什么是双师教学模式?
发布网友
发布时间：2022-04-23 09:46
共9个回答
热心网友
时间：2022-05-23 19:08
互联网+的时代，每天都在迎接新的变化和未来，从手机阅读到现在的pad的普及，从分整课堂到太空的授课，现在流行一个词语是双师教育模式，这个模式是教育和科技相结合的全新的教育模式，能够为我们节约成本，更重要的是能够发挥好每位老师的最大价值。
双师是多种领域可以进行的，英语“双师“可以跟线下合作，通过线上的母语式英语，不会说中文的外教老师，和线下懂孩子、懂管理的中教，通过这种配合，创造出一种更好的教学模式”。也是实现资源共享的教学模式。
在双师的模式下，两位老师一定要分工明确，术业有专攻，你把你的做到极致，我把我的做到极致，搭配在一起，一定对课堂是有效果的。们两个一定是定位明确的，这两个老师的功能和作用一定是不一样、不可取代、互为补充的。
在互联网+的冲击下，教育也不再仅仅是一块黑板加上一支粉笔的模式，教育也走进了互联网+的崭新时代。无论在面对教育形式、教学思维的挑战，还是面对中高考考题的大“变脸”，我们的老师们始终从心出发，让学生的每一堂课都上得鲜活有力。
热心网友
时间：2022-05-23 20:26
双师简单理解的话就是两个老师，而一个老师进行线上授课，另外一个老师可以进行线下辅助。有一部分教育也意识到了单纯的线下上课已经有些过时，但是单纯性的线上授课又过于单一。
所以，双师课堂平台的存在则恰恰解决了这个问题。在机构接入了这个平台之后，既可以选一名主讲老师进行远程授课。这个时候，学生可以通过线下上课的方式来聆听名师的教育，并且现场有一位辅助老师进行问题的答疑。
如A是主讲老师，B是辅导老师，C是同学。主讲老师通常都是名师，这些名师现场授课的话，分配方面难免有一些不太到位。此时，A主讲老师就可以通过双师课堂平台来进行在线授课，而为了让C同学更好的接受教育，B辅导老师则可以现场解答C同学的问题。
对于学生来讲，他可以有两名老师进行辅导。对于家长们来讲，这种教育模式可以让孩子的学习成绩更快的得到提升。对于教育机构来讲，不用再花大成本来培养更多的名师，但是又可以利用双师课堂平台来让孩子获得更好的教育。
百家云双师课堂是专注于教育行业的一站式双师课堂解决方案提供商，已帮助数百家教育客户成功开展了双师教学业务，目前在全国已拥有数百家客户，已部署超过4000+间双师教室，覆盖了除港澳台外的中国*所有省份和自治区。百家云双师课堂针对于双师教学场景，专门打造了双师个性化设备方案、双师直播系统、双师互动系统和双师运营管理系统，并在此基础上衍生出了围绕双师业务的生态服务平台，提供了社群营销获客工具、双师直播间租赁、双师教室装修方案咨询、双师运营咨询和双师课程内容对接等服务。
热心网友
时间：2022-05-23 22:01
就是由同一学科或不同学科的两个任课教师来共同完成某一学科的授课活动，是一种师生互动性极强的教学方式，实现师生共识、共享、共进的优势。
双师教学模式培训改革试点项目是深化教师教育*改革、推动教师培训改革的一项重要举措，而在过去，教师培训往往是通过请专家到一个固定地点进行集中培训，而老师去培训之后，学校缺乏师资，学生的学习或多或少也会受到影响。
扩展资料：
互联网课堂不管是直播还是录制，都缺乏一个现场的模式。简单说来，由于教师没有在现场，就不能对课堂实现有效的管理。缺乏情感交流这样的互动模式，也导致了学生学习效率低下。一些学校在实施远程教学时，很多学生睡着了就是一个例证。而“双师”教学模式则较为完美地解决了这一难题，通过志愿者老师的现场管理和互动，互联网教学便立体呈现在了学生面前。
众所周知，贫困地区的学校最缺的就是师资力量，新闻中的广西崇左市双棒希望小学“好一点的教师都调到县城了，留下的教师只够勉强支撑学校的基础教学工作”，甚至连一位英语教师都没有。但在实际操作中，特级教师等优质资源，由于原本就承担着各类教学任务，也就很难在支教学校“扎下根来”，这就导致支教学校的学生不能连贯地接受优质教育。
而大学生志愿者则完美化解了这一问题，志愿者们拥有更多的时间，通过支教一年、两年等方式来从事较长期的教学，这样便不仅将名师带进了课堂，更能长时间地将互联网教学坚持下去。
参考资料：百度百科 双师型教师
热心网友
时间：2022-05-23 23:52
“双师课堂”是云视频会议系统在教育场景下的应用形式之一。线上名师讲课，线下老师进行答疑辅导，优质教师资源最大化共享，完美解决了各地教育资源分配平衡的问题。相对于传统无互动模式的直播及录播课堂，“双师课堂”有：超强的互动性、沉浸式教学体验、可评估教学效果等优势。
超强的互动性
融入AI技术的“双师课堂”拥有超强的互动性，课前老师根据人脸识别进行点名；每个人独一无二的电子卡片可以记录个人信息和学习成绩，老师能快速了解学生的基本情况；行为识别辅助帮老师第一时间找到走思、瞌睡的同学，保证高效的课堂效果；通过多方同步批注功能，老师可以邀请同学在黑板上答题，随时纠正解题中出现的错误。
沉浸式教学体验
凭借全球领先的SVC柔性编解码技术，保证互联网和移动互联网环境下“双师课堂”高清视频画面传输，配合多流智能路由机制，系统能根据网络环境自动分配资源，实现高清视频画面传输的同时，达到不卡顿、不延迟的效果。即使在网络条件很差的偏远地区，也可进行真人1:1高清实时音视频交互，实现完全沉浸式的教学体验。
可评估教学效果
课堂上老师能随时发起测试，同学们利用答题器作答，系统收集反馈数据并处理，老师通过数据对学生的知识点掌握情况有初步了解，综合课堂效果，老师更直观、全面的掌握教学情况、评估教学效果，并及时作出调整。AI+外接设备的组合让教学效果可量化，达到高效教学的效果。
针对教育场景，小鱼易连云视频会议系统除了拓展“双师课堂”应用外，还可实现同步课堂、优课录制、在线教研、远程评课、家校互动、远程家访等应用。借助“开课有鱼”管理系统和教育定制ES系列产品，实现了学生、老师和家长之间交流互动，形成了完整的教育闭环。经过2年多的不断投入，达到了45%的市场覆盖率。
热心网友
时间：2022-05-24 02:00
双师”即两位老师，一位老师负责“学”，让最优秀的主讲老师通过直播的形式给更多班级的孩子上课，一位老师负责“习”，让最专业的辅导老师课上课下辅导，陪伴孩子的学习和成长，两位老师各司其职，分别做好课上教学和课后辅导，达成“课堂学习-课后巩固-答疑解惑-真正掌握”的高效学习流程，让“名师授课”与“实时辅导”完美结合。
其实双师课堂的诞生，本质目的是为了实现“精细化分工”。其实“学习”这件事我们也可以把他拆分为“学”（课上学）和“习”（课后习）两部分，通过引入两位老师分工协作，我们能让主讲老师专注上课，呈现精彩课堂；辅导老师专注跟进孩子课后学习，保证学习效果。把一个人的精力集中在一件事上，实现“1+1>2”的效果。
热心网友
时间：2022-05-24 04:25
其实指的是线上名师指导，线下普通助教老师的引导，这很显然是很好的实现了教师资源的充分利用的。既能很好的还原线下教学的场景，同时还能够通过线上进行高质量的教学，这不仅仅是为大家提供了知识学习方面的便利，同时还很大程度上提升了学生的学习兴趣，应该说这就是最好的老师，也是最好的引导吧！所以说这是实现了资源最大化利用的，同时也更好的激发学生学习的兴趣，让整个学习达到事半功倍的效果。
双师课堂的优势：
一、具有创新的特点
双师课堂是一种在原有的课堂上的一种创新，也是一种教育形式的创新，这种创新可以给人们的学习带来更大的好处，因为双师课堂不仅能够将优质的师资力量发挥到更大，而且它的覆盖范围很广，只要有网络，就能实现远程在线授课的目的，让更多学生接受到优质的教育，而且线下辅导老师的存在，也可以最大程度上的帮助孩子、解答孩子的各种疑惑，让他们能够更加的理解学习内容，学习到更多更透彻的知识。
二、增强互动性
双师课堂这样的模式进行教学，这样的课堂对于学生来说，也是非常新奇的，他们在进行学习的时候，对于课堂的独特性充满好奇，对于课堂的兴趣就会更大，有兴趣的课堂就能够有效的激发学生们的积极性，这样不仅可以解决线上教育互动性不强的问题，而且还可以提高学生们的效率，线下辅导老师可以避免学生在进行线上教育的过程中睡着、注意力不集中等问题。
三、分解教师职能，更关注学生。
双师课堂的核心就是两个老师共同掌控一个课堂，教师的职能细化，授课老师只需要做好教学工作，课堂的纪律以及与学生的互动完全交给助教老师；如此，授课教师的精力更好地集中在实现高效的教学效果上，而且也保证了学生的课堂参与。更重要的是，教师的教与学生的学不容易产生疲倦感，从而可以提高学习效率。
四、技术赋能，增强教学效果。
双师课堂依托云服务以及专业视频终端等高端设备，实现名师共享。在师生互动中有答应器等互动工具，能让授课教师实时了解到课堂的学习进度，更能理解学生的学习需求，及时调整教学速度。双师课堂实现了1+1>2的效能，线上名师实时讲课加上线下助教老师进行针对性辅导，最大化地还原了线下教学场景，迎合了学生的学习习惯，再加上高科技设备的赋能，能够激起学生的学习兴趣，一定程度上提高了学习效果。
热心网友
时间：2022-05-24 07:06
如果双师模式能在公立学校里使用，可以解决目前教育发达地区和边缘山区之间教育不均衡问题。
热心网友
时间：2022-05-24 10:04
双师课堂七步教学法
双师课堂，“双师”顾名思义是指一个课堂有两个教师同时进行教学，一位是优秀的主讲老师为‘学’负责，另一位是辅导老师为‘习’负责，两位老师分工明确，真正做到‘学’和‘习’的完美结合，让学习更有效。
“双师课堂”被业界认为是现阶段线上与线下、资源共享与情感体验融合的最佳模式。 选择好的双师系统软件，可以让你的培训机构更好的教学达到好的教学效果，在机构降低成本，提高效率，快速扩张方面，卓有成效。舜洋双师云系统就是一个很好的双师系统平台，完美的与七步教学法融合。
双师课程完美解决学生线下学习无名师、线上学习缺乏自主性两大难题，为孩子的复习与升班衔接保驾护航！
双师课程采用讲堂课堂分离制，“主讲教师”更加专注于对教学内容的优化和提炼，负责把课讲好，确保课程内容与孩子自身情况高度契合。
而“辅导老师”则专注于了解每一位学生，关注每一位学生，对每一位学生实行个性化教学。双师模式小班教学，保证辅导老师能够充分关注到每一个学员。
双师课其实更像是面授课和在线课的结合，既保留了面授课的班级授课氛围和老师的亲密接触，也融入了在线课的科技趣味元素及数据记录等功能。
2、双师课堂是如何做的？
让最牛的老师给更多的孩子上课，让有责任心的老师课上课下实时陪伴学生学习，使得每个学生都能得到两个优秀老师的关注，让学习更有效。“名师授课”与“实时辅导”完美结合、两者兼顾的高效学习模式。
l 高品质课堂+参与式学习+坚持刻意练习
双师课堂为学生打造出高品质的课堂，我们采用参与式学习法使学生成为课堂中的主角，坚持刻意练习很好的巩固了学生在课堂中的内容。
双师课堂运用讲题、专注、名师、参与、科技五大模块使孩子收获知识的同时得到良好的教学品质。
l 七步可视化教学
错题教学法，以学生错题为切入点，设定学习目标，通过错题指向进行强化训练，找到解决问题方法，不断进行学习反馈，逐步消灭错题。错题教学法的核心理念是基于美国著名心理学家安德斯•艾利克森博士提出的“刻意练习”。
学习过程可视化
第一步：预习任务
翻转视频预习，需要标记自己对于哪些知识点有问题，培养自主学习能力;
第二步：进门考
温故而知新，新知识的学习，从科学的“艾宾浩斯遗忘曲线”开始。十分钟检测复习效果培养时间管理能力
第三步：知识精讲
思维导图梳理知识结构，启发提问式讲题，培养归纳总结能力
第四步：查缺补漏
随堂例题，互动抢答，班级pk，培养表达交流能力。
掌握答题进度，让每个学生紧跟课堂节奏。谁对谁错一目了然，激发学生 的竞争意识。同时，学生答题情况被及时记录，老师清楚了解到需要讲解 的重点。
第五步：课堂笔记
重难点易错题整理，三色笔标注培养笔记整理能力
第六步：出门考
十分钟检测当天学习效果培养时间管理能力。测试成绩出来后再进行一对一辅导，同样采取不过关不出门方式， 以保证每位学生的学习效果。
“进门考”检验学生上次课掌握情况，“出门考”检验学生本次课掌握情况。每课两考，以考代练，让老师对教学管控更有效，让学生对自己了解更透彻，让家长对孩子信心更坚定。
第七步：课后落实
作业巩固，群内讲题，错题上传，刻意练习，一个也不能少。一个老师授课，另一个老师负责落实，让你紧跟步伐不掉队。
孩子所有的作业由老师认真批改，并直接以图片的形式反馈给家长。对于孩子做错的题目，第一步老师会将错题整理到孩子专有错题本账户里，第二步帮孩子弄明白哪里错了，并在刷题班里利用错题本素材对指定题目进行举一反三练习。。
学生的错题会直接上传到老师的备课系统中，老师每天都会按时查看学生上传的错题并进行错题分析，然后挑选同类型的潜错题，与错题一同组成试卷，学生每周在老师的指导下，进行一次有针对性的刷题训练。让错过的题目不再错，成绩自然高。
学习进步可视化
每个孩子，每一堂课结束后都会领到一份专属的“成长手册”。详细记录孩子每一个成长瞬间，家长和孩子能清楚的看到努力的过程，让孩子的进步有证据可言。
成长手册内容包括：
1.进门考成绩报告：包括整体评价，答卷拍照，解决方案
2.课堂表现：包括上课听课照片，听课评价，笔记展示，典型错题
3.出门测报告：包括测试卷拍照，测试结果
4.课后作业：作业内容及作业展示
5.课后要求：包含教师对学生本人以及对家长的建议
6.作业反馈：上传作业批改照片及教师点评。
7.试卷分析：根据每月的考试成绩，进行数据分析，教师分析问题并针对性地提出个性化解决方案。
孩子的突出表现，课堂的整体反馈，进步的教育理念，高效的学习方法……所有对学习有进益的宝贵资源，我们都会通过微信群及时分享给家长，让家长参与到孩子的学习过程中来，毕竟陪伴是对孩子最好的支持。
热心网友
时间：2022-05-24 13:19
目前有的学者将其概括为两种：
一是“双职称型”，即教师在获得教师系列职称外还需要取得另一职称；
二是“双素质型”，即教师既要具备理论教学的素质，也应具备实践教学的素质。
而有的学者则将“双师型”教师的理解概括为三种：
一是“双证书论”，认为具有工程师、工艺师等技术职务的人员，取得教师资格并从事职业教育教学工作的人员即为“双师型”教师；
二是“双能力论”，认为既要能胜任理论教学，又能指导学生实践的教师，就可看做是“双师型”教师；
三是“双融合论”，即既强调教师持有“双证”，又强调教师“双能力”。
但不管是哪种概括，目前教育界对“双师型”教师的理解，一是停留在字面解释上，二是表现为较有理性的综合解释。
