分析儿歌《请你唱首歌吧》第二乐句运用什么手法发展

发布网友发布时间：2023-01-08 03:49

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热心网友时间：2023-10-21 04:52

请你唱个歌吧－小学音乐教案请你唱个歌吧山东省淄博市临淄区金茵学校听海轩学问能力目标：一、指导同学用欢快的心情，轻巧而富有弹性的声音演歌唱曲。二、认识“72”并控制其音准。复习巩固do、re、mi、fa、sol、la。三、通过观赏童声合唱《在少年好汉纪念碑前》，感触庄严厉?穆的心情。人文训练目标：一、通过歌曲的学习，训练同学要庇护动物。二、通过观赏，让同学感触庄严的心情，训练同学要珍惜今日的幸福生活。教学重难点：认识7、2这两个音，并控制其音准。教学策略：本课采纳教唱法举行歌曲的教学，运用听音法解决本课的教学重难点。教具预备：钢琴、录音机、头饰等。教材分析一、歌曲《请你唱个歌吧》是一首带有圆舞曲特点的儿童歌曲，不带再现的两段体。歌曲运用了轻盈的三拍子节拍和优美起伏的旋律，活泼而跳跃，给人以快活之感，抒发了孩子们唱歌大自然，赞叹生活的快乐心情。二、音乐学问　　“7”的唱名si，是学习简谱记谱法中接触的最后一个音。学习重点：1、控制音准。2、熟识si在音阶中的位置。 “2”的唱名为re，是“2”的高八度音。三、综合教育（一）用“lu”模歌唱曲的旋律，统一声音的位置。（二）练习用铃鼓、三角铁为歌曲伴奏。（三）是一条结合本课学习的学问：“72”的听辨练习。四、音乐嬉戏《看谁唱的最准》是为巩固复习学过的do、re、mi、fa、sol、la、si七个音支配的趣味练习。教学时光：四课时教具预备：钢琴、录音机、磁带、音符头饰教学过程第一课时一、组织教学，师

热心网友时间：2023-10-21 04:53

《请你唱个歌吧》是一首幼儿歌曲。音乐欢快、活泼，富有表现力。曲式结构单纯、紧凑，恰倒好处，明显的四个乐句结构。第一、二乐句同一节奏用不同旋律加以变化，第三、四乐句也是同一节奏不同旋律，典型的a a’b b’四句结构，整首歌曲听起来既有变化又有统一，在结构上给人简练、舒服、完整的满足感。