关于小学生读书的故事作文

发布网友 发布时间：2023-01-09 23:19

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热心网友 时间：2023-10-04 16:38

Ⅰ 有关读书的故事

儿时，当别的小伙伴爬树嬉耍时，我却对家里那几本厚厚薄薄的书发生了兴趣。
那时所接触的书类极少，仅限于幼儿园里那几本图文并茂的画册和爷爷给买的几本童话书。除此之外，就是姐姐的语文课本和几本作文书。现在想想，那时能看到的书真是少之又少，叹息之余又不免对自己当时看书的认真劲所感动。
上了小学后，明显地对语文发生了兴趣。每借到一本书，尤其是记叙类的故事书时，那真可以用如饥似渴来形容。有的小伙伴父母给买了很精致的童话书，他们不看，反而是在我们几个女生的央求下，借来急急翻阅，一睹为快。姐姐的两本作文书，里面的文章内容我几乎都能复述下来了，因为那时整天没事就翻看，又加上书少，一个故事看了几遍也不嫌烦，渐渐地就达到能复述的程度了，而且这两本书在我以后初学写作文时，发挥了不小的作用。
那时很爱惜书，尤其是新发的书，一到家就用书皮包起来，当然是手巧的姐姐代劳。甚至当时几个玩伴还时不时比比谁的书更新。现在想想，也算是记忆中值得珍藏的有趣的一页吧！记忆中还一直闪现着这样一幕，姐妹两个挤在一张书桌上看一本名叫《金玉凤凰》的童话书，上下册，厚厚的两本书。每天晚上几乎必读，因为是姐姐好不容易从她们初中的图书馆里借来的，据说当时借的人很多，所以两人不免特别珍惜。当然主读是姐姐，我这个凑热闹的渐渐地也产生了兴趣，成了固定的跟班。甚至在当时容易停电的情况下，点上蜡烛，继续借着烛光夜读。里面的几个故事还隐隐约约记得，好像是类似于《一千零一夜》，有桔子姑娘等等自成章节的小故事，每次故事一讲完，那个人一开口讲话，那凤凰就飞走了，那人就必须历经千辛万苦去回头找它。想到这儿，忽然又记起了高中一位特别刻苦、认真的女同学，在高二时，因为自己小时候老是玩耍，几乎没读过童话，而在众人惊异的目光中从图书馆借童话书补读。现在想想，特别感谢姐姐，在我儿时的读书历程中起了很大的促进作用。
那时候，找出姐姐学过的语文书、思想品德书就可以消磨一上午。但是里面有的不小心脱落了一张，接不上头尾，也是很令我着急的事情。很多介绍名人轶事的故事就是从那里面看到的，像爱迪生发明电灯等等。
儿时，对于“小说”这个字眼是很敏感的，老以为是*，不可以看的。甚至众玩伴、同学都已达成共识，这种认知一直延续到了初中，经当时语文老师大力纠正和提倡阅读小说才改正过来。但发生在小学时的一件事却令我一直难以忘怀。那时，在邻居妹妹家玩时，发现柜子上有一本厚厚的书，当时一看这体积和里面密密麻麻的字，就断言是小说，因为大家根本无法从内容上分析，只能依靠纯主观的判断。记得当时封面上画的是嫦娥奔月，圆圆的月亮发出皎洁的光，还有几缕白云或是雾气萦绕，朦朦胧胧的，煞是好看。当时忍不住翻开看了几页，当然是以一种极恐惧的心理背着妹妹看的。那是第一次看小说，发现小说也并不是很难懂，并且还挺有趣的。当我沉浸在这书中没看几页时，被妹妹发现了，她惊异地盯着我说：“你怎么看小说啊！”然后全然不顾我一副可怜巴巴的样子，毅然向叔叔“举报揭发”了我，要明白，当时对一个小孩子来说，这是一件多么恐惧、害怕的事啊。但是叔叔并没有像想象中那样斥责我，而是很平常地翻了翻那本书。现在只记得妹妹问叔叔：“爸爸，这是小说吗？”然后叔叔说：“是，是小说。”再然后就是妹妹一副胜利喜悦又兼严肃的神情说：“青青刚才看了，她看小说了。”最后，在我提心吊胆的惊恐中，妹妹把那本书重新又放上了。我舒了一口气，以一种既留恋又不舍的眼光看了它最后一眼，我的小说阅读历程就这样被“扼杀”在了摇篮中。
初中的时候，买的书很少，以借的居多。有时遇到一本好书，全班十几位同学排着队等着看，所以对阅读速度要求很高。我可以一中午不睡觉，来全力阅读它。现在回想起来比较有成就感的一件事是两个中午把一本不是很厚的《花季雨季》读完了。当然里面的故事情节也是囫囵吞枣，不会深究下去。
初中可以说是我读书生涯的“黄金期”，那时空闲时间也多，看的书也相对多些，但是由于书的来源问题，只能说是相对多些，涉猎的面多些，拓宽了一下视野。细想起来，量上也不是很多。那时上学放学就几条路，几乎看不到书摊，更没有买书的想法。记忆中只是老师要求买作文书、字典时，才会去县城的新华书店买几本。中考那一年，语文老师提倡读名著，要求人手一本，于是买了本高尔基的《母亲》，但是并没有想象中那么认真读，可能是“书非借不能读”吧，反而借同学的书读起来津津有味。
高中是在我们县里最好的高中度过的，读的书反而不是很多。一方面因为时间少了，压力大了，另一方面是自己缺乏主动阅读的意识，可以说是读书的“断层期”。虽说如此，但买的书却渐渐多起来了，当然是从附近的一些小地摊、小书店里买的。虽有盗版，我却仍看得津津有味。当时有一个愿望，买很多书珍藏起来，成为一个小书库。但随着在传借过程中的流失，这个“宏伟的”计划也就搁浅了。那时候，开始喜欢上了张爱玲，感觉她特别会讲故事，很深刻，很完整，读后人物形象让人记忆犹新。还记得一篇《心经》讲述女儿的恋父情结，让我一中午哭得稀里哗啦。三毛也着实让我着迷了好一阵，关注三毛还得感谢我的同桌，是她从地摊上买的一本《三毛文集》让我结识了三毛的文章。再后来就是很崇拜余秋雨，他的文章中那种深厚的文化底蕴常常让我油然而生一股敬佩之情。
来到大学后，很喜欢那宽敞明亮的图书馆。搬来西校区已将近一年，仍会时时回忆起东校阅览室那透明的落地窗，当我在桌上读书时，几缕阳光就透过它斜斜地照射到我的身上，一种温暖而舒适的感觉。然而，也常常会在学期末，望着图书架上那一本本早就想读而没有读的书，心生感慨，自己读的书太少了，同时鼓励自己以后要加油……
回想了这么多关于读书的点点滴滴，一种幸福感荡漾在心中。读书，特别是读自己喜欢的书，是一件多么幸福的事啊！
读书的道路仍在延伸，读书的故事仍在继续……

Ⅱ 小学作文读书的故事

[小学作文读书的故事]小学作文读书的故事1.我的读书故事
我是一个爱读书的孩子，小学作文读书的故事。从上幼儿园中班起，我就喜欢书中的故事，可惜，不认识字，只能看看图，再后来，我就死缠硬磨妈妈，要妈妈给我读《安徒生童话》、《格林童话》中故事，妈妈只得每天晚上给我读一个故事，我聚精会神地听，随着故事情节而想象。虽然妈妈读了，可我觉得一点也不过瘾，非常想让妈妈给我多读几个故事，妈妈却说：“小孩子的睡眠才是最重要的，等你上小学了，可就没这么多时间睡觉了。”听了妈妈的话，我真想早点上学，识字、自己看书，再也不要依赖别人。
上完一年级，我已经认识不少字了，于是我逐渐减少让妈妈读故事的次数，开始自己看书。我觉得自己看书比别人读给自己听还要快乐。麻烦又来了，妈妈只给我每天晚上看半小时书，我很苦恼，想妈妈哀求多次，妈妈就是“顽固”，唉，没办法埃于是我每天上学时，偷偷带课外书，有《一千零一夜》、《我的第一本安全护照》等，这些书带汉语拼音，我读得省劲。到二年级，我会带《红樱桃童话》、《金波童话》等一些著名的童话。现在我三年级了，我经常看一些小说、散文等。
一天，我做完所有作业，已经十点多了，妈妈大声对我说：“不要看书了，快上床睡觉去。”我也大声说道：“不行，我要看书!”妈妈生气了，说：“要不然以后不许你看课外书。”一听到这话，我只好假装“投降”，收书，关灯，睡下。人在床上心想书，怎么也睡不着。我等爸爸打呼噜、妈妈进入梦乡后，我又悄悄地爬了起来，看起了书来。还有几次也是这样偷看书，有时我看着看着就睡着了，我有时做梦都在看书。
一次，我作文得了一个“优”，我高兴地把这个消息告诉妈妈、爸爸，他们开心极了，对我说：“你真棒”。我说“这都是我平时看课外书的好处呀!”爸爸妈妈异口同声地说：“那以后我们全家就一起读书，让我们成为一个充满知识的家庭。”现在，爸爸专心读法律书籍，妈妈读小说，我读童话-------
2.我与读书的故事
我不可失去的伙伴——书
徜徉在书的世界，寻觅书中的“如颜玉、黄金屋”让书带你领略保尔的坚毅于顽强，让书带着我们轻轻叩响知识的大门吧!
上小学的我，刚学会了拼音，就在家里的书架上寻觅与自己“合胃口”的精神粮食了，好不容易找到一本《格林童话》，就高兴的爱不释手，小学二年级作文《小学作文读书的故事》。那时的我，脑子里只装得下买火柴的小女孩，那悲惨的生活。是童话让我懂得坏人是不会有好下场的。
在我的生活中，人生中必然经历的坎坷随着我年龄的增长而不断的增多，比如因为和朋友吵架而伤心，因为成绩下降而沮丧，因为得到父母的批评而失意。在这些困难的压迫下，我的人生一下子变得昏暗了。
我幸运地遇上了一本好书，书中主人公那坚强不屈的品质所打动，他的精神我觉得应该值得学习，他就是保尔，他的坚强鼓励着我继续面对困难走下去。
时光荏苒，我手中的书也跟着岁月变厚。我一直恋恋不忘的是桃园结义中的豪言壮语，“精忠报国志，飞马阵前驰……”歌德曾经说过，“读一本好书就如同与许多高尚的人在交谈”。一本好书能改变人的一生，净化人的灵魂。我捧着《古诗文逊细品着，仿佛漫步在古诗苑中，体会着李白对朋友“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的惜别之感，曹操“烈士暮年，壮心不已”的豪情壮志，文天祥对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的感慨所体现的爱国忠心，感受着陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然自得的意境，心胸顿时海阔了许多。
一本好书，我觉得它就象你的知己，它能改变你的一生，给你无比的勇气，驱走懦弱的魔鬼。一次，我考试考砸了，被爸爸骂了，那时，我真想不在读书了，因为，家长们总把分数看得很重很重，在这时，我的眼前出现了保尔的身影，我又一次找回了自己的勇气，
在一天的晚上，皎洁的月光泻进了我的书桌，温柔的照在我的书上，同时也令我若有所思。沐浴在皎洁的月光下，我品味着那一篇篇优美的散文，仿佛一股甘露流进我的心里，滋润着我疲惫的心田;遨翔在小说的天空中，体验主人公同样的生命旅程，使我倍感深刻;品尝着先哲们的睿智和超凡，使我看到人生另一面，明白到做人的种种道理……
每一本好书，他们都为我的“灰色空间”刷上了彩色，我的生活从此拥有了红橙黄绿青蓝紫。
我爱埋头钻进书中的世界，做一个旅行者，跋涉于无边无际的书山，寻求慰藉，继续我的书缘。读书使我快乐，使我的人生更加丰富，让我成长的路上到处充满鸟语花香。书，我这默默无闻的朋友!我的成长离不开你，我愿用一生去读你，读你千遍也不厌倦!

Ⅲ 关于读书的故事为主题写一篇四年级小学生四百字日记

读书的乐趣
许多人都喜欢读书，我也一样喜欢读书，书带给了我们人类许多乐趣，也让我们懂得了许多道理。高尔基说过，书是人类进步的台阶，书也是我勇气的源泉。书就是大海，而我是小鱼，在大海中自由自在地遨游；书就是天空，而我是小鸟，在天空中愉快地飞翔。
我从小就喜欢读书，那时候我不识字，只能看一些有图画的书，也常常让妈妈读给我听。上小学以后，我时常不是抱着一本童话故事书，就是拿着一本作文书。久而久之，我喜欢上了读书，不管是什么书，我都会认真地看。就这样，我从书中知睡道了许多知识，也从书中明白了许多道理，也积累了不少好词、好句。我的作文水平一下子提高了好多。我也更加喜欢读书了，每天晚上觉前都要看一会书。
从这些事情中，我知道了读书是每个人不可缺少的。我不知道该如何表达我对读书的热爱。只要一有空，我就钻到童话世界里去了。和白雪公主、七个小矮人在一起；有时又和灰姑娘在一起；又有的时候和小飞侠在天空中自由自在地遨游；还有时和小飞象在等待和盼望着它的妈妈，有时……
有空时，我又会走进作文屋里，去看一看他们的生活和趣事，想一想如何丰富生活、丰富世界。总之，读书会给你带来许多乐趣，会丰富你的生活，丰富你的世界。我喜欢读书，因为我从学到了很多的知识和道理，我想对每个*声说：“我爱读书，书中自有黄金屋。”

Ⅳ 小学四年级作文《我的读书故事》 650字

我从小就喜欢读书，特别喜欢读课外书。每当妈妈给我带课外书回来，我都是拿了书就进书房看，连句“谢谢”都没来得及说。这一进书房，没个二、三小时，连拉都拉不出来，除非老妈亲自来抬我，否则谁也别想把我从书房拉出来。
一个星期六的下午，我百无聊赖，正好今天妈妈要去超市买东西，我便跟着一起去。东西买好后，我们又到了书店。书店里的书多得让我眼花缭乱。我精心挑选着，结果看中了一本《水浒传》。我想让妈妈给我买，可妈妈不同意。经过我的苦苦哀求后，妈妈终于同意了。到了家后，我立即用光速把书拿进书房，看了起来。光阴似箭，转眼间到了吃饭的时间，我却一点也没要吃饭的意思。晚饭做好后，妈妈高兴地来叫我吃饭，我心不在焉地回答：“待会儿”。过了十五分钟，妈妈有点生气地说：“怎么还不好？”我还是心不在焉地回答：“马上就好了。”整整过了半个小时，妈妈非常生气，立马冲进书房。我感到大祸临头了，头上一片昏暗，要下倾盆大雨了。妈妈把我拉进书房后，没说一句话，只要我看看钟。我看了看，发现已经七点了。我知道妈妈这样是为了我好。但我不能放弃读课外书，所以还让妈妈多多体谅我。
我读了许多书，总结出一个道理，那就是不但要看自己喜欢看的书，还要看自己不喜欢看的书，这样才能取长补短。

Ⅳ 小学有关读书的作文

[小学有关读书的作文]小学有关读书的作文1.读书伴我成长
——我的读书成长故事
我现在可是个实实在在的小书迷，小学有关读书的作文。提起读书，我就会回忆起一段往事。
我小时候，爸爸妈妈工作忙，所以我就住在奶奶家。奶奶家有个书柜，上初中的姐姐把她的一些作文书都放在了里面。记得我五六岁时的一天，我把爷爷叫了过来，然后拿出一本书，对爷爷说：“爷爷，我能把这段背下来了，不信您听。”说完我就给爷爷背了起来。爷爷听后，笑眯眯地对我说：“孩子，你的记忆力真好，把这么一长段都背下来了。但是你要学会读书，读懂书里的故事，品味作者表达的情感，要有自己的见解和体会，这样你就会有更大的进步。这些话你现在可能还不太懂，等你长大就会明白的。”我当时的确没太明白爷爷的话，但是事情过后我便翻着书柜，找出了一本故事书来读。
开始我对故事很好奇，但读着读着就有些感到厌烦了。爷爷又来给我指点。他说：“孩子，如果你在故事的环境中，你会怎么做?你要去设身处地的想一想。试试这个办法吧。”我将信将疑地照着爷爷说得去做。哈，办法还真灵，我果真把失去的兴趣给找回来了。从此，我便爱上了读书，我把我的一部分闲暇时间用来读书。
我也跟其他的一些孩子一样，刚开始看书时，只看一些好玩儿的故事情节，就是囫囵吞枣地看一遍。也许，这对于一个像我这样的六岁的孩子是正常的。有一天，爸爸妈妈来到奶奶家。爸爸听说我开始读故事书了，便很高兴对我说：“儿子，你看的书里面讲得什么故事呀?”我一时语塞，答不上来。爸爸看到我的样子，语重心长地对我说：“儿子，要看书就不能走马观花的看，最起码应该把它读懂，知道讲的是什么。当然，最好就是有自己的体会，这样你上学之后老师让你写读后感就很容易了，小学生作文《小学有关读书的作文》。”我再次接受爸爸的意见，开始细心地读书。
九岁那年，我读了《中华上下五千年》，并写出了第一篇读后感。课堂上老师让同学读自己的作文，我也举起了手。最后，我和另几名同学，受到了老师的夸奖。从那以后，我更加喜欢读书了。
从我十岁一直到现在，我陆续读了《怪老头儿前传》、《小英雄雨来》、《草房子》、《柳林风声》、《盐丁儿》等名著。这些年来，读书一直是我成长的好伙伴，它给我留下了好多有趣的故事。读书的故事还在继续，我以后会更加如饥似渴地读书的!
2.读书快乐
书是人类进步的阶梯”，这是著名作家高尔基说的话，这句话以前我不懂，直到看完一本书后我才真正领会其中的含义。
之前我不能耐心看完一整本书，虽然爸爸妈妈给我买了很多书，但我认真看完的很少。直到妈妈给我买了一本《我要做好孩子》这本书，让我看，说这里面的小女孩和我很像，是吗?听妈妈这样说，我决定认真看一下到底像在哪里。我读着，读着，感觉我跟主人公金铃真的有点像，渐渐的就被这本书吸引了，很认真的看完了这本书。书中的小主人金玲平时粗心大意、成绩也不算好，让父母，转帖请注明出处，本文版权归原作者及本站所有】和老师费心的女生，这和生活中的我真的很像，但我们本身也在为做一个老师和家长心目中的好孩子而努力。《我要做好孩子》这本书讲的似乎就是正在发生在我身上的故事，通过它，我看到了老师及父母的良苦用心，看到了同学之间的友谊。我想我也要做一个好孩子，不辜负老师和家长的殷切希望，我要努力，要加油!《我要做好孩子》这本书给了我思考和启迪，让我受益匪浅，我懂得了，要成为一个好孩子，首先应在心中确定一个目标，那就是要有爱心、诚实、不自私、做一个善良的人。我暗下决心，我的学习绝不能再让老师家长操心了，我也要做个好孩子。
原来读书也能从中找到知音，找到朋友。从此，我也爱上了看书，看各种各样的书，学多方面的知识。书成了我形影不离的好朋友，读书是一种享受，读书让我学会思考，让我成长。我真切地感受到了读书的快乐。〔小学有关读书的作文〕随文赠言：【失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。】

Ⅵ 小学生关于读书的片段真精彩四百字作文

从小到大，我都特别爱看书。常听大人说，好好读书会有一个好前途，可是读书为什么会这么辛苦呀！
我的床头放着几本书，每天睡觉之前非得看上半小时才肯罢休。从小到大不例外，从三四岁开始，过不了多久，父母发现了，他们怕我眼睛看坏了，每天睡觉前到我房间来看二次。有一次，我的看书行为被父母逮了个正着，父母生气地把我的书给收走了，我没有放弃，和他们玩起了*抓小偷的游戏，我在床上看书，听到他们的脚步声，马上把书放一边，然后假装睡着，这个办法很灵，不过，没过多久，就给……他们看到我假装睡了，就把灯关了，呀！不能看书了！第二天，我去买了个小型手电筒，躲在被窝里看，可是那本书太有趣了，我笑得在床上滚来滚去，肚子疼，被母亲大人发现了，严厉地批评了我一顿，把我的心肝宝贝们送给了妹妹。那天晚上，我家开了个大会，题目是：床上能不能看书？最后决定：8：00前睡觉看1小时，9：00前睡觉看半小时，10：00前睡觉看15分钟。这个办法，不仅使我睡觉前能看书了，连父母也被带动起来。
我的头脑是个书的杂货店，无论什么书，只要在我的手里，眼里，都能扫光。
我的妈妈喜欢看杂志，里面有些学生不该看的，也被我一扫而光。爸爸说不该看这些杂志，不仅浪费时间，浪费精力，还伤害身心。我却不认为，里面有许多哲理的故事，童话，笑话，动物世界等，为什么不能看。不过我也知道，里面有些东西是不好的，现在我就看里面健康的一些东西，既不受爸爸的拘束，也不浪费时间精力，我还挺聪明的吧！
我是一只书虫，走到哪里看到哪里。
我去爷爷奶奶家，过去回来都要乘五六个小时的火车，上车前，我会带许许多多报纸杂志，带笑话书，别人在睡觉，就我一个人在那里看书，时而伤心（被感人的故事）时而欢笑，弄得别人老朝我瞪眼，我才不管呢！仍然我行我素！哼！
朋友们，我是爱书如命的，但是书带给我欢笑，道理，感人的故事，我得怎么感谢它呢？我喜爱读书。

Ⅶ 有关读书的文章 小学作文 300字左右

许多人都喜欢读书，我也一样喜欢读书，书带给了我们许多乐趣，也内让我们懂得了许多道容理。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。书也是我的源泉，书就是大海，而我是小鱼，在大海中自由自在地遨游；书就是天空，而我是小鸟，在天空中愉快地飞翔……
小时侯，我不识字，看书只能看图片，偶尔听妈妈给我讲书里的故事。后来我上学了，学习了拼音，就看带注音的书了。再后来，认识的字越来越多，我就可以自己看许多书了。只要妈妈给我买了新书，我就会不厌其烦地看一遍又一遍。有时我看故事书，有时我也看名著，有时我还看作文选，我很爱惜这些书，视为珍宝，每次看完我都精心收藏起来。
读书不仅可以使我们开阔视野、增长知识、培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和写作能力，乃至对于各科学习都有极大的帮助。
冰心曾写过这样一句话：“读书好，多读书，读好书。”是啊！多读书，你会感受到无穷的乐趣，使我们受益非浅。相信我，多读书！