记金华的双龙洞评课优缺点及建议
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发布时间：2023-05-16 17:15
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时间：2024-12-14 20:14
记金华的双龙洞评课优缺点及建议具体如下：
优点：①充分抓住了课文的主线。②读中感悟，演示精彩。③抓住重点景点深度剖析。缺点：对于学生想象力的培养方面，未能充分利用文本资源调动学生的思维。
建议：适时让学生发散思维，想象内洞中还会有哪些奇特美丽的景象，相信学生的想象力会得到进一步培养。 还有，孩子在习作时，桌子两边孩子的坐姿我觉得应予以规范。
《记金华双龙洞》一课， 成功之处在于很好地抓住了学生的差异性进行展开。这是一篇游记，游览顺序是文章的主线。在教学时，陈老师让学生圈划出表示作者游览顺序的词，了解游览线路，再让学生交流自己的发现:罗店-洞口-外洞孔隙-内洞，在学生理出文章的线索后，再让学生细细朗读、品味。
《记金华双龙洞》的相关内容：
《记金华双龙洞》的学习过程中，不同的学生遇到不同的问题，老师充分利用差异资源，组织有效的合作学习，让学生的优势得到发挥，不足得到弥补，使不同的学生在学习的信息与经验的交流中获得不同的发展。引导学生选择自己喜欢的方式向同学们说明游览金华双龙洞的路线。
通过这样的引导，有效激发起学生的学习兴趣，学生的长处得到了很好的发挥:善于画画的，把游览的路线图给画了出来;善于写作的，通过书面语言进行表述出来;善于口头表达的，则充当小导游进行介绍说明，等等。通过这样的设计，不同的学生都得到了表现的机会，主动地参与到学习活动中来。
