发布网友 发布时间:2022-12-28 08:07
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热心网友 时间:2023-01-21 21:38
1. 低年级的孩子适合读什么书
有许多家长认为:让孩子读书就一定要读以文字为主的书,以为这样才对孩子的写话水平有提高、有帮助,其实不然。 因为不同的年龄有不同的心理特点,认知水平不一样,所以家长们给孩子选书的时候一定要注意了: 小学一二年级,因为识字不多,拼音不熟练,学生读的书可以以图为主,字大一点,书簿一点,最好选的书是拼音版本的。童话与神话故事书这这个年龄段孩子的最爱,还有笑话书、卡通书等。 因为孩子小,不会选书,所以家长要帮着孩子参谋着选书。许多家长给孩子买了书,发现孩子不爱看,就以为孩子不喜欢看课外书,诸不知有时原因不在孩子身上,而在家长自己身上。有可能是家长选的书不适合孩子看,二是选的书难度高于孩子的阅读水平。 低年级家长,尤其是一年级家长替孩子选书时要注意三点: 一、最好是图文并茂的,图多对开发孩子右脑有好处。可以丰富孩子头脑中的表像,对孩子今后创造力的发展有好处。 二、书尽量选簿一点的,最好是一本书里只有一两个故事的,这样孩子很快能读完一本,内心就能产生一种成就感和愉悦感。下次就还会想读。如果家长为了省钱,给孩子买那种少图的、故事多的,很厚的书,孩子就会丧失读书的兴趣。(举我的孩子读一年级时,读安徒生童话,很厚,结果孩子不想读了。) 三、最好先帮孩子扫除书里生字的障碍。要么是买拼音版本的,一本书里不认识的字最好控制在20%以内,这样孩子读起来才不会磕磕巴巴,才会乐意读下去。否则的话,就建议父母与孩子一起读,最好是识字与读书同步进行。 小学三四年级,可以读一些深刻的童话书,像科学童话与故事,知识类图书(十万个为什么、自然科学、宇宙之谜、动物知识等)、伟人故事与历史类的书,还有儿童报刊等。
2. 我的妈妈是精灵适合二年级的孩子吗
适合一二年级孩子看的书
一是图画书:
《猜猜我有多爱你》、《爷爷一定有办法》、《云朵面包》、《布鲁姆博士系列》、《给我讲故事系列》、《我爸爸》、《我妈妈》、《大卫,不可以》、《奥莉薇》、《阿文的小毯子》、《我喜欢书》、《是谁嗯嗯在我头上》、《鲸鱼》、《亲爱的小鱼》、《月亮,吗?》、《妈妈心、妈妈树》、《“可爱的鼠小弟”系列》、《我也可以飞》、《有个性的羊》、《两棵树》、《凯能行》、《小朵朵和胖沃克》、《逃家小兔》《小熊不刷牙》、《青蛙王子历险记》、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》、《母鸡萝丝去散步》、《“DVD”绘本系列》、《小公主幼儿成长图画书》、《动物绝对不应该穿衣服》、《恐龙的温馨故事系列》、《 “我真棒”幼儿成长图画书》、《彩虹色的花》、《蚂蚁和西瓜》、《达芬奇想飞》、《小象欧利找弟弟》、《小老鼠亚历山大》、《小棕熊的梦》、《小猪闹闹》、《驴小弟变石头》、《蚯蚓的日记》、《艾特熊和赛娜鼠系列》、《庄乐与苏菲系列》、《松鼠先生和月亮》、《小猪的爱情》《比得兔的世界》、《给爸爸的吻》、《苏斯博士双语经典系列》、《我的爸爸叫焦尼》、《三个怪物》、《四个红苹果》、《小猪威利系列》、《月亮狗》、《噼里啪啦系列丛书》、《弗罗拉的花》、《我有友情要出租》、《“无字书棒棒糖卷”丛书》、《德沃夫爷爷的森林小屋》、《小白马》、《风到哪里去了》、《三个强盗》、《月亮,生日快乐》、《阿利的红斗篷》、《“小熊布迪”系列》、《“玛蒂娜”系列》、《聪明豆绘本系列》《长大做个好爷爷》、《我永远爱你》、《爸爸》、《野蔷薇村的故事》、《“兔子帕西一家的奇妙故事丛书》、《洞里洞外的小老鼠》、《查理和萝拉系列》、《派老头和捣乱猫的开心故事系列》、《好居乐农场的趣事”系列》、《不一样的卡梅拉系列》、《爱心树》、《世界经典名家绘本》、《米切尔·恩德的经典绘本系列》、《儿童心灵成长图画书系》、《童趣大师绘本系列》、《绘本图书馆·大师经典系列》、《贝贝熊系列》、《鼹鼠的故事系列》、《一只想当爸爸的熊》、《还有一只羊》、《绘本世界经典童话系列》、《小纽扣的故事系列》、《小兔波力品格养成系列》、《一根羽毛也不能动》《雅各和七个坏蛋》、《一个黑黑、黑黑的故事》、《我绝对绝对不吃番茄》、《维利床下的鬼》、《两棵树》、《小象巴贝尔的故事》、《吃噩梦的小精灵》、《皮皮放》、《黑兔和白兔》、《是蜗牛开始的!》、《森林中的小老鼠一家》、《一片叶子落下来》、《壁橱里的冒险》、《“怦怦跳”科学图画书》、《一看再看系列》、《庆子绘本》、《每个人都应该知道的100种图画书》、《暖暖心绘本》、《我是小海盗系列》、《无字书系列》……
二是桥梁书:
《福奶奶的神奇笸箩》和《包子狗和面条儿猫的奇境》[这两本是中国出版的第一套图画书]《森林小城》、《想高飞的猫》、《云端之上》、《不一样的手》、《快乐阶梯阅读/第一至五阶梯(30本1套)》、《花袜子小乌鸦成长故事系列》[8本:全都是我的!全都不许做全都没关系!全都有名字!全都很勇敢!全都去做客!全都别吵了!全都会害怕!]、《我爱阅读丛书》(30本)、《超级冒险王(全14册)》、《保妈妈童话系列》(中国作家写的)、《疯狂学校(6册)》、《蒲公英国际大奖小说系列(共6册)》……
三是较厚一点的书:
《火鞋与风鞋》、《公猫拿破仑》、《爱心企鹅》、《我和小姐姐克拉拉》、《跑猪噜噜》、《小女巫》、《小幽灵》、《人鸦》、《小鬼儿》、《小水精》、《香草女巫》、《弗朗兹的故事》、《火车老鼠》、《汪汪先生》、《文身狗》、《一百条裙子》、《小女巫训练营(6本)
3. 优秀经典的绘本有哪些
4. 小猪闹闹这本书的读后感
一天早上,小猪闹闹吃完早饭和妈妈一起躺在泥堆上休息。
这时,一只野兔跳到了闹闹的后面,一不小心把闹闹给惊醒了。闹闹回头一看,只见是只野兔,便气愤地说:“好你个傻小兔,居然吵醒我睡觉,看我怎么收拾你!”闹闹朝野兔追去,野兔逃呀逃,越逃越快,最后钻进了兔洞里。闹闹看了,只见他深吸一口气,前腿一蹦,后腿一蹬,腰身一挺,振臂一呼:“傻小兔,闹闹来也!”然后,他就向兔子洞里扑去,只听“嘣”的一声巨响,泥土四溅。闹闹的前半身钻进了洞里,后半部分却露在了外面。他不断地挣扎,肉都挤到了 *** 上,那条像西瓜藤似的尾巴不停地摇晃着。那一圈圈的肉都堆在了一起。他只好大声呼喊:“妈妈,妈妈,妈妈……”猪妈妈听见了,随着声音找来,见到了闹闹,又好气又好笑地说:“看你以后还调不调皮。”说完她连忙咬住闹闹的尾巴使劲住外拉,“哎哟哟,哎哟哟……”闹闹一点一点地被拉出来了。闹闹只好耷拉着脑袋,跟妈妈回家了。闹闹真是只顽皮的小猪呀!老师评语:小猪冲向兔子洞的那一幕写得很好,有些个细节将小猪的可爱、淘气写具体了。
5. 预测小猪慢慢会发生什么故事
小猪慢慢是森林里有名的慢性子,什么事都磨磨蹭蹭,从来没有着急的时候。他经常说的一句话就是:明天再说吧!
一天,妈妈让慢慢到姥姥家去送草莓,慢慢伸了个懒腰说:“我还要睡觉,明天再说吧。”妈妈生气地瞪了它一眼,回厨房做饭了。
小猴闹闹来找慢慢,去公园玩猴爸爸给它买的新皮球,慢慢一边摇头一边说:“我还要吃东西呢,明天再说吧。”闹闹摇摇头,扫兴地走了。
爸爸回家了,看见慢慢再睡觉,就让慢慢打扫屋子。慢慢睁了睁眼说:“我还没睡够呢,明天再说吧。”爸爸气得直哼哼。
大象伯伯听了闹闹讲了慢慢的故事,非常生气,他决定和森林里的小动物们一起帮助慢慢改掉磨蹭的坏毛病。于是大伙想出一个好主意。
没几天,小猪慢慢来找小狗汪汪玩,可小狗汪汪说:“明天再说吧。”小猪只好走了,他又找小猫白白玩,小猫白白说:“明天再说吧。”小猪见朋友都不理他,很伤心。这时大象伯伯说:“慢慢,你只要改正磨蹭的毛病,我们大家还和你一起玩。”
从此以后,慢慢做事再也磨蹭了,大家都喜欢他。
6. 一、二年级看的书
一是图画书:
《猜猜我有多爱你》、《爷爷一定有办法》、《云朵面包》、《布鲁姆博士系列》、《给我讲故事系列》、《我爸爸》、《我妈妈》、《大卫,不可以》、《奥莉薇》、《阿文的小毯子》、《我喜欢书》、《是谁嗯嗯在我头上》、《鲸鱼》、《亲爱的小鱼》、《月亮,你好吗?》、《妈妈心、妈妈树》、《“可爱的鼠小弟”系列》、《我也可以飞》、《有个性的羊》、《两棵树》、《凯能行》、《小朵朵和胖沃克》、《逃家小兔》《小熊不刷牙》、《青蛙王子历险记》、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》、《母鸡萝丝去散步》、《“DVD”绘本系列》、《小公主幼儿成长图画书》、《动物绝对不应该穿衣服》、《恐龙的温馨故事系列》、《 “我真棒”幼儿成长图画书》、《彩虹色的花》、《蚂蚁和西瓜》、《达芬奇想飞》、《小象欧利找弟弟》、《小老鼠亚历山大》、《小棕熊的梦》、《小猪闹闹》、《驴小弟变石头》、《蚯蚓的日记》、《艾特熊和赛娜鼠系列》、《庄乐与苏菲系列》、《松鼠先生和月亮》、《小猪的爱情》《比得兔的世界》、《给爸爸的吻》、《苏斯博士双语经典系列》、《我的爸爸叫焦尼》、《三个怪物》、《四个红苹果》、《小猪威利系列》、《月亮狗》、《噼里啪啦系列丛书》、《弗罗拉的花》、《我有友情要出租》、《“无字书棒棒糖卷”丛书》、《德沃夫爷爷的森林小屋》、《小白马》、《风到哪里去了》、《三个强盗》、《月亮,生日快乐》、《阿利的红斗篷》、《“小熊布迪”系列》、《“玛蒂娜”系列》、《聪明豆绘本系列》《长大做个好爷爷》、《我永远爱你》、《爸爸》、《野蔷薇村的故事》、《“兔子帕西一家的奇妙故事丛书》、《洞里洞外的小老鼠》、《查理和萝拉系列》、《派老头和捣乱猫的开心故事系列》、《好居乐农场的趣事”系列》、《不一样的卡梅拉系列》、《爱心树》、《世界经典名家绘本》、《米切尔·恩德的经典绘本系列》、《儿童心灵成长图画书系》、《童趣大师绘本系列》、《绘本图书馆·大师经典系列》、《贝贝熊系列》、《鼹鼠的故事系列》、《一只想当爸爸的熊》、《还有一只羊》、《绘本世界经典童话系列》、《小纽扣的故事系列》、《小兔波力品格养成系列》、《一根羽毛也不能动》《雅各和七个坏蛋》、《一个黑黑、黑黑的故事》、《我绝对绝对不吃番茄》、《维利床下的鬼》、《两棵树》、《小象巴贝尔的故事》、《吃噩梦的小精灵》、《皮皮放屁屁》、《黑兔和白兔》、《是蜗牛开始的!》、《森林中的小老鼠一家》、《一片叶子落下来》、《壁橱里的冒险》、《“怦怦跳”科学图画书》、《一看再看系列》、《庆子绘本》、《每个人都应该知道的100种图画书》、《暖暖心绘本》、《我是小海盗系列》、《无字书系列》……
二是桥梁书:
《福奶奶的神奇笸箩》和《包子狗和面条儿猫的奇境》[这两本是中国出版的第一套图画书]《森林小城》、《想高飞的猫》、《云端之上》、《不一样的手》、《快乐阶梯阅读/第一至五阶梯(30本1套)》、《花袜子小乌鸦成长故事系列》[8本:全都是我的!全都不许做全都没关系!全都有名字!全都很勇敢!全都去做客!全都别吵了!全都会害怕!]、《我爱阅读丛书》(30本)、《超级冒险王(全14册)》、《保妈妈童话系列》(中国作家写的)、《疯狂学校(6册)》、《蒲公英国际大奖小说系列(共6册)》……
三是较厚一点的书:
《火鞋与风鞋》、《公猫拿破仑》、《爱心企鹅》、《我和小姐姐克拉拉》、《跑猪噜噜》、《小女巫》、《小幽灵》、《人鸦》、《小鬼儿》、《小水精》、《香草女巫》、《弗朗兹的故事》、《火车老鼠》、《汪汪先生》、《文身狗》、《一百条裙子》、《小女巫训练营(6本)
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7. 小学二年级孩子适合看的书籍有哪些
推荐适合一二年级孩子看的书 一是图画书: 《猜猜我有多爱你》、《爷爷一定有办法》、《云朵面包》、《布鲁姆博士系列》、《给我讲故事系列》、《我爸爸》、《我妈妈》、《大卫,不可以》、《奥莉薇》、《阿文的小毯子》、《我喜欢书》、《是谁嗯嗯在我头上》、《鲸鱼》、《亲爱的小鱼》、《月亮,你好吗?》、《妈妈心、妈妈树》、《“可爱的鼠小弟”系列》、《我也可以飞》、《有个性的羊》、《两棵树》、《凯能行》、《小朵朵和胖沃克》、《逃家小兔》《小熊不刷牙》、《青蛙王子历险记》、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》、《母鸡萝丝去散步》、《“DVD”绘本系列》、《小公主幼儿成长图画书》、《动物绝对不应该穿衣服》、《恐龙的温馨故事系列》、《 “我真棒”幼儿成长图画书》、《彩虹色的花》、《蚂蚁和西瓜》、《达芬奇想飞》、《小象欧利找弟弟》、《小老鼠亚历山大》、《小棕熊的梦》、《小猪闹闹》、《驴小弟变石头》、《蚯蚓的日记》、《艾特熊和赛娜鼠系列》、《庄乐与苏菲系列》、《松鼠先生和月亮》、《小猪的爱情》《比得兔的世界》、《给爸爸的吻》、《苏斯博士双语经典系列》、《我的爸爸叫焦尼》、《三个怪物》、《四个红苹果》、《小猪威利系列》、《月亮狗》、《噼里啪啦系列丛书》、《弗罗拉的花》、《我有友情要出租》、《“无字书棒棒糖卷”丛书》、《德沃夫爷爷的森林小屋》、《小白马》、《风到哪里去了》、《三个强盗》、《月亮,生日快乐》、《阿利的红斗篷》、《“小熊布迪”系列》、《“玛蒂娜”系列》、《聪明豆绘本系列》《长大做个好爷爷》、《我永远爱你》、《爸爸》、《野蔷薇村的故事》、《“兔子帕西一家的奇妙故事丛书》、《洞里洞外的小老鼠》、《查理和萝拉系列》、《派老头和捣乱猫的开心故事系列》、《好居乐农场的趣事”系列》、《不一样的卡梅拉系列》、《爱心树》、《世界经典名家绘本》、《米切尔·恩德的经典绘本系列》、《儿童心灵成长图画书系》、《童趣大师绘本系列》、《绘本图书馆·大师经典系列》、《贝贝熊系列》、《鼹鼠的故事系列》、《一只想当爸爸的熊》、《还有一只羊》、《绘本世界经典童话系列》、《小纽扣的故事系列》、《小兔波力品格养成系列》、《一根羽毛也不能动》《雅各和七个坏蛋》、《一个黑黑、黑黑的故事》、《我绝对绝对不吃番茄》、《维利床下的鬼》、《两棵树》、《小象巴贝尔的故事》、《吃噩梦的小精灵》、《皮皮放屁屁》、《黑兔和白兔》、《是蜗牛开始的!》、《森林中的小老鼠一家》、《一片叶子落下来》、《壁橱里的冒险》、《“怦怦跳”科学图画书》、《一看再看系列》、《庆子绘本》、《每个人都应该知道的100种图画书》、《暖暖心绘本》、《我是小海盗系列》、《无字书系列》…… 二是桥梁书: 《福奶奶的神奇笸箩》和《包子狗和面条儿猫的奇境》《森林小城》、《想高飞的猫》、《云端之上》、《不一样的手》、《快乐阶梯阅读/第一至五阶梯(30本1套)》、《花袜子小乌鸦成长故事系列》、《我爱阅读丛书》(30本)、《超级冒险王(全14册)》、《保妈妈童话系列》(中国作家写的)、《疯狂学校(6册)》、《蒲公英国际大奖小说系列(共6册)》…… 三是较厚一点的书: 《火鞋与风鞋》、《公猫拿破仑》、《爱心企鹅》、《我和小姐姐克拉拉》、《跑猪噜噜》、《小女巫》、《小幽灵》、《人鸦》、《小鬼儿》、《小水精》、《香草女巫》、《弗朗兹的故事》、《火车老鼠》、《汪汪先生》、《文身狗》、《一百条裙子》、《小女巫训练营(6本)
8. 有什么绘本故事适合四年级的小学生
放暑假了,快学网请各行业一流的人才为孩子开暑假书单。昨天学军小学数学老师郑莉推荐了不少有趣的数学读物。采访中,我们了解到学军小学的语文老师苏峰多年研究绘本读物,读过上千本绘本,很有心得。今天请苏老师推荐一些书目,和大家分享。
苏峰老师,西湖区教育系统先进工作者,浙江省品德赛课一等奖获得者,浙江省读书征文优秀指导教师。苏老师曾参与编写《巧学语文》丛书、《做一个有道德的人》《童心家园》等书籍。这几天,他把绘本阅读带进语文课堂、品德课堂,上得有声有色,深受学生喜爱。
儿子每天睡前有阅读习惯
苏老师的儿子正在读幼儿园大班,“他6个月就开始阅读了,我们给他看各种图画书,那时候还不是严格意义上的绘本,到了幼儿园小、中班,大人带着看,现在大班,可以自己翻书了。
“我们没有刻意教他识字,还没上小学,识字量已经有1000多了,都是通过看绘本自己认识的。上次外出吃饭,他点着餐馆名说‘黑鱼馆’,我们问他怎么认识,他说有‘小黑鱼’的书啊。
“因为从小读绘本,儿子阅读习惯很好,每晚睡前一定要看看书,很能静得下来。国外有研究,小孩子长时间看电视动画片,对静态的事物(比如看书),不容易集中注意力。”
绘本其实没有年龄界限
对绘本研究多了,苏老师慢慢把有趣的绘本带入课堂,语文课、作文课、思想品德课,都会借用绘本让学生体会其中的神奇。
“每次讲绘本,教室里都特别安静。绘本文字+图画,表现力非常强,很多东西用语言无法表达清楚,但是绘本可以。有的四年级学生读一段时间绘本,写作文一口气能写上千字。”
苏老师说,绘本阅读看似适合低龄阅读,其实没有明显的年龄界限,有的好书我们大人看看也很有感悟,非常有味道。
绘本怎么读?
孩子读一本书,家长怎么教,这个问题很多人关心。苏老师说,刚开始读绘本,可以让孩子纯粹看图,让他们看着图自圆其说,孩子的语言表达能力慢慢培养起来,之后可以按文字讲述。
很多绘本故事看似短小,但是悬念很多,结局意外,这个时候家长要抓住机会,多跟孩子讨论。
苏老师推荐绘本,列举了很多理由,我们选取了其中八大理由:
理由一引导孩子想象
在幼儿时期,让孩子阅读绘本,对培养孩子的想象力是很有意义的。
来看看《鲸鱼》这个绘本不一般的想象力——
内容是这样的:一只候鸟飞在天上,大喊着“鲸鱼”!可是,村子里的人们找来找去,都没有在湖里找到,他们开始抱怨候鸟欺骗了他们,可是,一个小孩子被候鸟带着飞上了天空。
原来,村边的湖的形状跟鲸鱼一样,而一户人家坏了的水管喷上来的水非常像鲸鱼喷出来的水,原来候鸟并没有骗人。
当我和孩子一起看《可爱的鼠小弟》系列、《谁要一只便宜的犀牛》《动物绝对不应该穿衣服》这些绘本的时候,都会赞叹作品的“想象力”。
理由二让孩子轻松地学到知识
让我们和孩子一起打开《番薯》这个绘本。
番薯的外形、番薯的种植、番薯的成长过程、番薯的收获等,对孩子来说都是那么新鲜而有趣。
读读这些绘本的题目,《你能数到10的100次方吗?》《怎样为狮子称体重?》《还有什么比象龟更老?》《恐龙喝的水和今天的一样吗?》《什么比猎豹的速度更快?》《还有什么比鼩鼱更小吗?》《怎样知道现在几点了?》……孩子与生俱来的探索欲、求知欲能不被调动起来吗?
理由三让孩子学会管理自己的情绪
现在的孩子都是独生子女,脾气大,难教育,常常会因为一点“小事儿”(父母甚至不认为那是一件“事情”!)气得哇哇大哭,甚至浑身乱抖,这样的孩子怎么会长大呢?所以从小在教育过程中引导孩子学会管理自己的情绪很重要。
与情绪管理有关的绘本中,《生气的亚瑟》给我的印象最深。
孩子生气的时候,父母怎么说?怎么做?《生气的亚瑟》中,妈妈的做法是让亚瑟气个够!让亚瑟把愤怒完全发出来,发到底,发个够!通过这样的方式让孩子知道生气是怎样的一种情绪,具有多么大的力量!
《我变成一只喷火龙》《生气汤》《我不想生气》《我不会害怕》《我不要嫉妒》《臭小羊呆头鹅》,这些绘本都会让孩子意识到拥有健康的情绪是多么重要。
理由四让孩子感悟点人生哲理
介绍一个关于一只“猫头鹰”的儿童绘本——
一只可爱的猫头鹰,它的家有二楼。猫头鹰在一楼的时候,它想如果能在二楼有多好;在二楼的时候,它想如果能在一楼该多好。猫头鹰为了同时拥有一楼和二楼,不停地在一楼和二楼之间来回奔跑。
内容很简单。但给人启示:人有时拥有了这个东西,就不可能拥有那个东西。如果跑来跑去,最后连一、二楼都不可能拥有,使自己处在一个尴尬的位置。读这个故事,可以在感受可爱的形象中领悟道理。
后来,在与儿子亲子阅读的过程中,我发现了很多这种类型的绘本,比如《失落的一角》《石头小猪》《尼古拉的三个问题》,等等。
理由五还孩子一个“真实的自我”
当我给孩子看绘本的时候,我觉得我们*需要放下“一本正经”,让儿童保留“真实的自我”。
在看到《挖鼻孔真好玩》这个题目的时候,我就觉得很有意思。“挖鼻孔”可是一个禁忌,要教育孩子打破这个禁忌吗?
故事中的小动物家长都告诉孩子,挖鼻孔是极度危险的。后来,他们发现家长们都是挖鼻孔的。自己也试了试,发现挺美妙的。
后来,我在一次家长会上作了一个调查,让从不挖鼻孔的家长举手,竟然一个都没有。但是这些家长的家长也都是这样教育孩子:“挖鼻孔是很危险的!”我想,尊重儿童、尊重人“真实的自我”才能实现真正有意义的教育!
《怕黑》《爷爷的幽灵》里的那个小主人公,真实再现了儿童的“怕”与“不怕。
《三个笨学生》里,当熊老师说学生是三个笨学生时,三个学生嘀咕:“开始就应该这样教我们,真是笨老师……”多么儿童!在《小猪闹闹》里,面对一只如此调皮的小猪,竟然没有指责,没有批评,因为作家的眼里,看到的是儿童爱玩的天性。
理由六让孩子学点“诗意”
有人说,儿童就是天生的诗人,诗性是儿童文化的一类特征。在一些绘本里,我找到了答案。比如来自美国的绘本《下雪天》。它是图画书中的顶级作品。
《红气球》《三只山羊嘎啦嘎啦》《慢风景》《月亮,你好吗》……绘本里,诗意的画面和文字,俯拾即是。
理由七感受绘本的色彩美
绘本不仅有优美的构图,是线条的艺术,还是颜色的艺术。华师大梅子涵教授认为,推崇绘本的一个原因,就是引导儿童感受色彩。
《黄雨伞》《好饿的小白熊》《小牛的春天》《小黄和小蓝》《乱七八糟的变色龙》《彩虹的尽头》《花格子大象艾玛》《五只小鸭》等图画绘本书,引领幼儿阅读绘本,感受绘本的色彩美。
理由八给孩子个性化教育
不同的绘本可以给这些孩子施加不同的影响。
比如要训练孩子的注意力,我们可以选择《谁藏起来了》这个绘本。故事中18个小动物运用各种姿势“藏起来”、“生气”、“哭泣”。故事表现了各个小动物的典型特点,能帮助幼儿培养细心的好习惯、锻炼宝宝的观察力、记忆力和对事物特征的把握能力。
比如要训练学生记忆能力,我们可以选择《环游世界苹果派》。如果你想做苹果派,可是提供原料的超市没有开门,怎么办?在这个故事里,作者生动风趣地带着小女孩环游世界寻找原料:意大利的麦子、法国的母鸡、斯里兰卡的桂皮、牙买加的甘蔗还有美国的苹果,想想看,多有意思!