传统童谣有什么
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发布时间：2022-12-29 08:12
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时间：2023-10-25 22:43
传统童谣：
一、拉大锯
拉大锯，扯大锯，姥姥家，唱大戏。
接姑娘，请女婿，小外孙，你也去。
二、张奶奶
张奶奶，李奶奶，俺家有个小婴孩儿，站得稳，坐不歪，好吃饽饽不吃奶。
三、保护眼睛
小眼睛，亮晶晶，样样东西看得清。
好孩子，讲卫生，不用脏手揉眼睛。
四、剪指甲
手指甲，长又长，小小细菌把身藏，常剪指甲爱干净，小朋友讲卫生，个个长得胖又壮。
五、牵牛花
牵牛花，会牵牛，牵着牛儿到处游。
一游游到银河边，洗个澡儿乐悠悠。
六、打麦蚱
丫头丫，打麦蚱，麦蚱跳，丫头笑，麦蚱飞，丫头追。
七、小蜻蜓
小蜻蜓，大眼睛，两只翅膀大又明，飞东飞西忙不停，消灭害虫有本领。
八、蜗牛
蜗牛蜗牛记性差，出门会忘家在哪。
一边爬，一边画，画根银线好回家。
九、小花狗
小花狗真奇怪，反穿皮袄毛朝外，见了熟人它不叫，碰到生人耍厉害。
十、太阳地球和月亮
太阳大，地球小，地球绕着太阳跑。
地球大，月亮小，月亮绕着地球跑。
十一、叫
黄狗、黄狗、汪汪叫。
白鹅、白鹅、嘎嘎嘎。
小羊、小羊，咩咩咩。
花猫、花猫，喵喵喵。
小宝小宝，妈妈妈。
十二、小老鼠上灯台
小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。
喵喵喵，猫咪来，骨碌骨碌滚下来。
十三、剪纸歌
小姣姣，手儿巧，拿剪刀，铰呀铰。
铰只狗，铰只猫，铰只麻雀喳喳叫。
十四、客人走
客人走，客人走，小狗送客到门口，摇摇尾，点点头，客人走前它走后。
十五、乘凉
一片树叶荫一点，一团树叶荫一片，我们藏在小树旁，太阳公公找不见。
十六、我四岁
摆枕头，盖花被，你三岁，我四岁，我是小姐姐，你是小妹妹。
十七、青蛙歌
一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。
两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通、扑通，跳下水。
十八、锄头
一把锄头两面光，挖块菜地四方方，又种葱来又种蒜，又种萝卜又种姜，姜味辣，葱味香，萝卜甜得赛蜜糖。
十九、晒太阳
太阳太阳照四方，他的好处不寻常，太阳不晒草不绿，太阳不晒花不香，身体也要太阳晒，太阳晒了才健康。
二十、别生气
小妹小妹别生气，明天带你去看戏，你坐椅子我坐地，我吃香蕉你吃皮。
二十一、一二三四五
一二三四五，上山打老虎，老虎没打着，捉到小松鼠。
二十二、急性子
一个人生来急性子，早晨起来去赶集，错穿了绿布袄，倒骑着一头驴，一直走到月亮起，还没转出村子里。
二十三、小白兔
小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。
二十四、难上难
听我唱歌难上难，鸡蛋上面堆鸭蛋，鸭蛋上面堆酒坛，酒坛上面插竹竿，竹竿上面晒衣衫。
二十五、月亮走
月亮走，我也走，我和月亮交朋友。
月亮邀我去月宫，我邀月亮井中游。
二十六、吃西瓜
哈巴狗，你看家，我上后院摘西瓜，西瓜大，西瓜甜，抱着西瓜走半天，你一半，我一半，吃得小肚溜溜圆。
二十七、老鼠请吃饭
小老鼠，爬缸沿，偷小瓢，量好面，请干娘，吃顿饭，干娘肚子撑两半。
二十八、太阳花
个儿高高，脸儿俏俏，太阳出来哈哈笑，太阳下山它睡觉，一朵一朵真不少，给你一朵要不要。
二十九、甜嘴巴
小娃娃，甜嘴巴，喊妈妈，喊爸爸，喊得奶奶笑掉牙。
三十、数字歌
一、二、三，爬上山，四、五、六，翻筋头，七、八、九，拍皮球，伸出两只手，十个手指头。
扩展资料：
童谣，是为儿童作的短诗，强调格律和韵脚，通常以口头形式流传。
许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来，或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成。
在全世界各民族和文化中，都有童谣的记录。
如中国的《三字经》，英国的《一闪一闪小星星》（Twinkle Twinkle Little Star)等。
童谣历史悠久，最早始于《诗经》魏风园有桃——“心之忧矣，我歌且谣。”《列子》中记载的《康衢童谣》，据说是我国传说中的圣人尧时的童谣。
童谣也有了近三千年的历史。
在我国文学史上，能够与它比“老资格”的，就只有《诗经》中的某些篇章了。
综观中国古代童谣的历史，可以发现一条明显的分界线：在明代以前，所有的童谣几乎都是*童谣，不同程度地都是*斗争的工具，它们与儿童的生活简直不相干，从明代开始，在继续发展*性童谣的同时，产生了一批真正反映儿童生活的童谣，
从现有材料看，我国古代童谣大体上呈现出“两多两少”的状况：乱世多，盛世少；王朝末期多，王朝早期少。
像魏晋南北朝时期、五代十国时期、元代，*上黑暗，内外战争频繁，国家*，生灵涂炭，反映这一时期*斗争的童谣也就比较多。
在每一个王朝中，一般又是末期比早中期多，像秦末、汉末、元末．明末等时期，都是童谣大量流传的时候。
出现这种情况是因为：乱世和末世，*斗争尖锐复杂，各种*力量都努力表现自己，其中就包括用童谣为自己造*。
所以，有着产生童谣的肥沃土壤。
另一方面，这时统治者的钳制力则相对削弱，使那些生产出来的童谣不至于全部被扼杀。
新上台的统治者对那些替自己造*的童谣，固然会乐于保留，就是对那些诅咒被推翻的统治者的童谣，也往往持一种容忍的态度，甚至也乐于记录下来，以作为自己“顺乎天心，合乎*”的证明。
反过来，在每一个王朝的初中期，统治阶级的统治相对稳定，除了歌颂升平的东西之外，真正有战斗力的童谣就不容易创作和保存下来了。
