相同之处，但它比诗要求更严。对联有宽对和狭对之分。宽对只要求上下联内容有联系即可成联，而狭对则要严格按《笠翁对韵》的标准来撰写。
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时间：2023-11-18 03:51
上联：孔子学院潜移默化传播儒家思想。
下联：道德讲堂耳闻目染承继仙界形识。
对联，汉族传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语独特的艺术形式。对联是中国传统文化瑰宝。
扩展资料：
对联按修辞技巧分为：
1、对偶联：言对、事对、正对、反对、工对、宽对、流水对、回文对、顶针对。
2、修辞联：比喻、夸张、反诘、双关、设问、谐音。
3、技巧联：嵌字、隐字、复字、叠字、偏旁、析字、拆字、数字。
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时间：2023-11-18 03:51
下联是：道德讲堂耳闻目染承继仙界形识。
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时间：2023-11-18 03:50
下联是：道德讲堂耳闻目染承继仙界形识。
解释分析：不管何类对联，使用何种形式，都必须具备以下特点：
1、要字数相等，断句一致，除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。
2、要平仄相合，音调和谐。
所以根据以上规则，“道德讲堂”对应“孔子学院”；“耳闻目染”对应“潜移默化”；“传播儒家思想”对应“承继仙界形识”。
扩展资料：
对联是要成“对”的，即由上联和下联所组成。上下联字数必须相等，内容上也要求一致，亦即是要上下联能“联”起来(平仄相对），两句不相关联的句子随便组合在一起不能成为对联。
对联的对仗，虽然与诗有相同之处，但它比诗要求更严。对联有宽对和狭对之分。宽对只要求上下联内容有联系即可成联，而狭对则要严格按《笠翁对韵》的标准来撰写。
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时间：2023-11-18 03:51
上联：孔子学院潜移默化传播儒家思想。
下联：道德讲堂耳闻目染承继仙界形识。
对联，汉族传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语独特的艺术形式。对联是中国传统文化瑰宝。
扩展资料：
对联按修辞技巧分为：
1、对偶联：言对、事对、正对、反对、工对、宽对、流水对、回文对、顶针对。
2、修辞联：比喻、夸张、反诘、双关、设问、谐音。
3、技巧联：嵌字、隐字、复字、叠字、偏旁、析字、拆字、数字。
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时间：2023-11-18 03:51
下联是：道德讲堂耳闻目染承继仙界形识。
