缺陷与优势为话题写作文
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发布时间：2023-01-06 08:06
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懂视网
时间：2023-01-21 16:37
1、每个孩子都有优点和缺点，而且都喜欢听爸爸妈妈表扬和夸奖自己，我的两个孩子也是一样，觉得自己有一件小事情做的好，就希望能得到爸爸妈妈的重视，最好能表示出对他们的赞赏。和很多家长相同，我不吝啬自己的赞美，但正确利用好孩子的优点，还能帮助孩子改正缺点呢。
2、儿子爱动，淘气但很聪明，一天，家里来了客人，是一家三口，小女孩和儿子同岁，刚开始两个小家伙都保持着矜持，儿子往客人手里塞水果，可小女孩似乎对瓜子更感兴趣，儿子就一把一把的抓过去，不一会儿，吃过的皮儿没吃过的瓜子掉的地上一大片，看着让我很窝火。我走进厨房，叫儿子进来，悄悄的说：“宝宝，妈妈忘记这拖斗是干嘛用的了？你能不能告诉小妹妹呀？”儿子手疾眼快，一把拎起拖斗和笤帚冲进客厅，对小客人说：“哎，你知道这是啥不？我会扫地，你会用拖斗吗？”小女孩也不示弱：“会，我会，不信我拿着你扫！”哈哈，两个小家伙不一会儿就把地上的瓜子扫的干干净净，而且也没有给客人造成尴尬。
3、儿子还对任何事情充满好奇，总要自己动手弄个明白。带着儿子去干洗衣服，干洗店里有一个名片投放器，下面有个按键，轻轻一按，名片就掉出一张。儿子站在门口不停的按，名片一次次滑落，不一会儿，儿子的手里就抓了一大把，再按，没了。儿子满足的把名片弄整齐，准备装进兜里，我急忙上前和儿子说了几句悄悄话：“宝贝，这些名片就是机器的食物，如果你把食物都取出来，它会饿坏的！要不，你再放进去试试？”小家伙听了，兴冲冲的跑过去，一张张从上面的孔里投进去，还眯着眼睛从孔里往里看，似乎想研究一下机器肚子里的装置。干洗店的阿姨从刚开始一脸的不情愿，变成了灿烂的笑脸，急忙夸奖儿子：“这个宝宝真听话，不但知道怎么取，还知道怎么放回去呢，是个小机灵啊！”小家伙笑了：“好了，现在它吃饱了，下次我再来玩！”我弯下腰，亲了亲儿子：“好孩子，妈妈喜欢你！”如果是以前我那种训斥方式，儿子一定哭着出门的.，可现在，只要稍微换种说法，儿子的缺点就变成了优点，成功的教育是保证快乐的前提。
4、女儿做事情磨蹭，但很细心，每次画画时，女儿会小心翼翼的把人物的眉毛涂的又细又长；写作文时，会及时的改正错误的标点符号和三个“地、的、得”的运用；在家洗碗时，会把大小不同的碗和盘子重新整理，看起来既整洁又好取……每当这个时候，我都会微笑着说：“女儿，妈妈有你很知足，很幸福，你真是妈妈的小心肝！但……如果你能挤出五分钟时间，妈妈希望和你做一个游戏！”小丫头回头一笑，速度就会快一些。哪怕是快了一点点，我就很开心，因为我的话女儿接受了，女儿在努力，任何进步都是从一点开始的。
5、电击小子妈妈向天使妈妈来问好了，再次感谢您对我诚恳的建议，告诉你一个好消意，我按照您说的做，电击小子有进步了，每天都在坚持写日记呢！就是热度几天又过去，今天又向您学了一招，回去试试，您的方法总是很多。现在他虽然每天都写，就是写成啥样就是啥样，他也知道修改一下会比原来的好，就是不想改。老师布置的作文他不修改就让我给他打上去，他也不知道他的作文水平和校讯通里的同学就没法比（这点可不敢让他看见哦）。请您帮我分析一下这是什么原因。
6、于是，我用猫猫的博客给留了言：不好意思，我昨天没上网，今天是猫猫看到了你的留言，提醒我过来看看的!
7、孩子不让修改，是孩子认为自己的作文或日记是自己的劳动成果，他觉得很不错了，不需要再修改，不然好象不是自己的了!这时你要做的是，先保证在不打击孩子的积极性的情况下，提出自己的意见。也可以读一篇和作文相似的作文给他听，再不就是举例来说明，修改了会更精彩.例如:妈妈做饭如果只放菜和盐，也能吃，但味道差点，假如妈妈再加上鸡精和各种调料，味道是不是会更棒?孩子自然知道是后者好吃了，那写作文也同样，我们不只要写，要尽量写好，好的作文大家都喜欢，老师也开心，你不是希望得到大家的认可吗?那么妈妈建议你再修改一下!
8、还有一种小游戏，很适合这样的情况，就是说一句话，让孩子增加形容词，记得博友静悄悄的博文有一篇这样的文章，刚开始是“太阳升起来了，”修改后就变成了一段话，“红彤彤的太阳，眨着眼睛，微笑着跳过了地平线，把金色的阳光，洒在大地的每一个角落……”
9、大概就是这样的意思，你可以去看一下，尝试和孩子进行这样的添字游戏，对写作水平的提高很有帮助！我是天使妈妈，希望我的意见能对你有所帮助，非常感谢你对我的信任，教育孩子，我们一路同行！
10、晚上，我又想起了这件事，想把自己的想法告诉这位朋友：你的儿子刚开始不愿写，现在已经开始努力写了，这就是进步，孩子是有优点的，估计你的孩子读课外书较少，所以修饰就少了些，但孩子的原创是很珍贵的，就像歌星唱歌一样，保持自己的风格是很有必要的。除了留言中的建议，你还可以让孩子多读书，常练笔，相信孩子是可以越写越好的。我们要保持自己的耐力，用自己的智慧去引导孩子，让优点帮助缺点，让孩子快乐成长！
热心网友
时间：2023-01-25 04:06
1. 请以"优势与缺陷"为话题写一篇文章
优势与缺陷缺陷有时是人生的障碍，也有些时候，人的优势一样可以成为人生的障碍。
有这样一段话：“许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的优势上。因为缺陷常能给我们以提醒，而优势却使我们忘乎所以。”
（引自《龙泉佛学》）这是一段引人深思的警策之语。人生以优势赢得成功，成功者是善于掌控、运用优势的，使优势发挥至恰到好处的地方，而消沉于自身的缺陷，往往就走向失败。
优势与缺陷是矛盾的，但不是决定性的。同动物相比，人类有发达的大脑、健全的思想认识系统等优势，善加利这样的优势，就会产生出积极广泛的社会效益。
如果依仗这样的优势横行霸道，那么，与动物何异？甚至于禽兽不如。 与人相比，动物都有自身的缺陷，但动物会采取各种方法扬长避短，降低缺陷带来的生存危机，可以说，是动物自身的缺陷促使它们获取了生存的机会。
每个人都自己的优势，也有自己的缺陷，优势与缺陷同时可以成为成功的条件——发挥优势，弥补缺陷。幸得人身，欣闻佛法，是我们修行的优势；生于火宅中，饱受五欲六尘的侵扰，是我们修行的缺陷，那么，就要求我们发挥人的认识感知能力，实践佛法的最大利益，同时，在火宅中锻造自己，在红尘中磨练自己，时时提醒我们不要贪恋红尘的*，保持住不被物欲所蒙蔽而迷失。
为此，我们所处的有漏世界，就可以成为修行的增上缘。缺陷不是一成不变的，“身残志坚”是弥补缺陷的代名词，正因为我们有这样那样的缺陷，所以我们要力争*。
凭什么？坚韧不拔的意志，不登彼岸誓不休的决心与勇气。那么，人怎么会跌倒在自己的优势上呢？比如我们很聪明，这是我们的优势，聪明如果不被智慧所驾驭，聪明就可能成为我们的绊脚石。
修学佛法当中，有人以世智辩聪曲解佛法本意，这就形成了修学的障碍。“聪明反被聪明误”之所以成为古训，就是因为聪明的人忘乎所以，凡事以主观认识上的“想当然”臆断事物，或被聪明所累，结果就头破血流了。
优势是宝剑，智慧便是磨刀石。那么，人怎么不能跌倒在自己的缺陷上呢？比如阿公阿婆修学佛法，年事已高，思维迟钝，这是一般老年人的缺陷。
我们只叫他们念一句佛号，他们便一路到底，不去问为什么？也不去想为什么？心里只装着极乐世界的好，结果成就者大有人在。因为有年事已高的缺陷提醒着，就抓紧时日；因为有思维迟钝的缺陷提醒着，就心不外求。
缺陷是陷阱，勤奋便是绳梯。假如我们可以把优势与缺陷有机结合起来，那么，我们就可以以优势弥补缺陷，以缺陷促进优势，焉有不成功之理？我*夫，写些心得体会是我的优势，过于在意“优势”的效用反馈，又是我的缺陷。
有矛盾，就有烦恼，如何处治？优势尚可正确施展，缺陷正好用以端正自己。本文转自：华藏佛友莲社 出处参考： 。
2. 以我的缺点与优点为主题的作文
每个人都有不同的优点，因为他们具有不同的工作能力，“天生我才有用”嘛，说得不错，作为一名企业领导我想说的是人才不是发现的，而是创造一个可以出人头地的机会，下面有一个这样的故事：
一个穷困潦倒的青年流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份工作。
“精通数学吗？”那人问。
青年羞涩的摇头。
“历史地理怎么样？”
青年不好意思地摇头。
“那法律呢？”
父亲的朋友连连问话，青年只能摇头。
“那你先把自己的住址写下来吧，我总得帮你找份工作呀！”
青年惭愧地写下了自己的住址，急忙转身要走却被父亲的朋友拉住：“青年人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊！”
“把名字写好也是一个优点？”青年在对方眼里看到了肯定的答案。“能把名字写好，就能把字写得叫人称赞，就能把文章写好！”受到鼓励的青年，一点点的放大自己的优点，兴奋的脚步都轻松起来了。
数年后，青年果然写出了享誉民办的经典作品。他就是家喻户晓的法国著名作家大仲马。
简单的故事，告诉了我们一个不简单的道理，我们的人生就像一个金矿，只要我们留意发现它，再一点点的扩大，就会发现一个令我们惊讶的结果。
只要我们留意，现实就有许多这样的例子可以让我们去发现。如：前处理车间煎蛋皮。刚开始做这个产品的时候，我们从一个人一口锅煎起，经过细心人的研究和实践，以逐步发展到一个人掌管三至四口锅了，这之间的区别是相当大的，它的实用不仅省了人力、物力和时间，更重要的是产量上升了，质量也提高了，在没有实用之前，则反之。那是因为我们善于去发现，个人优点发现，组织优点的发现。当我们的优点发现了，加起来就会越来越大。
最后祝愿大家都能发现自己的优点，明确自己的目标，放大自己的目标，发挥你所有的动力吧！不要放过生活中任何可以发挥自己潜力的机会！
每一个人，都需要从心理上不断的自我肯定中获取前进所必不可少的原动力。学会自我肯定的首要目标即是：从自己的行为中获得满足和动力。我们应该懂得：做该做的事，并且把它做好，这本身就是成功，也是对自己最好的肯定
3. 以优缺点为话题的作文800字
优点与缺点 每个人身上都会存在着某些优点和缺点，有人说，我讨厌自己的缺点，它几乎让我事事都失败，这是消极人的说法。而积极的人会说，就是因为有了这些缺点我才会不断地进步，走向完美。优点和缺点，你会选择哪一种？
我认为，缺点有时候也可以拯救一个人，而优点往往会使一个人毙命，生于忧患，死于安乐也！看到自己身上的不足，才可以更好的去改善。如果有些人会认为优点使一个人完美的象征，那我们不妨再缺点张找到那一点优点。就像人们常说的，凡事都有两面性，或好或坏，只是片面的认为。中国汉语也有“苦尽甘来”等词汇，这些都足以说明缺点也将使人们的动力。
人的一生中有很多尝试的机会，我们不妨来接受和尝试一下缺点带给我们的乐趣。优点，当然是需要保持下去的，但只看见自己优点而忽视缺点的人，我相信，死于安乐几个字，使最为恰当的。同时也要战胜缺点，克服它开给自身种种的困难。但是，我想说的是，无论优点或缺点在一定的环境和条件下都会发生变化，任何事物都没有绝对化。正所谓“高个子能顶天，矮个子能钻洞”的道理。而优点与缺点在不同环境和条件下起到的作用和要达到的效果也是不同的。在这些情况下，优点也可能变成了缺点，它们也可能起到了相反的作用。我们应当认清自己的优点也不足，合理的发挥自己的长处和缺点，积极创造良好的环境，使其优点得到最好的发挥。
这则寓言其实我们，任何人，任何事都没有绝对性，在一定的环境和条件下都回发生改变甚至转变。在什么环境中要选择合理的优势，而不是一味的追求和肯定自己的优点，这样，我们才会得到更好的完善。
4. 优点与缺点作文
人人都需要面对自己漫无边际的人生，路漫漫其修远兮，如果要脚踏实地走完这一遭，恐怕也已经发如雪了，不过不必遗憾，人生因此才会精彩。
而走过这一遭来，需要带上优点与缺点这般装备。人人都喜欢优点，优点总能让人们爱你如珍宝，仿佛就像是天与地之分，拥有一个其他人所不可及的优点，从此连走在路上也能大摇大摆，一幅官腔，官样。
虎和猫，皆属于猫科动物，人们却更喜欢猫，因为从未有人将虎捧在手中。虎虽是猛兽，却一点也不被人轻怜重惜，而猫却不同，身上有百般优点惹人喜爱：它们乖巧可爱，性格古怪，老舍就这么说过；它们爱屋及乌，并不就地方便；它们千伶百俐，是捕鼠的好能手。
如此百般优点清单，有谁不喜欢它呢？优点是让人喜欢的基本条件，而缺点便是让人讨厌的基本条件。说缺点，一个人十有*便是。
人非圣贤，谁没有缺点呢？缺点不是万恶之源吗？断乎不是。纵使缺点有一丢丢的不足之意，也并非一个真正的万恶之源。
着名人士列宁，小时去姑妈家做客时，不慎将花瓶打碎，当姑妈闻听声音冲入房间时，列宁还正难以为情。姑妈问，是谁打碎了她的花瓶？列宁一下愣住了，片刻，列宁也与其他孩子们异口同声的说：“不是我！”然而，他的母亲早已猜到花瓶是淘气的列宁打破的，因为列宁特别调皮，在家中也发生过类似的事情。
但是列宁向来都是主动承认错误，从未撒过谎。母亲一直守住口，没有给列宁讲起这件事，只是给儿子讲诚信美德的故事。
有一天，列宁忽然哭了起来，母亲配合地问其故，于是母亲安慰说：“你给姑妈写信道歉，她就会原谅你的。”列宁听罢，提笔就写，在母亲的帮助下，他给姑妈写信承认了错误。
从此以后，列宁再也没有说过谎话，正因为如此，长大之后的他才获得了人民的支持。缺点在每个人眼中固然是人生的障碍，但是因为有了障碍才能让人生走的更成功，因为有了困难才能让生命更加炫彩。
所以，当人已认识到自己的缺点，并知错就改，这缺点的力量能化成足足的动力，将你推向前方，那时，这不再会是缺点，而是人生的奇妙的转折点。优点也并非绝对完美，相信大家也都听过龟兔赛跑的故事。
兔的速度绝对能比龟快，这是兔的优点，同时也是兔的缺点，因为优点才有了骄傲这种罪恶的诞生，因为有了骄傲才会落后。关羽镇守荆州那事，也不正是如此吗？关羽武力高强，正是他的优点，就是因为他的优点，在大兵出征之时，掉以轻心，导致失守，惨遭杀身之祸，一代武圣，就这样吴军被*了吗？夷陵之战的刘备。
由于不费吹灰之力就夺得荆州和益州，而和他对垒的陆逊在他眼中还只是个黄毛小子，所以他便有了轻敌之心。最后结果可想而知。
正如综上所述，优点固然美好，却也能成为罪恶的开端，就如缺点一般，也能残害你的人生。如果你有优点，不要骄傲，因为要斩断罪恶的开端；如果你有缺点，为何沮丧，因为这也能成为你奇妙的转折点。
优点与缺点，其实也就是一个谜。
5. 优点缺点作文600字
梨的味道 梨的甜味令木子一生都难忘，他觉得他品尝得出梨的真正味道就是他的优势，这一优势也铸就了他的最后的成功。
——题记 十年前的今天对木子来说是一个令他激动的日子，他收到了盼望已久的大学录取通知书。 木子是一个农村人，家里只有他和父亲，母亲在他出生几个月就去世了。
这个家就靠屋后的几亩地、几十棵梨树，还有一头大黄牛来支撑，日子尽管不富裕，但木子生活得很快乐。每当和父亲一起摘下树上的梨准备拿到集市上去卖时，木子心里总是甜滋滋的。
梨的甜味令他难忘，他觉得他家的梨是最甜的，因为他可以从中品尝出父亲为这些梨付出的辛劳。 木子拿着通知书觉得沉甸甸的，回到家里，父亲不在。
木子正觉得奇怪，父亲从外面走了进来，从口袋里掏出一只手帕放到木子的手里，木子感到手帕已被汗水湿透了。打开手帕，木子不敢相信自己的眼睛，里面都是钱。
木子忙问父亲这些钱是从哪里来的，父亲告诉他：“我卖了大黄牛，又把这些年的储蓄都拿了出来，总算凑足了学费。 ”木子听后，觉得这只手帕比那几十棵梨树结的梨还要重。
临上学的那个晚上，木子和父亲坐在屋后静静地听着风吹过梨叶发出的沙沙声。父亲说，木子小时候一哭，父亲就把他抱到这里，一听到梨叶的沙沙声，木子就开心地笑了。
父亲总说木子和梨树似乎有一种解不开的情缘。 第二天一大早，父亲送木子到镇里的车站，临行时父亲拎了一袋梨让木子捎上，木子接过来，看着父亲那苍白的头发和爬满皱纹的脸，他的眼睛湿润了…… 上了大学以后，木子还是忘不了那梨的甜味，每当他遇到什么挫折时，他总是喜欢咬一口梨，慢慢地品尝着梨的甜味，这样他的心中就又会涌动起朝自己的目标奋进的勇气。
………… 现在的木子已经是一家大型企业的总经理，在一次采访中，有一位记者这样问道：“您觉得您在这么多同行中能脱颖而出？最大的优势是什么？”木子的回答令所有的人都感到惊讶：“我之所以能取得今天的成功，最大的优势就在于我能真正地品尝得出梨的味道……” 悲情欧罗巴 皇马兵败，“红魔”折戟，“老妇人”日薄西山……一切都似乎变了样。 2004年，注定是个*年，注定是冷门迭出、黑马涌现的一年。
也许是上帝有意的玩笑，也许是雅典娜特别的垂青， *** 与美丽、个性与张扬的欧洲杯在希腊人的捧杯中谢幕了，传统列强再一次惨遭了厄运，各大豪门再一次经受了噩梦。“多少泪水多少恨，几度风雨几多愁”，最伤心的莫过于那些痴心的球迷，他们伤心欲绝，根本不相信自己心爱的球队竟然输了，他们纳闷：“为什么具有这般多优势的球队都失败了，优势都哪里去了？” 其实道理很简单：有优势的未必会好好珍惜，没有优势的却勇敢地创造着奇迹。
悲情的英格兰倒下了，虽然值得同情，但终归失败了。他们本有夺冠的实力。
锋线上的欧文、鲁尼，哪个不让对手谈之色变？中路有帅哥贝克汉姆，他的弧线球是那样赏心悦目，让多少人为之倾情？可是他们没有把握住优势，两次犯了同样的错误，终于将自己陷入了绝境。 高卢雄鸡也垂下了高傲的头颅。
他们原有足够的资本，他们本可以与任何一支强队抗衡。他们拥有天才齐达内，拥有杀手亨利。
可他们也败了，败得是那样惨，那样悲，那样令人惋惜。没有天才的球队是悲哀的，可是拥有天才却不能珍惜的球队是更悲哀的。
坚毅的日尔曼战车衰老了，不屈的意志、执着的精神在此时似已烟飞云灭，像风一样飘逝，像雾一样消散，“世界杯亚军”已成了一个往日的回忆，昔日的优势已一去不返？ 再看一看吧！当德拉斯在前门柱边回首一点，神话诞生了。 一支没有优势，却处处谨慎、时时小心的队伍，终于创造了自己的优势。
世事纷纭繁杂，却脱不了一个球里人生。不由又想起了那个故事：三个旅行者遇到了雨天，而什么也没拿什么也没带的人，却既没淋湿也没跌伤。
朋友，你该懂得如何运用自己的优势了吧？ 。
6. 以有优势,也有缺陷为题目800字初三作文
俗话说：“金无足赤，人无完人。”
这说的很对。现在，我就来介绍我的优点和缺点吧。
我的优点是爱看书。而且我一有空闲就看书，就那么几分钟，但我会说：“时间是海绵挤出来的水嘛。”
而且我看书一看看几遍，十几遍，就说刚买的11月份儿童文学吧，共看了不下于十五变，连书角都卷了很多。我爱学习，成绩很好，这次数学期中考试总分110分，我考了108分！说了这么多，真是“王婆卖瓜，自卖自夸”了。
我的缺点是不团结同学，有点自私。上次我带了一副羽毛球拍，许多同学找我借，我都一一决绝了。
我只借了死党朱锦晨等人。还有，不敢面对自己。
班级选中队长，中队委和小队长。我认为能当上中队委，可连小队长也没选上。
我没敢告诉妈妈。但星期五放学，我和小队长李文涛有说有笑地走出校大门，妈妈一下子发现了“小队长”这个显眼的牌子，妈妈问我怎么回事，我才实话实说。
回到家，老爸和老妈把我一顿训，直到下午上学，我才听不到他俩的声音。我要取长补短，将自己变得更优秀。
7. 【莫让优点变短处为题的作文】
只能说说立意和思路.个人认为这是一个问我们“应该怎样对待自己的优点”的问题.首先，文体是议论文.其次，论点是我们对待自己的有点要做到三点A 承认、肯定自己的优点，这是人的一种要做到的基本的事情，只有正确看待自己，才能平等看待别人，要是看不到自己的优点，便会生出自卑等情绪，优点会变成短处（可略写） B 不能因为自己的优点而沾沾自喜，得意忘形，变得骄傲、浮夸，否则自己的优点就会变成自己的短处.写这段时可以举一个正面例子，再举一个反面例子作对比（详写） C 即使自己身上有优点，但任然需要继续充实自己，虚怀若谷.不断学习才能维持住自己的优点，同时也要看到自己的不足的一面，全面看待自己，不断充实自己才不会让优点变短处.作文要立意准确，事理充分，语言凝练，多练练就出来了。
8. 求以“优势与劣势”为话题的作文一篇,要求原创
优势与劣势
创意话题
优势
三个旅行者早上一起外出，一个拿了根拐杖，一个带了把伞，第三个什么也没有拿。晚上回家时，拿伞的浑身是水，拿拐杖的浑身是伤，而什么也没带的却安然无恙。
于是前两个旅行者就问第三个旅行者怎么回事。
第三个旅行者听了后说：“当大雨来临时，我躲着走，当路不好走时，我细心走，所以我既没有淋湿也没有跌伤。你们的失误就在于你们凭借的优势。”答案补充 是的，许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而往往是跌倒在自己的优势上，因为缺陷常常给我们以提醒，而优势则常常使我们忘乎所以。
请以“优势与劣势”为话题，写一篇文章。题目自拟，文体不限，字数不少于800字，不得抄袭。
写作指津
这是一个关系型的话题。题意是明确的，正如文中所说，“许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而往往是跌倒在自己的优势上”。围绕这个话题，古今中外的许多历史事实都可以作为写作的素材。答案补充 从历史的角度讲，符合这个题目要求的事例是相当多的。我们可以运用时空联想法和人物联想法寻找素材。从空间角度，我们可以先把范围定位在“中国”，从时间角度我们可以按历史年代由远到近的顺序展开，比如先想一想春秋战国时有没有材料（六国与秦灭亡的事就是可用的材料），再联想到汉代，（事例较多，如官渡之战、赤壁之战等均是极佳的事例。）再联想南北朝、唐、宋、元、明、清等历朝历代有关事例。这样一来，写作的素材就不成问题了。然后可以从中选取最有代表性，自己最易把握的二三个材料进行写作。写作时，一定要注意联想、想象，要把历史生动地再现出来。写作形式可以多样化，或记叙，或议论，亦可创造其他形式，如戏剧，自白书等等。
写作素材
“金无足赤，人无完人”。一句简短的古训让我们明白：人就是优势和缺陷并存的综合体。
余秋雨曾在其《文化苦旅》中说过，中华文明之所以能逃脱古文化纷纷失传的灾难，正是因为其独特的弹性，能够在优势和缺陷两者的夹缝中找到自己合适的位置，它没有古希腊文明的狂野，也不像古埃及文明那么神秘，它一如既往的经历艰难困苦，一路的走了下来
9. 以缺陷中的长处为题写一片高中作文
有一年市射击队到省里参加汇报比赛，所谓比赛其实就是供省队挑选人才。
当所有射手都赛完之后，省队主教练将所有的靶纸收集起来，一张张地仔细端详。这时他发现了一张很有意思的靶纸，这张靶成绩并不理想，子弹大多偏离了靶心，但教练注意到一个有趣的细节：几乎所有的子弹都偏向同一个方向——右上方。
这说明这位选手的技术动作肯定有大问题，但同时，非常集中的着弹点又说明射手的稳定性非常好，而稳定性对于一个射击选手来说是非常重要的。事后，那位选手出人意料地进入了省队，不久又进入了国家队，并且为中国奥运代表团实现了奥运金牌零的突破，他就是许海峰。
每个人都会有自己的缺陷，缺陷有时也有它的价值，发现一个人的缺陷并不难，但要从缺陷中发现他的独特的优势可就太难了。在现实生活中，一个优秀的人往往是优点与缺点一样突出，如果我们只是盯着他的缺陷，人才就会从我们手中溜走。
发现人才不仅需要明察秋毫，更要独具慧眼。
