怎样才能写好规范硬笔汉字
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发布时间：2022-04-24 00:18
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热心网友
时间：2023-10-15 03:42
首先要知道什么是规范汉字？正确答案是楷体字。也就是小学语文书中每篇课文后生字的字体。我在硬笔楷书班教学中就是给学生讲解并指导书写规范楷体字。呢？首先要求学生掌握正确的坐姿和握笔姿势，特别是握笔姿势，对写字的影响最大。我班的学生刚来时大部分都存在这样的问题。改正错误的握笔姿势习惯很困难，开始学生认为正确的姿势不得劲，老师看着还行，一会又回到老姿势了，年龄越大的学生越难改。这里需要提出的是，错误的握笔姿势在写楷体字时，并不至于都写不好字，但却会影响书写速度，加重手的疲劳感，同时姿势也不美观。而在书写更快的行楷字的时候，错误握笔姿势的问题严重性就会明显了，几乎就写不成。由于行楷是我们学习和工作中最常用最主要的字体，所以，必须改正错误的握笔姿势习惯，而且是应宜早不宜迟。 学习硬笔书法先从笔画入手，笔画的名称、形状特点一定要清楚，书写要准确。同时，注意笔画的轻重、快慢、粗细的变化，写出的笔画要有弹性、有灵气。有的学生觉得基本笔画简单，产生了轻视思想，却不知今后写不好字的症结就在于此。
一定要有耐心，反复练习，打好基本功。第二步要学习掌握偏旁部首，同样要将名称、形状及位置特点了如指掌。有了以上的基础，就为写好汉字创造了有利条件。接下来就可以组合成完整的字了。汉字的结体原则主要是上紧下松，内紧外松，左小右大，上小下大。在结构上一般分为上下、左右、半包围、全包围、上中下、左中右等。不管笔画多少，写出的字基本上要接近正方形。大部分汉字中都有竖笔画，有的带点斜度，而大多是垂直的，一定要把垂直的笔画写垂直，不然字形就会歪斜。在练习时要使用大田字本，在格内书写要注意字的大小，既不能顶满格，也不能太小，上下左右位置偏了也不行，一定要在格子的中心，那样看起来才舒服。在日常教学中，我们要求学生不要盲目动笔，看准了例字笔画位置再写。写一遍对比一次，写一遍进一步。在保证质量的情况下尽量多写一点。千万不要只求数量而不管质量，那样只会劳民伤财，重复错误。 只要掌握了学习的要领，经过一段时间的练习，书写水平就会有明显的改进和提高。
热心网友
时间：2023-10-15 03:42
首先要知道什么是规范汉字？正确答案是楷体字。也就是小学语文书中每篇课文后生字的字体。我在硬笔楷书班教学中就是给学生讲解并指导书写规范楷体字。呢？首先要求学生掌握正确的坐姿和握笔姿势，特别是握笔姿势，对写字的影响最大。我班的学生刚来时大部分都存在这样的问题。改正错误的握笔姿势习惯很困难，开始学生认为正确的姿势不得劲，老师看着还行，一会又回到老姿势了，年龄越大的学生越难改。这里需要提出的是，错误的握笔姿势在写楷体字时，并不至于都写不好字，但却会影响书写速度，加重手的疲劳感，同时姿势也不美观。而在书写更快的行楷字的时候，错误握笔姿势的问题严重性就会明显了，几乎就写不成。由于行楷是我们学习和工作中最常用最主要的字体，所以，必须改正错误的握笔姿势习惯，而且是应宜早不宜迟。 学习硬笔书法先从笔画入手，笔画的名称、形状特点一定要清楚，书写要准确。同时，注意笔画的轻重、快慢、粗细的变化，写出的笔画要有弹性、有灵气。有的学生觉得基本笔画简单，产生了轻视思想，却不知今后写不好字的症结就在于此。
一定要有耐心，反复练习，打好基本功。第二步要学习掌握偏旁部首，同样要将名称、形状及位置特点了如指掌。有了以上的基础，就为写好汉字创造了有利条件。接下来就可以组合成完整的字了。汉字的结体原则主要是上紧下松，内紧外松，左小右大，上小下大。在结构上一般分为上下、左右、半包围、全包围、上中下、左中右等。不管笔画多少，写出的字基本上要接近正方形。大部分汉字中都有竖笔画，有的带点斜度，而大多是垂直的，一定要把垂直的笔画写垂直，不然字形就会歪斜。在练习时要使用大田字本，在格内书写要注意字的大小，既不能顶满格，也不能太小，上下左右位置偏了也不行，一定要在格子的中心，那样看起来才舒服。在日常教学中，我们要求学生不要盲目动笔，看准了例字笔画位置再写。写一遍对比一次，写一遍进一步。在保证质量的情况下尽量多写一点。千万不要只求数量而不管质量，那样只会劳民伤财，重复错误。 只要掌握了学习的要领，经过一段时间的练习，书写水平就会有明显的改进和提高。
