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如何让背书更好背?

发布网友 发布时间:2022-04-23 13:43

我来回答

9个回答

热心网友 时间:2022-07-13 23:22

面对这种情况,家长心里是非常焦急的。虽然孩子也很清楚要好好学、要努力把课文背下来,但是像这种情况,孩子就容易退缩。

怎么样背书才能过目不忘呢?通过一些学霸了解到下面5种方法。

第一,阅读语速有技巧。
阅读语速有技巧指的是两种情况:快一点与慢一点,阅读语速上要有快有慢。

快是用在我们熟悉内容后,用全身心去读,用最快的速度、最大声、最清晰的方式去读。这种方法尤其是在语言学习上,非常有用。李阳疯狂英语的核心方法就是如此。

慢读,指的是我们要去深入理解内容时,适当地放慢读的速度。因为我们要理解,就需要对这些内容进行深度地加工,思维上要分析、要判断、要想象。如果读得太快,画面就会一晃而过,没有什么感觉。

这时候,我们的速度放慢下来,就是方便大脑与思维对相关文字进行画面处理,抓取感官上的各种信息,让我们对这个课文有更深刻的印象。而这种方法的处理,也类似于下一个技巧。

第二,尽量把记忆的内容转换成图片,在脑海当中构建画面。
在大脑当中转化图像,实际上正是我这10年多来一直在做的事情。我从事记忆方法的研究,就是研究如何把文字在我们的大脑当中呈现出画面,如何让我们的文字变得更适合我们大脑的记忆。

在图像转化的过程中,最重要的一些方法就是用谐音法和代替法。

谐音法怎么做呢?一个字有它的发音,根据这个发音进行谐音的转化,现在有很多流行的谐音梗,就是类似的一种方法。就连我们平常给同学起外号,也有这种方法的影子。张德帅这个人名,读音听起来就是长得帅。听到这个名字之后,我们的大脑会产生很多具体的画面与想象,甚至会产生出许多有趣的情绪,而这种多方位的体验与感受,正是加深我们大脑印象的重要工具。因这个名字,我们也很容易对这个人产生更深刻的印象,更容易记住这个人。

除了用谐音的方法之外,我们还要学会用代替法。比如自由,这是一个非常抽象的词语,感觉有点摸不着边一样。但是,我们可以用一些小鸟在天空飞翔,用飞翔的景象来表示自由。我们也可以用美国的自由女神像来代表自由。因为自由女神像它本身就是一幅画面,用这个画面来表达自由的印象,对于我们记忆和理解自由都是非常有意义的。

第三,找关键字,在关键处做好标记或总结。
说到找关键字,那就是要求我们把重点给区分出来。一个内容,如果这也重要那也重要,所有的东西都重要,那就等于没有重点。没有重点,我们大脑就无处着手,也就抓不住重点。

所以,我们在背书的过程中,要学会找关键字,在关键处做一些标记和相应的总结,以帮助我们更好地把内容主线记忆下来,再在主线的引导下将相应的内容背下来。

第四,背完之后默写检查,巩固记忆。
我们背完一个内容,一定要学会检查。这种检查,实际上就是用回忆的方式来考察我们的记忆效果。我们可以听写,也可以默写,而默写是只需要自己主动即可完成。

通过默写,可以快速找到我们哪里记忆不牢固,哪里印象不深刻的地方,能有效帮助我们对所背内容进行查漏补缺。

第五,背诵的时间尽量放在早上。
背书,一定要选择恰当的时间,在精力充沛下,记忆效果是最好的。而早晨刚刚醒来,是我们精力最足、大脑最清醒的时刻,此时背书效率会比其他时刻要好很多。而且这个时刻,尽量用大声读的方式刺激我们的大脑,启动最佳的记忆。

结束语
背书是我们学习的重要环节,使用恰当的方法提升背书效果,提高记忆效率,是非常重要的事情。用对方法,背书就能如过目不忘一般。

热心网友 时间:2022-07-14 00:40

背诵、记忆这种事儿对于学生来说可谓是家常便饭。很多学生很努力地死记硬背,下的功夫不可谓不小,但往往收效甚微。这样往往最吃亏,因为功夫没少下,收效却不大。

其实你只要仔细观察一下就会发现,那些学有巧法的尖子生从来不会死记硬背,他们都会总结一些有助于快速记忆的小窍门。

高中语文

(1)多读,就是反复读

据说,丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”,他对一篇好文章,前后读22遍之多,并深有体会地说,把文章读熟后,就会渐渐地从唇间背诵出来,多读成诵,应当就是记忆之本。

(2)古诗文理解后记得更牢固

强记和死记并非同一概念,理解之后记忆会更快。当然,背诵后也有助于理解。

(3)抓关键词语背诵

所谓关键词语,一是指需要背诵的文句、语段的领头字词;二是紧紧抓住容易联想背诵内容的关键性动词。

如背诵《生于忧患,死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子,可抓住“苦”“劳”“饿”“空乏”“拂乱”等意义、用法独特和在文中作用显著的词语来记忆。

(4)按写作顺序背诵

文章的写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。按照写作顺序来梳理文章的思路,寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径。

(5)采用“整分联背诵法”

整分联背诵法是指整体背诵法、分段背诵法与联合背诵法,这几种方法各有不同的特点、用途,并有一定的联系。

一般而言,整分联背诵法要求学生先对课文进行整体阅读,然后对每个语段进行分别背诵,将每个段落背熟记牢,然后再将所有的段落联合起来进行记忆。

(6)勤写

勤写,不只是写作文,那只是其中的一部分。日记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。

写本身就是较高层次的记忆。

我们有这样的体会:写作文,先打腹稿,再写成初稿,待到往作文本上誊写时,不看初稿基本就能写完。

原因是:动笔综合调动了各种器官,并进入记忆的高级阶段,“好记性不如赖笔头”不无道理。

高中英语

(1)背诵单词及搭配

常常看到学生一个字母一个字母背背一个单词,或者在纸上把这个单词抄10遍。这样做即便记住了单词,也只是这一时,考试就忘了。而且,这种做法也只能记住几十个单词,单词多的话就不管用了。

最好用的方法就是通过音标和课文记单词,每个字母的发音其实就几种,只要熟练音标和字母在单词中常见的发音,那么当听到一个单词,基本上就能拼写下这个单词。

即便是没有学过的单词,也能根据音标写个大概的模样。再加上通过课文理解了单词的意思后,背诵默写单词会更加轻松。

而至于要保证写对,建议可以把每个单词做个小卡片,睡前翻一遍,连续几天就能掌握这些单词了。

至于搭配,最好的办法就是放到句子里。比如说动词搭配,只要造一个简单的句子,多读几遍,就能记住了。

英语中的一些搭配,其实就是一些不成文的规定。简单来说,就是固定出现,固定这么用,千万别去钻牛角尖。

(2)了解并记住语法

语法算是学习英语过程中比较难的一项,但又是非常关键的一项。具体怎么学呢?最基础就是了解主谓宾结构。

简单句中有主谓宾,复杂句中同样有,只不过就是主语或者宾语可能变成了从句,加了定语修饰或者是名词性从句作解释,当然二者也可能变成动名词 doing 形式或者不定式 to do 形式。

当然,定语从句和名词性从句有一个固定的形式,这就需要背诵了。至于动词的话,要掌握的是时态的问题,一共是过去现在将来三个时态。这也就牵扯出了虚拟语气。所以,了解了句子成分,背诵了一些固定句型,语法其实没那么难。

(3)背诵作文范例和典型句式

找一些优秀的范文背诵,这一点相信每个学生都会做。但是,背诵范文,不是背诵内容,而是要了解句型和行文思路。

所以,建议对每一篇作文都画一个流程图,了解思路,然后在流程图中,标明作文中用到比较好的句型,然后在自己写作的时候,尝试用上这些句型。但是,一定要充分了解这些句型的用法和意思,千万不要生搬硬套。

高中政史地

这种纲要性很强的学科,在复习前要列好一个周密的复习计划,循序渐进,不急不躁。有以下几点:

第一点:抓关键

这个关键分为“点、面、体”的关键,你了解考试的重点在哪里。比如历史,时间,地点,事件,性质,影响,历史如何定性,最好有所分类来记忆,效果更佳。

第二点:背目录

目录是提纲挈领的文字,概括性非常强。跟着目录背,可以使自己的思维更清晰,记忆效果也更佳。

第三点:多了解题型,动手做题

熟能生巧是一定的,了解题型多做题有助自己的记忆。如果说背诵是把课本记在了嘴上,那么,默写主要内容就是把课本记在了心里的。

第四点:同学合作

和同桌互相问问题,而且挑对方知识点薄弱的地方来考对方,这样很有趣,记忆也更牢。

高中数理化

理科对知识的考察灵活多变,很难在试卷上发现曾经做过的题目,背诵看似无从下手。但根据以往经验,其实只要做好以下三点,也能很好的帮助学习:

第一:梳理知识树形图

教材上涉及的知识点是出题的蓝本,一张好的试卷会覆盖到每个章节每个知识点的考察,只要能梳理好每个章节的知识点考点,并熟练掌握对应的方法技巧,高分自然很轻松。

同学们可以根据课上的笔记,先列出章节大标题再慢慢补全每一个知识点,最后总结每个知识点对应的方法和技巧。平时在学习的过程中如果能坚持总结梳理,会消化吸收得更好。

第二:基础计算练习

计算作为理科的基础,本就应当得到最大的重视。但每次考试都会听到同学们讨论又因为哪里算错数、哪里写错符号等原因丢分……

重视基础练习,提高计算能力和正确率,不仅减少丢分,更能在考场上争取更多时间去思考各种压轴难题。

第三:综合和模拟

如果平时没有接触过压轴题难度,在考场上解决出来的可能就很渺茫。建议大家考前选择一些综合练习,熟悉综合题的出题套路、难度及了解对策。

记忆要诀:各科交替

要想提高学习的效率,在学习内容的安排上还要注意文理交替。就是不把内容相近的科目集中在一起学,而是将各个科目相互交错安排。

一是学习内容相近,大脑皮层工作的部位也比较相近。长时间使用同一部位,造成局部脑细胞内物质的消耗大,因而产生疲劳。

二是将相近的科目和同类的材料放在一起学习。使大脑中的神经联系也比较接近,产生重叠、交错,因而引起回忆时的混淆和差错。

在安排学习内容时,注意各个科目交替,以减少相互干扰,又可使大脑皮层工作的部位获得交替的休息。例如,学完语文看物理,做完数学看*、历史等。

希望这些小窍门可以帮助同学们快速提高成绩,加油吧!

热心网友 时间:2022-07-14 02:15

1.反复背.你先读5遍在背一句(一句一句的背)必须用心去体会,长的你就一自然段背,背完一自然段、后就读3遍自己在背(在读的过程中必须大声的读).不记的在读在背,总之一定要背熟在能背下个自然段.(在早上背书最有效,记的也最快)全部背完后在全文读3遍在自己背一遍背熟了,就OK了.最好每天都要记一次,比较好,怕完掉.

其他方法:

第一招,因为每个段落都不是杂乱无章,毫无头绪的,总有它一定的层次,所以如果掌握了它的层次,背书时就会有事半功倍的效果。例如《月光曲》这篇课文的第9自然段,就可按《月光曲》曲子\"舒缓、增高、高昂\"这个过程来背。先看几遍这个段落,分清哪部分是舒缓,哪部分是增高……自然而然,当你背书时,就会心中有底,容易背多了。

另一招就是想画面背段落。看了某篇课文,脑海中会浮现出一幅幅画面。例如《马踏飞燕》这课,展开的画面是:一匹十分优良的马在奔驰着,跑得四蹄离地,风驰电掣,连一只飞鸟也难以脱身,奇怪的是,这只鸟被马踏在脚下,竟安然无恙,可想而知,马跑得多么快呀!你就围绕这个\"快\"字展开一幅画面,背书时也会轻松许多。

1.看到字面,第一时间联想什么意思。。再根据自己的猜测看注释。。验证一下。。再看看自己的解释跟正确答案有什么区别。。(背古诗的方法)

2.看音标。。多读读。。把一个单词拆成几部分去记。。记得要按音标来拆。。(背单词的~~~)

首先培养自己对文章的兴趣。。有时间多看看课外书。。3.先概括一下内容。。再一层一层地背~~~HOHO~~(背文章的~~)
对了,背书最记的第一个字,和第一句,如果不记的了,后面就都不记的了.总之来说背书就是多读.对记.对背.也要学会联想.很长很长的课文还可以使用唱歌法背诵呢!

热心网友 时间:2022-07-14 04:06

联想记忆法,文字形成图景或者把自己当作主人公亦或者联系实际生活,这样背书事半功倍。

热心网友 时间:2022-07-14 06:14

想要背书更好背就要联系上自己感兴趣的事。把枯燥无味的内容改编成很有趣味性的东西。

热心网友 时间:2022-07-14 08:39

每天早上起床,背*性最好,还有睡觉前背书也好,也可以把需要背的重要文字,写在天天看的地方,这样可以加强记忆力

热心网友 时间:2022-07-14 11:20

最简单的方法就是每天早上起床阅读半个小时。然后就是平时有时间也多看。最重要的事就是不要一次性看多了。三四天看一段,这样就会很容易就背了。

热心网友 时间:2022-07-14 14:18

你早上六点多 起床开始 背诵 朗读 试试!(亲身体会)!绝对奏效

热心网友 时间:2022-07-14 17:33

朗读出来,或者上厕所的时候背
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