简析体育社会与社会体育(2)

发布网友发布时间：2022-12-26 17:43

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热心网友时间：2023-10-16 14:48

简析体育社会与社会体育

　　20世纪70年代为了区分不同制度下的各类体育行为，称国家的各类体育为“大众体育”，而称国家的各类体育为“群众体育”。这种提法表明大众体育和群众体育存在显著差异，成为显现国家性质的标志，带有很强的色彩。但随着全球一体化的发展趋势，体育理论也趋向强调国际通用性，在许多学术论文和实际工作中“群众体育”和“大众体育”已经被认为代表同一个意思的两种说法而被互相代替与相互转换，且已无人问及它们之间的*差别。就如*同志提出的有关姓“资”和姓“社”的问题一样，群众体育在资本主义国家也存在——它们被称为“大众体育”。也就是说：大众体育亦群众体育，是以社会全体成员（除学生、专业运动员）为对象的、利用业余时间进行的、以健身娱乐为主要目的的、形式多样的体育运动。而社会体育，是指职工、农民和街道居民自愿参加的、以增进身心健康为主要目的，内容丰富、形式灵活的群众体育活动。它不同于高水平的竞技运动，且它不涵盖学校中的体育，也不包含武装力量的军事体育训练。这是我国体育人文的著名学者卢元镇教授为社会体育下的定义，在我国体育理论界，许多专家认同这一定义。

　　但事实上大众体育、群众体育和社会体育这三个概念，不论是从参加体育活动的对象还是从参加体育活动的目的来看，我们都不难看出，三者的概念仅是文字表述方式上的细微差别，其实为“名异实同”的概念，社会体育亦是大众体育、群众体育。社会体育贯穿于每个人的一生，是每个生命历程中耗用时间最多的一种体育参与方式。随着中国社会的进步，物质财富的不断增加，人们的体育观念也随之发生了本质性变化，已从生产一生产一生产的定势改变为生产—休闲一娱乐的新理念。人们可支配的业余时间增多，体育消费的总量逐年扩大，提高生活质量、充分体验人生的体育观念越来越被大众所推崇。这标志着人民生活水平的提高和社会进入了休闲时代。休闲时代是社会体育的大发展时期，如体育健身的观念的多重性、项目目标的多极化、项目的多元化等。所以，社会体育不仅仅是增进国民身心健康的，内容丰富、形式灵活的群众体育活动，同时也是社会中的一种体育现象。

　　3体育社会与社会体育的关注点分析

　　体育社会涉及社会问题的侧重点是：

　　（1）认真思考体育运动，使人们能够辨别和理解与社会中的体育运动相关的社会问题和社会议题；

　　（2）超越比赛得分和数字，把体育看作是一种与我们在社会中的感受、思维和生活方式相关的社会现象；

　　（3）了解与体育运动有关的事情，从而使我们能够在所生活的社会或社区中，对自己所参与的体育活动、运动场所作出选择；

　　（4）思考学校和社区中的体育运动会如何变化，从而避免产生这样的观念和条件，即在使某一类人得到实惠的同时，使其他人在*上处于不利地位。

　　社会体育关注社会现象的重点有如下几点：

　　（1）把如何提高国民的健康水平和身体状况作为开展各项理论研究和相关工作的落脚点；

　　（2）力争提出各种科学、有效的体育锻炼方法和运动处方来为人民进行锻炼提供智力和理论支持；

　　（3）关注参加体育运动的人群数量和人群结构，以及与此相关联的各类体育活动的运动特点、组织形式、活动方式、场地要求和机制。

　　（4）关注人们的体育消费状况以及体育的社会化、产业化现象。

　　（5）关注这种体育的社会化、产业化现象给周边产业带来的影响，并分析影响的原因和程度。

　　4结语

　　通过分析可以看到：“社会体育”与“体育社会”（准确的说应该叫体育社会学），尽管都是由“体育社”“会”四个字组成，但其内涵和涉及的社会问题却各有侧重。“体育社会学”研究作为社会存在形态的体育的结构与功能、研究体育的社会问题、研究体育与社会的关系。而“社会体育”有广义和狭义之分：广义的“社会体育”指社会中所有的体育文化现象。狭义的“社会体育”把如何提高国民的健康水平和身体状况作为开展各项理论研究和相关工作的落脚点，除此之外，两者的关注内容也大相径庭。当然它们都研究体育与社会、文化的关系，在这一点上两者是一致的。

　　分析“社会体育”与“体育社会”的内涵、特点和关注点，使我们从理论上认识了二者的区别和联系，特别是二者对社会问题的关注点，准确地区分了不同的研究领域、不同的参与人群、不同的管理机构对体育运动（体育活动）的不同定位和理解，这不仅丰富了我国体育理论界的研究内容，而且对我们今后进行相关问题的深入探讨和现实社会体育工作的开展等提供和帮助。

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