轮胎与篮球的碰撞——中2班户外游戏观察记录
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发布时间：2023-02-05 16:14
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热心网友
时间：2023-09-21 11:01
观察时间：15：30-15:45
观察地点：内操场
观察对象：曹瀚钱（钱钱）、任梓檬（檬檬）
观察教师：任美娟
观察目的：观察幼儿在游戏中的语言交往能力、合作能力以及创新意识。
户外活动时间到了，孩子们来到操场上，选择了自己喜欢的玩具。只见曹瀚钱用轮胎在操场上滚来滚去，任梓檬在拍球，这时曹瀚钱将轮胎滚到任梓檬旁边，正好球弹到轮胎中间，曹瀚钱大叫起来，太好玩了，太好玩了!他对檬檬说我们来一起玩吧，檬檬说：“怎么玩呀!”钱钱说：“你把球放在我轮胎里面，看看滚动轮胎的时候，球会不会掉出来”。檬檬点点头说：“好吧！”然后檬檬就把球放进轮胎里面，钱钱先缓缓的滚动轮胎，放在轮胎里面的皮球也跟着慢慢的滚动起来。这时站在一旁的檬檬盯着她的皮球看，然后不禁拍手说：“快看，快看，它们一起滚起来了！”赶紧跑过来和他一起玩。只见他俩玩的不亦乐乎，你推向我这边，我推向你那边，时而加快速度，时而放慢节奏，看着皮球在轮胎里面滚来滚去，脸上露出了开心的笑容。
玩了一会儿，钱钱又把头伸进轮胎里看了看，对檬檬说：“我把轮胎放在中间，你在这边，我在那边，你把球从轮胎中间抛给我，我再抛给你。”檬檬说“好。”两个人蹲在轮胎两边，把球从轮胎中间抛过去，你抛给我，我抛给你，玩得开心极了。
观察分析：
1.幼儿喜欢游戏，并且能够从游戏中发现许多有意思的事情，两个孩子对轮胎的研究就可以看出幼儿能够感知并发现一些简单的物理现象，并且喜欢接触新事物。
2.游戏中幼儿愿意与他人交流沟通，共同探究游戏方法也是合作意识很好的体现。
支持策略：
1.老师要积极鼓励与支持幼儿的奇思妙想和大胆尝试。
2.布置具有挑战性的任务，让幼儿敢于尝试、敢于合作，自己解决问题，提升幼儿自主游戏的价值。
3.在游戏中，要多创造机会，让他们体验合作游戏，感受与同伴同共游戏的快乐。
