初中学生应该怎样培养自己的阅读习惯呢?
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发布时间：2023-05-13 14:06
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时间：2024-12-04 14:29
初中生要培养自己的阅读习惯，掌握阅读方法，学会快乐阅读
一个学生如果能把阅读培养成自己的一种爱好和习惯，那么读书就会成为一种很快乐的事情，在这种心境下阅读，效果就会事半功倍。
初中学生应该怎样培养自己的阅读习惯呢？
一、情景体验读书法
对于没有养成读书习惯的初中生，阅读是枯燥无味的。我们要想一想，怎样才能提升阅读兴趣呢？情景体验法，就是这样一个能增加阅读兴趣的好方法。我们要读一篇文章，看过题目之后，闭目思考一下，设想这篇文章如果由自己写，准备怎样组织篇章结构，准备怎样叙述。然后，再把自己的构思与原文比对，看看哪些地方不谋而合，哪些地方不同，相比之下，原文的写法有什么好处，或自己的构思有没有独特的地方。
二、由薄到厚读书法
初读一本书，首先应该慢慢地、一点一点地精读，不懂的地方要多花些时间。每个不认识的字都要查字典，每个不懂的句子都要进行深入的思考，不懂的语段要加上自己的注解，还要看一些参考资料，把书读懂读透。这样，我们所读的书就“由薄变厚”了。收获就慢慢增多了。
三、细细品味读书法
细细品味读书法，要通过反复熟读、深入钻研、透彻理解，把知识融会贯通的。
第一步：预习课文的时候，将课文粗略地浏览一遍，大概了解一下文章的主要内容，可以不要一字一句地理解课文。
第二步：课堂上，跟着老师的节奏，体会文章的主旨，看看作者是怎么样表现出中心的，哪些句子写得特别生动，哪些好词佳句值得我们借鉴。
第三步：课后，对照老师课堂讲解，复习一遍。这一次，要认认真真地看，力求在听课的基础上把内容吃透，彻底掌握知识。
习惯是反复训练才形成的。因此良好的阅读习惯既不是一朝一夕养成的，也不能一下子统统养成。只有区分主次、难易，从学习的实际出发，结合培养能力的需要，分阶段、分层次，有条不紊地进行。阅读的方法很多，如朗读、默读、复述、精读、略读、浏览、品读、点评等，要选择适合自己的最好方式去完成阅读任务。
阅读是伴随我们一生的大事，良好的阅读习惯要从小抓起，从细节抓起。培养初中生良好的阅读习惯，是一项任重而道远的工作，切不可因为中途出现一些困难而有所退缩。坚持不懈地读好书，就可以为成长提高足够的养分。保持自己快乐的阅读体验，才可以把书读好。
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