特殊教育的教学策略有哪些

发布网友发布时间：2022-12-21 23:09

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热心网友时间：2024-12-12 19:47

首先,教师要端正自己的态度,要树立“人是可以教育的,没有教不好的学生”的思想。
其次,教师还要注重情感功能,热爱“特殊学生”。热爱学生是师德的核心,只有诚心诚意地热爱“特殊学生”,才能达到转化他们的目的。其次,教师还要注重情感功能,热爱“特殊学生”。
热爱学生是师德的核心,只有诚心诚意地热爱“特殊学生”,才能达到转化他们的目的。其实,渴望得到认可和鼓励是所有小孩子的天性,尤其是那些平时极少得到表扬的特殊学生,更需要老师的赞许和表扬来树立他们的自信心。
如果你不给他创造取胜的机会,他又如何去获取自信呢?最后,教师还要多为“特殊学生”创造成功的机会,引导他们全身心地参与教育教学。