以批评鼓励之我见为题写作文200
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发布时间：2022-12-26 16:21
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时间：2023-10-16 08:29
1. 请以鼓励批评之我见为题写一篇作文200字
爸爸妈妈我想对你说爸爸，妈妈，在此我先对你们说一声谢谢！为的是感谢你们的养育之恩，我还要道一声，你们辛苦了，为的是感谢你们为了我奔波劳累。
爸爸妈妈，你们视我为明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太松，又怕掉落地上。就这样，我在你们的呵护下健康欢乐的成长。
爸爸，我想对您说声谢谢！因为您每次在我受挫折时，鼓励我告诉我“失败乃成功之母”，不要泄气，继续努力总有一天会成功。这句话鼓励着我，这股勇气窜到了我身上。
妈妈，同样，我也想对您说声谢谢！因为是您给了我无微不至的爱——在我难过的时候，安慰我；在我无聊的时候，陪我聊天……爸爸，我想对您说声我懂了！我懂得您平时教育我，批评我是为了让我能成才就好像园丁只有不停地给花儿浇水，种子才可以慢慢长大，变成娇艳的花朵。妈妈，我也想对您说声我懂了！我知道您教我做人的道理，不为别的，只想让我成为一个好人，就像红烛只是想照亮别人出发点，就这么的单纯。
爸爸，我想对您说声对不起！因为我平时的倔强，不听话让，贪玩，让您*了很多心。头上但是，“吃一堑，长一智”，我会改的。
妈妈，我真的想对您说声对不起！因为我有时会误解，您付出了汗水，可是，现。爸爸妈妈我想对你说爸爸，妈妈，在此我先对你们说一声谢谢！为的是感谢你们的养育之恩，我还要道一声，你们辛苦了，为的是感谢你们为了我奔波劳累。
爸爸妈妈，你们视我为明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太松，又怕掉落地上。就这样，我在你们的呵护下健康欢乐的成长。
爸爸，我想对您说声谢谢！因为您每次在我受挫折时，鼓励我告诉我“失败乃成功之母”，不要泄气，继续努力总有一天会成功。这句话鼓励着我，这股勇气窜到了我身上。
妈妈，同样，我也想对您说声谢谢！因为是您给了我无微不至的爱——在我难过的时候，安慰我；在我无聊的时候，陪我聊天……爸爸，我想对您说声我懂了！我懂得您平时教育我，批评我是为了让我能成才就好像园丁只有不停地给花儿浇水，种子才可以慢慢长大，变成娇艳的花朵。妈妈，我也想对您说声我懂了！我知道您教我做人的道理，不为别的，只想让我成为一个好人，就像红烛只是想照亮别人出发点，就这么的单纯。
爸爸，我想对您说声对不起！因为我平时的倔强，不听话让，贪玩，让您*了很多心。头上但是，“吃一堑，长一智”，我会改的。
妈妈，我真的想对您说声对不起！因为我有时会误解，您付出了汗水，可是，现在我已不是那无知的小小孩，从此我会将心比心，来体谅您。爸爸，我想对您说声放心！因为我不会辜负您在我身上无形的“投资”，所以，我会努力取得更多的第一，不停的往前冲去，直到永远。
妈妈，我只想对您说声放心吧！因为我会勇敢面对所有的困难，还有挫折。不断的把脚步往前迈，直到那看不见的终点。
爸爸妈妈，虽然我不会永远的得到第一，但是我知道我是你们的唯一。虽然你们普普通通，但你们的爱是独一无二的，是别人给不了我的。
虽然我有时候不理解你们，但是我会努力的控制。爸爸妈妈是你们爱的到来让我的生活陡然增色，是你们的爱让我体验了无私的母爱和父爱，是你们的鼓励让我更加充满自信，是你灿烂的笑脸让我的生活永远充满阳光。
爸爸妈妈，是你们的爱点亮了我的生命之灯，是你们的爱洗静了我心灵的尘埃，是你们的爱让我发现世间那么的美好，是你们的教育让我懂得忍耐的重要。爸爸妈妈，你们曾经希望为我创造一片永远晴朗的天空，曾经希望我能永远远离丑陋，可是随着我一天天的长大，让你们渐渐明白我属于我自己，要有自己的思想，自己的自由。
虽然你们心中藏着无限的牵挂，但是你们不可能永远为我遮风挡雨，我必须独自面对生活中的种种现实，虽然我们不得不面对亡，我对你们的爱是永远不变的！爸爸妈妈，你们总是教育握有时候财富不是最重要的，有时候知识不是最重要的，有时候才能不是最重要的，如果我没有理想，我的生活将是一片黑暗。但是爸爸妈妈如果没有你们的关爱，我的人生将是一种孤独。
如果我没有发自内心的快乐，一切都将是枉然。你们忙于工作，有时甚至忽略了对我们的关爱。
爸爸妈妈，你们成功的时候不自负，你行他也行，失败的时候不气馁，每一个人都是独一无二的话，一直埋藏在我的心田，你们的爱将永远与我同行爸爸，妈妈，在此我先对你们说一声谢谢！为的是感谢你们的养育之恩，我还要道一声，你们辛苦了，为的是感谢你们为了我奔波劳累。但是，我还是有一些发自内心的话语，想借这个机会一吐为快。
爸爸妈妈，在平时，你们总是十分注重我的学习成绩，我同意这个观点，但你们也不能忽略了我的生活能力方面啊！虽说在学习上我有些优势，可在生活上，自理的能力我与其他同学就差远了。就拿年初五我想包水饺的事来说吧！我想跟你们学一学如何包水饺，可是你们却让我去看电视，弄的现在同学们都会做的事，可我十几岁了才有了点眉目。
爸爸妈妈，我不希望失去锻炼的机会 ，我想告诉你们，我已不是那个喜欢撒娇的小孩子了，女儿长大了，她需要的是自理能力。爸爸。
2. 鼓励批评之我见作文250字数
从我一生下来，就听到过无数鼓励的话语。
来自家人的鼓励：“快快长大哟，将来要成为一个有用的人！”来自朋友的鼓励：“坚持就是胜利！”来自老师的鼓励：“好好学习，天天向上”……在这美丽的世界中，最动听的语言就是鼓励了.我曾在电视上看到这样一个画面：“一位教练正对着一名趴倒在地的运动员拍着手，口中喊着：“加油！加油！站起来，你能行！”一会儿，这名运动员重新站了起来，闭了眼、拼命地向终点冲去…… 这时，我深深的体悟到，鼓励是一剂兴奋剂，能让重振雄风！07年的秋天，我和队友们参加了赣州市的乒乓球赛。在其中的一场比赛中，我艰难的和我的对手抗衡着，就在我认为输定了时，突然，我听到我的队友们在观众席上使劲的喊着我的名字，要我加油。
我忽地信心大增，认真细心地与对手较量，努力发挥出最佳水平。最后，我因打得巧，有自信，战胜了对手。
这时我懂得鼓励是神奇的，它能让人转败为胜。给他人鼓励，是快乐的，能得到他人的鼓励，是幸福的。
让我们每个人都手携鼓励，共创和谐美好社会。
3. 鼓励批评之我见作文
鼓励批评之我见在人生中鼓励和批评是必不可少的东西。
少了那一个，人们就会陷入骄傲或自卑当中。 在我的家里，有一个慈祥的姥姥。
我的姥姥会在我伤心时哄我；当我做错事时，不会批评我，而是为我讲道理，把我说的心服口服，并鼓励我，说我是个知错能改的好孩子。 我还有个严厉的妈妈，妈妈对我的学习和生活非常关心。
有一次，我们数学测试，我考了96分，我一看，都是因为马虎而丢的分。我把试卷拿给妈妈看，妈妈说：“你为什么错？”我小声地说：“因为马虎。”
我抬头一看妈妈，妈妈的脸立刻由晴转阴，生气地说：“我和你说过多少次了，不要马虎，要虚心。”妈妈说落完以后，我便含着泪改起了试卷。
并下定决心：为了不让妈妈生气，我一定要把马虎的毛病改掉。 在生活方面，我也不让妈妈省心。
比如：我起床后，有不叠被的习惯；放学回家后，我也把衣服往床上一扔，便去写作业了。妈妈看到后，便大发雷霆，说：“你如果再乱扔衣服，我就不理你了。”
我看妈妈是真急了，赶紧把衣服叠好。这时，妈妈的火气才消了一些。
正因为在生活中有了鼓励和批评，我才不会自卑或骄傲。最近我参加了一场作文竞赛，在众多参赛者中我竟然得了一个三等奖！放学回家后，我拿着奖状和奖品给妈妈一个惊喜。
望着我的成绩，妈妈眼睛亮亮的，闪烁着喜悦的光芒，兴奋地嚷道：“看来你的作文水平有所提高，能得个三等奖不错！我的好孩子！”听了妈妈的夸奖，我没有谦虚，而是沾沾自喜，也认为自己很厉害。于是，我把两样东西放在最显眼的桌子上，等待着爸爸回来给我一个更高的评价。
时间艰涩地流动着，我实在迫不及待了。四点。
四点一刻。四点半。
爸爸仍然没有回来，我真想让他立刻出现在我的眼前。将近五点钟时，爸爸终于推门而入，放下手中的东西，然后进入客厅，目光被餐桌上的奖状和奖品吸引住了。
顿时，我的心开始忐忑不安地跳动。妈妈见爸爸回来了，脸上洋溢着笑容，自豪地上前说道：“女儿参加作文竞赛得奖了，瞧！你手中拿的就是。”
爸爸只是沉默不语。仔细端详后，才说道：“我看也不怎么样，参赛者都是五年级的，为什么不能和别人一样得一等奖呢？”。
4. 鼓励批评之我见的作文
在人生中鼓励和批评是必不可少的东西。
少了那一个，人们就会陷入骄傲或自卑当中。在我的家里，有一个慈祥的姥姥。
我的姥姥会在我伤心时哄我；当我做错事时，不会批评我，而是为我讲道理，把我说的心服口服，并鼓励我，说我是个知错能改的好孩子。我还有个严厉的妈妈，妈妈对我的学习和生活非常关心。
有一次，我们数学测试，我考了96分，我一看，都是因为马虎而丢的分。我把试卷拿给妈妈看，妈妈说：“你为什么错？”我小声地说：“因为马虎。”
我抬头一看妈妈，妈妈的脸立刻由晴转阴，生气地说：“我和你说过多少次了，不要马虎，要虚心。”妈妈说落完以后，我便含着泪改起了试卷。
并下定决心：为了不让妈妈生气，我一定要把马虎的毛病改掉。在生活方面，我也不让妈妈省心。
比如：我起床后，有不叠被的习惯；放学回家后，我也把衣服往床上一扔，便去写作业了。妈妈看到后，便大发雷霆，说：“你如果再乱扔衣服，我就不理你了。”
我看妈妈是真急了，赶紧把衣服叠好。这时，妈妈的火气才消了一些。
正因为在生活中有了鼓励和批评，我才不会自卑或骄傲。 最近我参加了一场作文竞赛，在众多参赛者中我竟然得了一个三等奖！ 放学回家后，我拿着奖状和奖品给妈妈一个惊喜。
望着我的成绩，妈妈眼睛亮亮的，闪烁着喜悦的光芒，兴奋地嚷道：“看来你的作文水平有所提高，能得个三等奖不错！我的好孩子！”听了妈妈的夸奖，我没有谦虚，而是沾沾自喜，也认为自己很厉害。 于是，我把两样东西放在最显眼的桌子上，等待着爸爸回来给我一个更高的评价。
时间艰涩地流动着，我实在迫不及待了。四点。
四点一刻。四点半。
爸爸仍然没有回来，我真想让他立刻出现在我的眼前。将近五点钟时，爸爸终于推门而入，放下手中的东西，然后进入客厅，目光被餐桌上的奖状和奖品吸引住了。
顿时，我的心开始忐忑不安地跳动。 妈妈见爸爸回来了，脸上洋溢着笑容，自豪地上前说道：“女儿参加作文竞赛得奖了，瞧！你手中拿的就是。”
爸爸只是沉默不语。仔细端详后，才说道：“我看也不怎么样，参赛者都是五年级的，为什么不能和别人一样得一等奖呢？” 本来很激动的我，听了爸爸的话，觉得如同一盆凉水泼在身上，顿时失望地耷拉下了脑袋。
“女儿能得个三等奖不错了，况且又不是她一个人很差，干嘛要给她压力呢？”妈妈打抱不平地争吵着。 “我是实事求是。”
爸爸丝毫没有退让，“道理很简单，她是有潜力没发挥出来！” 我再也受不了了，生气地拿过东西回到房间，把门使劲一关，做在床上独自伤心起来。这时我心想：还是妈妈对我好，我得奖了她高兴，可爸爸却批评我，他对我实在太冷漠无情了。
这几天，浮现在我脑海里的总是爸爸那几句伤人的话，所以我也没跟他说话。有一天，我无意中听见爸爸对妈妈说：“我很了解她，怕她再听了我的鼓励后会骄傲自满，我说这些话是为了平衡她的心态。”
原来，是我误解了爸爸的意思，妈妈对我的鼓励是让我有自信心，继续努力写作文，然而爸爸也并非想打击我，这种批评也是关心孩子的表现。 我从心底里意识到：慈祥的鼓励也好，严厉的批评也好，这两个极端的断言有一个共同点——那就是爱，在爱的鼓舞下，我会谨慎地面对生活。
5. 《鼓励批评之我见》为题的作文350字
古人云：‚金无足赤，人无完人‛、‚人非圣贤，孰能无过‛.任何人都有长处和优点，也都有短处和缺点，十全十美的人是不存在的.正因为如此，大家在日常工作、学习和生活中，难免出现这样或那样的过错，也难免受到领导和战友的批评.每当遇到这种情况，我们要有一个正确的态度，那就是虚心接受批评，勇于知错改过，把批评当作前进的动力. 一、克服狭隘心理，自觉善待批评 现实生活中，大部分同志能够虚心接受批评，并从中受到教益，但也有一些同志不能够正确对待批评，既影响了相互团结，又影响了自己的成长进步，甚至还影响了部队建设.究其原因，根子还在于思想认识上的偏差. 1、虚荣心强，怕丢面子.一个人有了缺点错误，首先要有勇气承认它，承认错误是纠正错误的开始，也是取得领导和同志们帮助的必要条件.而有的同志虚荣心太强，认为一旦挨了批评就会伤其自尊心，降低在战友中的威信，感到无法在他人面前抬起头来.存有这种想法的同志，没有认识到接受批评，丢掉的是错误而不是面子，没有认识到只从个人虚荣心上去考虑，其结果是‚愈要面子，愈要丢脸‛.某部战士王世强，因外出超假，连队干部在军*会上对其进行批评，他觉得自尊心受到伤害，在战友面前丢了脸，从此，总认为周围的战友用歧视的眼光看着自己，不愿意与连队干部和战友交流，甚至连队的集体活动也不主动参加，钻进了独来独往的死胡同，直至最后私自离队，犯了错误，受到严肃处理. 2、萎靡不振，自我消沉.有的同志受到批评后，心理负担重，顾虑重重，误认为领导对自己已经有了看法，进步无望，因而，精神不振作，缺乏进取心，工作标准降低，开始走下坡路.其实，这种思想和行为是对批评的一种误解.批评，本来是帮助我们认识和改正错误、不断成长进步的，我们受了批评后，反而背上了沉重思想包袱，整天打不起精神来，进步又从何谈起呢？某部战士刘勇，原本工作、学习、训练一向表现较好，本人对成长进步也满怀信心，在一次射击训练中，因不小心将武器损坏，受到了连长的严肃批评，可他不仅没有虚心接受和吸取教训，反而认为连队干部跟他过不去，感到进步无望，开始‚破罐子破摔‛，逐渐放松自我要求，发生了与他人打架的问题，受到了纪律处分. 3、自以为是，喊冤抱屈.有的同志自认为工作干得不错，偶尔有点失误也是‚好心办坏事‛，个人有点小毛病也不是什么大不了的事，自己认识到或作个自我批评就行了，不该小题大作受批评，让别人说三道四.因此，受到批评时，常常寻找各种借口，为自己进行辩解，甚至对缺点错误不承认，牢*满腹，明明是一块疤，非说成是一朵花，认识不到问题的性质和危害.这样，既解决不了问题，又给自己造成很大的思想压力，还可能落个‚不谦虚‛的名声，影响了自己的形象. 4、心存不服，强词夺理.有的同志受到批评，不是从主观找原因，而是强调客观，甚至认为领导是存心找茬，有意为难，产生抵触情绪；有的明知不对，但就是不能正确面对，而是想办法给自己找台阶；还有的消极对抗，甚至伺机报复，害人害己.某部战士宋为民，曾是连队的优秀士兵，在一次受到班长的批评之后，心存不满，认为自己犯的错误并不大，一定是班长对自己有偏见、故意找茬，心理失衡，遂产生了报复念头，在一天夜里趁班长熟睡之机，用铁棍猛击其头部，致使班长成了植物人，自己也锒铛入狱. 5、我行我素，满不在乎.有的同志对批评持一种‚无所谓‛的态度，对领导和周围同志的批评，虽然表面接受，但你说你的， *** 我的，批评过后，一切照旧.某部战士方某，多次不假外出、夜不归宿，领导发现后，给予了严肃批评，他当面表示改正，可转脸就‚涛声依旧‛，屡屡重犯，以至发展到嫖娼杀人，被判死刑. 二、发扬优良传统，倡导思想互助之风 开展批评与自我批评，是我党我军的优良传统，是我们成就事业、实现美好人生追求的力量源泉，是广大官兵修正错误、建立纯真关系和促进部队建设的重要保证，我们必须充分认清其意义. 1、认清批32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333339663962评帮助是党和军队的优良传统.批评与自我批评，既是我党我军民主作风的显著标志，也是长期形成和坚持的优良传统.老一辈无产阶级*家，对如何认识和对待批评都有过深刻的论述和实践. *** 同志说过：‚房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满灰尘；脸是应该经常洗的，不洗就会灰尘满面.我们同志的思想，我们党的工作，也是会沾染‘灰尘’的，也应该打扫洗涤.‛他告诫我们，领导和同志的批评，就像洗脸、扫地一样，能够帮助我们清除思想上的‚灰尘‛.周恩来同志经常在干部群众面前讲自己的缺点和过失，请大家给予批评帮助，他正是以这种‚有错误要逢人便讲‛的广阔胸怀，赢得了全党和全国人民的深情爱戴.我军从建军到现在，之所以能够经受住无数次挫折的考验，克服难以想象的困难，战胜国内外强敌，取得一个又一个的伟大胜利，很重要的就是我军民主作风好，凝聚力和战斗力强.可以说，批评帮助始终贯穿着我军不同的发展时期，伴随着每位军人的成长历程，是我军开展思想*工作。
6. 鼓励与批评200字作文
父爱的爱，犹如清澈的泉水，连绵不断的山脉，悠悠高山主治不了涓涓流水，因为这山代表父母博大的胸怀，这水代表着父母无私的关爱。
对于鼓励与批评，人们的观点各不相同，有的人认为批评会挫伤人的积极性，而鼓励则可以增强人的自信心；还有的人认为鼓励会使人骄傲，而批评会使人受到鞭策而努力。但是我认为，鼓励和批评都是有两面性的，要看如何对待。
得那时我读四年级的第一学期，我已与数学都考了全班第一名，两科各97分。我想：爸爸一定很高兴的。
我怀着自豪感等爸爸回来。不一会爸爸回来了，我连忙把试卷拿给爸爸看。
我等待的竟然是一阵“暴风雨。”爸爸突然大发雷霆：“你看你，这么粗心，这么简单的题都会做错。”
说完就把试卷扔在地上，我惭愧地低了头。后来，我把试卷捡起来，把这次做错的原因找出来，并改正。
记得四月三日那天，我们举行了一次三月份数学月考，四月五日那天则是爸爸妈妈的结婚纪念日，所以，在四月三日的时候我决定要考一个好成绩给爸爸妈妈作为礼物，这只是其一，其二是不久前妈妈曾因为我马虎而揍了我一顿，还批评我说我笨、不会有出息。四月五日那天，我的成绩下来了，我得了全年组第一兼唯一一个一百，而一百的原因正事因为一道易错题我作对了，让那些得了九十九分的郁闷够呛。
我拿回了满分卷子，妈妈鼓励我，可是，我骄傲了。第二天，我们班又考了一张数学卷子，不知是因为骄傲了，还是不禁夸，我只打了九十八分，落了个第三，虽然这对与别人来说够高了，但我认为我应该能继续第一的——因为我错了两个不该错的题。
这是个惨痛的教训，但是无论如何，我们都不能因为批评而丧失了勇往直前、积极进取的自信心，但也坚决不能因为受到鼓励就骄傲，因为事情都有两面性，我们应该扬长避短，却要控制合理。
7. 鼓励批评之我见作文100字
从我一生下来，就听到过无数鼓励的话语。来自家人的鼓励：“快快长大哟，将来要成为一个有用的人！”来自朋友的鼓励：“坚持就是胜利！”来自老师的鼓励：“好好学习，天天向上”……在这美丽的世界中，最动听的语言就是鼓励了.
我曾在电视上看到这样一个画面：“一位教练正对着一名趴倒在地的运动员拍着手，口中喊着：“加油！加油！站起来，你能行！”一会儿，这名运动员重新站了起来，闭了眼、拼命地向终点冲去…… 这时，我深深的体悟到，鼓励是一剂兴。奋。剂，能让重振雄风！
8. 鼓励批评之我见作文
鼓励批评之我见
在人生中鼓励和批评是必不可少的东西。少了那一个，人们就会陷入骄傲或自卑当中。 在我的家里，有一个慈祥的姥姥。我的姥姥会在我伤心时哄我；当我做错事时，不会批评我，而是为我讲道理，把我说的心服口服，并鼓励我，说我是个知错能改的好孩子。 我还有个严厉的妈妈，妈妈对我的学习和生活非常关心。有一次，我们数学测试，我考了96分，我一看，都是
因为马虎而丢的分。我把试卷拿给妈妈看，妈妈说：“你为什么错？”我小声地说：“因为马虎。”我抬头一看妈妈，妈妈的脸立刻由晴转阴，生气地说：“我和你说过多少次了，不要马虎，要虚心。”妈妈说落完以后，我便含着泪改起了试卷。并下定决心：为了不让妈妈生气，我一定要把马虎的毛病改掉。 在生活方面，我也不让妈妈省心。比如：我起床后，有不叠被的习惯；放学回家后，我也把衣服往床上一扔，便去写作业了。妈妈看到后，便大发雷霆，说：“你如果再乱扔衣服，我就不理你了。”我看妈妈是真急了，赶紧把衣服叠好。这时，妈妈的火气才消了一些。 正因为在生活中有了鼓励和批评，我才不会自卑或骄傲。
最近我参加了一场作文竞赛，在众多参赛者中我竟然得了一个三等奖！
放学回家后，我拿着奖状和奖品给妈妈一个惊喜。望着我的成绩，妈妈眼睛亮亮的，闪烁着喜悦的光芒，兴奋地嚷道：“看来你的作文水平有所提高，能得个三等奖不错！我的好孩子！”听了妈妈的夸奖，我没有谦虚，而是沾沾自喜，也认为自己很厉害。
于是，我把两样东西放在最显眼的桌子上，等待着爸爸回来给我一个更高的评价。
时间艰涩地流动着，我实在迫不及待了。四点。四点一刻。四点半。爸爸仍然没有回来，我真想让他立刻出现在我的眼前。将近五点钟时，爸爸终于推门而入，放下手中的东西，然后进入客厅，目光被餐桌上的奖状和奖品吸引住了。顿时，我的心开始忐忑不安地跳动。
妈妈见爸爸回来了，脸上洋溢着笑容，自豪地上前说道：“女儿参加作文竞赛得奖了，瞧！你手中拿的就是。”
爸爸只是沉默不语。仔细端详后，才说道：“我看也不怎么样，参赛者都是五年级的，为什么不能和别人一样得一等奖呢？”
9. 以批评为话题写一篇作文（200字）
这件事虽然已经过去很久了但我仍记忆犹新。
那是我上小学四年级的时候，刘老师布置了一篇作文，怎么办呢？我望着那300字的作文发呆，想了很久也没想出合适的题材，就想，抄一篇算了。我找到一篇与老师要求正合适的作文，怀着忐忑不安的心情把这篇作文抄到了稿纸上，边写边默念着，但愿同学们都没看过这篇作文，但愿不被老师看穿。
过了几天，作文成绩出来了。刘老师说：‘‘这次有很多同学的作文不错，有几篇写的特别好，下面我来念念，让大家欣赏欣赏。’'马上就要读我的作文了，我心里不由自主得砰砰直跳。刘老师接着说：‘‘大家好好听，看看人家是怎样用词的。’'刘老师刚念几句，就有几个同学站起来说：‘‘老师，这篇文章我读过。’'‘‘我也看过。’'同学们嚷开了。顿时，我的脸上 *** 辣的难受，把头埋的很低，瘫坐在椅子上，不敢抬头看老师和同学们。我想：早知如今何必当初呢！我猛然抬起头，用乞求的目光望着老师。没想到，老师用慈祥的目光望着我，我顿时觉得浑身上下针扎一般的难受。我有一次垂下了头，这次头垂的更低。‘‘同学们，我相信，以后*****会改正的！’'
这件事我好后悔啊！我要永远把它记在心里。虽然老师没有在课堂上批评我，但是老师的沉默和慈祥的目光却是我永远难忘的批评。
