如何提高阅读技巧?
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发布时间：2022-04-23 14:02
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时间：2022-05-30 04:01
下面的一套方法总结自《如何有效阅读一本书》：
阅读分成四个层次
1、基础阅读
2、检视阅读
3、分析阅读
4、主题阅读
作者说没必要把书中的每个字都读完，要学会用20%的时间读到80%的重点内容。
检视阅读五步法
🤲第一步，看外包装。从书名、封面宣传语、作者名气、出版社等信息来判断。如果是编著，就不要读了。
🤲第二步，翻开书，如果有序就先看序，看看作者或者其他人是如何评价这本书的，阅读全书之前有个大体的印象。
🤲第三步，看目录。看目录是了解一本书结构的重要方法。通过看目录，你起码会得到两个信息。
第一，这本书值不值得你花时间仔细阅读；
第二，哪些篇目需要重点读，哪些篇目需要粗浅阅读。
🤲第四步，看书的内容介绍是否有吸引力，内容介绍通常印在书的勒口上，勒口就是书的封面或封底折叠进去的部分。
🤲第五步，把书打开东翻翻西翻翻，念个一两段，读上三四页，但不要太多，特别要看书的倒数几页，因为作者一般都会在最后做观点梳理和总结。
这样你利用几分钟时间可以判断这本书是不是值得购买
书读完了，什么都没记住，怎么办?🙀🙀
1）学会主动阅读，做一个自我要求的阅读者。主动阅读就是在阅读时，自己提出问题，读书的过程就是寻找答案的过程。带着问题去读书，你会发现读书的效果变好了，作者在书中教给读者四个提问题的方向，非常实用。
2）记笔记，让一本书真正属于自己。
阅读的过程，也是思考的过程，把自己的感受及时记下来，能帮助自己理解消化。合上书，回忆这本书要点时，往往先想起自己做的笔记。记笔记还有一个好处，就是防止你看比较难的书睡着了。
作者提供了三种做笔记的方法：
结构笔记——记录全书的结构，一般就是扉页
概念笔记——又长又难读的就记录观点
辩证笔记——同时读几本书，相同主题的*录在一个本子上
阅读过程中，四个实用技巧帮你真正读懂一本书。
🤲第一，阅读之前要按照书的种类和主题分类。
🤲第二，用最简单的句子来叙述整本书的内容，帮助自己发现这本书的重点。
🤲第三，把书里重要篇章列举出来，弄清楚它们是怎么按照顺序和关联、组成一个整体架构的。
🤲第四，要思考作者想要用本书解决一个什么问题。
1.每本书都有一套自己的骨架，作为一个读者，你的责任就是找出这个骨架。
2.在读又长又难读的书时，可能会出现一开始就看不懂的情况，不想放弃，应该在一开始，跳过那些不懂的部分，继续读下去。
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时间：2022-05-30 05:19
约瑟夫·艾迪生说：阅读是良好生活中一个基本工具。
阅读技巧与其他技巧一样，可以通过掌握正确的方法，进行刻意练习，使自己得到提高。以下几个技巧希望能帮到你。
1、确定阅读目的
读书的目的有两大类：休闲或学习。书籍的大致分类可分为理论类及实用类，如果是以放松休闲，增加文学底蕴，那么凭心情看书就可以了，不过你依然可以通过提高阅读技巧来更好地欣赏文学。假如以解决工作和生活中的实际问题为目的，那么请带着问题去阅读实用类实际，运用彩色浴原理，你对发现眼睛里看到的都是你关注的问题。
2、选书、了解作者
你读的书是谁写的？作者的经历是怎样的，属于实干派的还是教育派的，是否取得过有很大的成就？这些会加深你的阅读体验。如果是使用类书籍，尽量选实干派的作家，避免选教育派的，重技巧比重理论好很多。
3、阅读序言、目录、后记
拿到书后对文章序言、目录、后记进行浏览，确定全书的重点。运用二八原则，花80%的时间在20%的重点部分。如果全书通读，没有重点的话没有实际效果。
4、按照黄金圈原则对重点部分进行标记
重点阅读的部分，区别出what、why、hao，运用不同的符号标记来进行标记，能实际解决问题的部分运用折页的方式，有感悟的部分直接在书页的空白处写出内容。
5、摘录及运用
把标出的how的部分进行摘录，用A4纸打印出来，放在身边，时刻去用。
书籍是伟大心灵的宝贵血脉。徜徉在书海里，与先贤对话，与智者沟通，受其熏陶和浸润，对一个人自身修养的提升是十分重要的。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书使人得到一种优雅和风味，使你的内心保持淡定平和，使你变得知书达理，更加优秀。
我是职业生涯规划师艳梅，致力与解决职场人士的工作定位和发展问题，实现工作和生活的平衡，达到工作的高度，体会生活的温度。欢迎一起交流。
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时间：2022-05-30 06:53
一年阅读100本书的我，在一些阅读达人面前，的确不值得一提，我就是主要分享一下自己的阅读经验，我是如何从一个月读一本书，到一个月读8本书的。
最开始，我阅读很随性，在网上看到别人推荐的书，对书名比较感兴趣，我就去买来读。但是，买回来之后，读书没有计划，想起来的时候拿起来翻几页，就这样，常常一个月一本小说都没读完，所以我的阅读效率非常低。
日本畅销书作家奥野宣之说：“我们看书并不是为了只记住其中1%或者2%，那样效率未免太差了。花钱买下一本书后，你一定更希望记住100%或者90%的内容，最起码也要30%左右。如果只是这样读过，就等于没有读，如果只是用眼睛看过，并不是记在脑子里，读再多的书也没有用。”
后来，我参加了一次网上的付费课程，了解到我这种阅读方式，自己以为读了书，但其实跟没读一样，读到最后可能最开始讲了什么都不记得了。另外，我原本以为那些一个月可以读十本书的人只是走马观花，其实后来发现，他们不仅可以读10本书，还能在读书之余，输出10篇有效的书评文章。
后来，经过一段时间的实践和摸索， 我又整理了一些读书达人的阅读技巧，分享给大家以下阅读技巧。
首先，我们避开阅读的误区。
陈章鱼曾经总结了三种阅读误区：
仙丹式阅读：很多人拥有一个不切实际的幻想，觉得读书可以缓解现实的焦虑。但实际上这是非常有害的，在这个过程中，往往容易将自己推入到一个矛盾的境地，最后发现读书并不能解决现实问题，就走向了读书无用论的极端。
集邮式阅读：将自己度过的书当做阅读的终极目的，比如拿我今年要读多少本书作为我的新年计划。这样容易导致自己的阅读目标变成了尽快读完，吸收的就很少。
干货依赖症：专挑介绍干货的文章和书评阅读，以为读完就是度过这本书了，其实这种很容易损失书籍的信息量。
明白了以上的读书误区，我们就很容易避免陷入进去，从而不再焦虑，也可以真正地专注到书里面了。
其次，分清楚阅读的层次。
阅读其实可以分为：基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读。
基础阅读就是逐字逐句地从字句开始，这是我们大多数人常使用的阅读方式，也是最初级的阅读方式。
检视阅读就是略读、预读、是系统化略读的一门艺术。比基础阅读要高一个层次。
分析阅读就是全盘阅读了，就是在这个环节，我们要学会对书籍分类，针对不同类型的书采取不同的阅读方式。
主题阅读，就是最高级的阅读方式，针对同一类型的书，进行对比阅读，最后输出一份关于这个领域的属于自己的知识框架。
在检视阅读中，有以下几个技巧可以使用：
（1）先看书名页，然后看序言。
（2）研究目录页，对书的基本框架做个概括性理解
（3）检阅一下索引页
（4）读一下出版者的介绍
（5）挑与主题相关的内容来看
读完这些之后，再回头去复读曾经略过的地方。
在这个环节，要知道，整体这本书在讲什么内容，是怎么说的？作者在细节的地方怎么叙述的？这本书说的有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理？最后，这本书跟你有关系吗？
接着进入分析阅读，在这个过程中，首先了解整体性，用一小段文字叙述整本书的内容，找出作者想干什么，就发现了主题。其次，就是将重要的情节串起来看，然后按照顺序将它们组成一个整体，这样就可以驾驭复杂的内容。
第三，抓住书中重要的单字，搞清楚作者是如何使用这些单字的，找出每一段的中心句，圈出来，设法构建出整本书的基本论述。这样，在每一个框架下找出重点叙述内容，连起来就能明白作者的思路和想要表达的意思了。
阅读要读三遍。
在第一次阅读时，不要做笔记，这样只会打断你的思路，而且你最后记下来的大概也都是作者的原文。
如果阅读的内容很复杂，最好快速读过两遍，这胜过慢慢地读一遍。假设你手上的书是你自己的书，在第二次阅读时，如果你觉得有需要，可以把每段的主旨和重要的细节画上下划线，但仍旧不要做笔记。
第三遍现在你可以做笔记了！但是不要把原文抄下来。试着回忆刚刚读过的这一章里，作者提出哪些论点或每段的主旨和支持的细节。你可能会说：“我想不起来！”如果你真的怎么也想不起来刚刚读过什么，那么你的阅读还不够有效率。回头再试一次。这次你知道待会要回忆自己读过什么，因此你可能会更专心、更有效率地阅读。没有什么比事后的测验更能使头脑专心了！
最后，通过输出读书感受来倒*自己加深对文章的理解。
有时候，写下来的东西就是思考的过程，我曾经在文章《如何拥有源源不断的素材》中提到，不是有思才写，而是为写而思。所以书写的过程是强迫我们整理自己思绪，梳理自己逻辑的过程，如果长期保持这样的写作习惯，每一本书都可能成为我们未来写作的素材。而且，你的阅读效率也会非常高。
采用了以上这种阅读方式，我从每月一本书到现在可以一个月阅读8本书，还能输出至少3篇书评。阅读的效率从来都不是逐字逐句阅读出来的，是使用适当的方法提升起来的。
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时间：2022-05-30 08:45
许多人阅读困难。阅读很好也是需要练习的。要弄清楚最重要的是你阅读的目的：查看制作家具和学习教科书的说明也有时候并不是一回事。一旦你找到了自己的目的，你就可以选择专注于所谓的强化阅读技巧，强调词汇和速度等东西，或者用广泛的技巧来帮助你更深入地理解文本的含义。
决定你阅读的目的。你阅读的原因会影响你阅读的方式。例如，阅读一本小说可能与阅读小说的乐趣不同，因为你会期望理解和记住文本，而不仅仅是享受阅读的经验。问问自己：我读什么？如果正在阅读以获取信息（例如，满足工作或学校要求），则您可能需要尝试广泛的技巧。如果你正在阅读练习发音，学习词汇，或学习语法，你可能会想要尝试密集地练习和实践。
在开始之前扫描您的阅读。无论您的阅读目的是什么，花几分钟时间看看这篇文章是非常有帮助的。检查并了解工作的结构和呈现方式。这些是增加理解的简单方法。
寻找文本意义的要点。对于密集阅读，并不总是很重要的是要深入了解什么是意味着什么。只是想了解一下阅读的内容。在您阅读时，您将更多地关注拼写，发音和句子节奏等细节。不要太陷入你不完全了解的部分。如果你能总结你正在阅读的主要观点，那么你做得很好。
大声地念出来。这可以提高你的阅读技巧，因为它使你以两种方式参与文本：当你看着这些文字时，用你的眼睛，用你的耳朵，当你听他们的时候。如果你想练习发音，大声朗读也是关键。
尽可能经常阅读。你读得越多，它变得越容易。每天练习至少15到30分钟，每天都会产生很大的变化。如果你只是想提高你的基本技能，请阅读你的兴趣爱好。重读你已经经历的事情可以建立你的信心。
如果你正在寻找理解，请尝试大量阅读。当你试图确定你正在阅读的内容的意义时，广泛的阅读是有效的。这种技术专注于整体画面。对于学习教科书，阅读报纸文章以获取信息或阅读学校用书来说，这是最好的选择。记录你的阅读。如果你想阅读更深层次的内容，比如学习一本教科书，它可以帮助你更积极地阅读。记下笔记本并记录您在阅读时注意到的重要事项。例如，可以在每次遇到重大想法时总结一下要点。如果阅读的内容中有关键术语或日期，请记下这些内容。如果有不明白的部分，请写下问题，并在稍后再回来。
热心网友
时间：2022-05-30 10:53
有一本书叫《杠杆阅读术》，里面记录了一些很好的阅读技巧。大家看看，肯定会有些用处。
第一章：何谓多读商业书
读书是最强的投资所在。
秉持“目的”意识，进而采取”舍弃不重要”的读书方法。
商人阅读就像运动员的练习。
与其速读，不如多读。
要避免“只读一本书，并将这本书的作者的意见全盘吸收”的风险，就必须采取多读方式。
第二章
找书的阶段很重要。（1、投资目的要明确：考虑自己的人生目标或现状，意识到现在需要是什么书；2、收集和筛选资讯：书评、口碑，参考别人的意见，缩小该读书的范围；3、购买方法；灵活运用网络书店和实体书店各自的优点。）
挑选依目的来阅读的书。
对自己而言，通俗易懂、价格便宜的书，大都对你马上有所帮助。
与其挑学者、研究员所写的“专业类型”的书，还不如挑作者写自己经验所得的“经验类型”的书。
确定主题（或当前的趋势）之后，利用“类别集中法”，一本本地阅读。
选书时，利用口碑、网络杂志，书评广告、报纸广告、书评服务等。
了解网络书店和实体书店的特色，并分开利用。
网络书店对有目的的购买来说是便利的，而实体书店在发现新书上是便利的。
第三章
读书前，先要在心里有个底，就是“从这本书中学到什么？”这样一来，重点很容易进入眼帘，而且其他没用的地方就不用去读，这样的就可以把一本书读完。
把读书融入一天的作息习惯中。
没有读书时间的概念，就老是抽不出时间读书。
读书前，先决定“几小时内把书读完”。
先把“前言”“目录”“后记”等过目一遍，以掌握整本书概况。
不断了解书的库存。没用的书立刻停止阅读。
在重点上，画线、折页角，并且边读边把想法全部记下来。
读书的速度并不是要固定，而是要有轻重缓急。
一边读，一边设身处地去模拟书中描述的状况。
第四章
读书后的实践，是绝对必要的事。
反画线的地方抽出，制作成“杠杆效益笔记”。
经常随身携带笔记，一有时间就多读几遍。
笔记只要用电脑制作，并打印出来就可以了。
笔记里，只要分为题目类，资讯类，引用文三大类，就很方便使用。
基本上读过一遍的书，除非是非常好的书，否则就不要反复去读它。
把笔记的内容加以实践、活用，逐渐做到能够直觉反应的程度。
热心网友
时间：2022-05-30 13:17
2017年你读了多少本书？2018年你的目标是读多少本？
跨年季，在这个各种读书会兴起的时代，你是不是暗暗下决心，2018年一定要读完多少本书。你是不是暗下决心，不管在哪，有空就要手捧本书？
先别急，请先回答几个问题，判断一下你的阅读水平。
1.去年你读过的印象最深刻的5本书是什么？属于什么类别—小说、历史，还是科学论文？
2.这5本书在谈什么？
3.这5本书的架构如何？
4.这本书包含哪些部分？
换成问中学生的问题：
1.这本书/这篇文章/这段话的中心思想是什么？
2.这本书/这篇文章/这段话的重点在哪？次重点在哪？
如果你回答不上来，很不幸的告诉你，你的阅读水平还停留在小学6年级，也就是基础阅读的水平。
不过这不怪你。很多名家大牛力荐的阅读指导书《如何阅读一本书》里说，到五六年级之前，整体来说，阅读是被有效地教导过，阅读的学习曲线是稳定而普遍进步的，但是过了这一点，曲线就跌入死寂的水平。
小学6年级的水平，也就是识字量够大，看的懂句子。但说出书的类别，这本书主要谈什么，整本书的架构如何，包括哪些部分，就很难了。我们大多数带着这样的水平选择阅读的方式和方法：刷朋友圈，读报纸，浏览网页，看公众号文章，追畅销书，娱乐消遣，获得资讯。然而，太多的资讯和太少的资讯一样，都是一样是对理解力的阻碍。这也是当下的越来与严重的流行病—知识焦虑。越来越多的人通过读越来越多的书来缓解焦虑，甚至为了弥补时间的不足，订阅在这种焦虑下诞生的各种”读书会“服务，别人读好了书把”精华“讲给你听。
然而，这些经过精美包装的资讯，让我们不需要面对困难或努力，很容易就整理出”自己“的思绪--我们用不着努力就得到了结论。这样的阅读，不能增进你的理解力，是知识表层的阅读。在当下和未来，各种各样的知识的获取越来越容易，所以，谁“懂得多”已经越来越不是优势。谁能够将知识整合，能创新性的解决问题，才是优势。所以，真正的阅读，要为求得理解而读。
如果我们不主动提升自己的阅读技巧，我们可能就一直”小学6年级“下去。如何提高阅读技巧？
阅读分为4个层次：
基础阅读，也就是能读。认识常用字，能回答”这个句子说的什么？”的问题。是小学6年级的水平，也是大多数人的阅读水平，这样的阅读以获取讯息、消遣娱乐为主要目的。
检视阅读，也就是略读，目的是定位出那些书值得细读。检视阅读，需要在规定的时间内完成阅读，比如15分钟，读完一本书，说出本书的重点。这种层次的阅读，也就是我们常说的系统化略读。检视阅读的时候，要带着这样的问题去读：这本书在谈什么呢？架构怎么样？包含哪些部分？是哪一类书—小说，历史，还是科学论文？
大多数人，拿过一本书，就从第一页开始读，甚至连目录都不看。看得懂，就一路看下去；看不懂，就扔到一边了。结果只需粗浅翻看的书，却花费了大量的时间逐字阅读。而真正有价值的书，能提升理解力的书，没有看目录，没有先整体了解整本书，就是因为读起来费劲，就放弃了。所以，读的书、花在阅读上的时间和精力不断累积，但是阅读能力、理解能力没有得到提升，读得阅读，反而越焦虑，越迷惘。
因此，拿过一本书，先用少量的时间，看看目录，翻翻整本书，再挑选一些关键的章节重点看看。看看值不值得细读。
分析阅读，也就是细读。通过翻看目录，定位出值得全盘、整体阅读的书，然后在无限的时间内，仔细的从头到尾的阅读，甚至反复阅读，直到那本书成了自己的了。学习阅读，需带着这样的问题：作者提出的问题是什么？如何解决这个问题。“书读百遍，其义自见”。分析阅读，要求对自己所读的东西提出有系统的问题。这样读完一本书，虽然只是一本，自己的理解力会得到很大的提升。
主题阅读，就是围绕着一个主题，阅读很多书。做研究，写论文，都要经历这个层次的阅读。通过检视阅读，找到书中和主题相关的章节，在这个基础上，初步列出主题架构，然后再对将不同书中的相关章节对比阅读，整合出自己对主题的演绎。
