临沭六实小幼儿园游戏观察记录——轮胎的多样玩法
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发布时间:2023-02-05 16:14
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热心网友
时间:2023-07-04 21:32
观察日期:2020年12月28日
观察地点:户外滚筒区
观察对象:中三班部分幼儿
记录教师:中三班沈泉秀
观察实录:
这一周我们班玩了轮胎,我们一起来看一看轮胎的不同玩法吧!
玩法一:轮胎与平衡积木的结合,我们班的王俊翔从一开始,就想到了可以把轮胎和积木组合在一起玩,他先找到了一个积木,之后他把积木放在花坛上,就形成了一个不一样的“滑梯”,之后王俊翔就把轮胎从“滑梯”上滚下来,这样一个不一样的轮胎玩法,吸引住了好多小朋友。
玩法二:跳轮胎
由孙尧涵小朋友领头的跳轮胎游戏,首先孙尧涵让几位小朋友帮助她,之后她就吸引住了小朋友们,由她指挥,小朋友帮助的轮胎“迷阵”就做好了,做完后,她就开始带领这小朋友们一起跳轮胎。
玩法三:轮胎小汽车
由于之前已经有过搭轮胎小汽车的经验,一开始游戏的时候,杨柠溪和段雨欣小朋友就商量好了,来搭一个轮胎汽车,在搭的过程中,商熙若小朋友也加入了她们,她们变化这不同的轮胎,玩的有趣极了。
教师思考:1、能力方面:自己的思维能力和表达能力都进一步的增强,有了自己独立解决困难的能力。
2、交往方面也比较强了,大多数都是合作游戏,很少出现独自游戏了。
3、能够先判断空间的大小,适不适合玩自己想的游戏。
存在的问题:1、孩子们对于空间意识不是太好,一些孩子容易扎堆一起玩耍。
2、一些轮胎比较重,需要两个人一起抬。
3、对于轮胎的收纳,个别孩子不愿意收纳玩具。