意义识记与机械识记实验意义

发布网友发布时间：2022-12-28 09:43

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热心网友时间：2023-10-22 18:51

意义识记与机械识记实验意义如下：

被试呈现不同的识记材料，即机械识记的词组和意义识记的词组各30对，每对词语呈现3秒，将30对词组呈现完之后，再呈现给被试30对中某一对的其中一个词语，每个词语将呈现3秒，间隔5秒呈现下一个词语，要求被试在记录纸上写出看到的词语对应的另一个词，分别统计出回忆出的机械材料和意义材料的正确再现率，从而比较机械识记和意义识记的异同。

记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。记忆的基本过程是由识记、保存、再现和回忆几个环节组成的。运用信息加工的术语讲，就是大脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。识记是记忆的第一环节，识记分为意义识记和机械识记。

机械识记是指人根据材料的外在联系，在不理解材料意义的情况下，采取多次机械重复的方法进行的识记。由于材料无内在联系或无意义，只得根据外在的时空顺序去强记，即使材料有意义，由于学习者不解其意，也只得采用机械识记。

机械识记的基本条件是重复和强化，它的优点是保证记忆的准确性，缺点是花费的时间较多，消耗的精力大，对材料的加工很少，机械识记的效果不如意义识记。但由于一些材料是无意义的，或一时难以理解而又必须记住的，用机械识记先存储在记忆中，以后逐步加以理解，所以机械记忆在人的生活和学习中仍是不可缺少的。

意义识记是指在理解材料意义的基础上，依靠材料本身的内在联系进行的识记。意义识记和积极的思维活动密切联系，又需要运用已知的知识经验，在意义识记中，不仅要认清事物的本质特征，而且要找出它们的逻辑联系，进行分类和整理，理解具有不同的水平，理解越深刻，识记越迅速全面、牢固。