什么是学院二次分配方案和专业
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发布时间:2023-05-15 09:27
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热心网友
时间:2024-12-12 04:36
指导思想和分配原则
(一)指导思想
按照事业单位和学校改革的总体要求,以增强活力和提高教学水平为导向,以建立科学的绩效考核机制、工资水2、本方案由工商管理学院党政联席(扩大)会议和学术委员会负责为平决定机制和激励约束机制为目的,通过规范收入分配秩序,统筹各种岗位的分配关系,促进学院创新发展。
(二)分配原则
1.坚持公平公正、公开透明原则。分配办法的制定和修订过程中都要通过座谈会、召开职工大会等形式广泛征求意见,获得多数人同意。分配办法由领导班子集体和党政联席会研究后,报学校批准,并在学院内公开,确保教职工的知情权、参与权和监督权,保障合法权益。
2.坚持按劳分配、优绩优酬原则。实施二次分配过程中,在确保教职工按时完成学校安排的教学、科研、管理任务基础上,建立和完善与教师、工作人员岗位职责、工作业绩、实际贡献紧密联系和鼓励创新的分配激励机制,充分发挥工资分配的激励导向作用。坚持多劳多得、优绩优酬,重点向关键岗位、业务骨干和成绩突出的教师及工作人员倾斜,发挥绩效工资分配的激励导向作用。严格考核,兑现奖惩,对受刑事处罚、党纪政纪处分和请病事假或未履行岗位职责的人员,可按分配办法减发、停发绩效工资。
3.坚持统筹兼顾、综合平衡原则。通过规范收入分配秩序,建立科学的工资水平决定机制,形成教师、管理等不同工作人员合理的收入分配关系,平衡专业技术、管理、实验等岗位人员的分配关系,体现改革发展成果共享的原则。目的是发掘教职工潜能,调动工作积极性,提高内部工作活力,推动创新发展,提高服务水平。
二、实施范围
学院所有按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的正式职工(含合同制人员)。
三、用于二次分配的经费
1、30%奖励性绩效工资。经费总额约为绩效工资基本水平的30%,用于支付教职工完成基本工作量的费用。
2、岗位基础津贴。学校按每人每月600元核拨,学院将其中30%部分用于二次分配,教职工完成既定任务目标且无缺勤、无事故者预发岗位基础津贴的70%,岗位基础津贴预发扣除部分及预留部分用于二次分配。
3、其他收入。学院举办培训班、开展科技服务、接受捐赠等收入留存部分(以校财务处代管账户数据信息为准)的50%用于二次分配。
四、分配办法
30%的奖励性绩效工资和30%的岗位基础津贴实行分项核算,分项管理。
(一)30%奖励性绩效工资发放
30%奖励性绩效工资是用于支付教职工完成基本工作量的费用。发放依据是《河南工程学院岗位绩效考核暂行办法》及教学、科研基本工作量完成情况。教学工作量、科研工作量和高水平奖励项目可以互相打通,教师的教学工作量与科研工作量的超出部分可以相互冲抵,但最高只能冲抵50%。教师的教学工作量、科研工作量以教务处、科研处核算为准。其中教学、科研工作量的核拨比例为77%:23%。兼职教师可以选择管理或技术岗位,由学院进行考核,处级干部由组织部统一考核。选择技术岗位的管理人员须完成规定的岗位任务,否则自动转为执行相应管理岗待遇。
专职教师额定教学工作量为280学时/年;专职教师科研额定工作量见下表:
热心网友
时间:2024-12-12 04:36
学院二次分配方案是指高考录取后,学校根据考生的成绩和志愿,将考生分配到不同的学院,以满足学校的教学需求。
专业二次分配方案是指高考录取后,学校根据考生的成绩和志愿,将考生分配到不同的专业,以满足学校的教学需求。
热心网友
时间:2024-12-12 04:37
1、财政收入
二次分配是对国民收入在不同群体和个体之间的再分配,主要有两种。一种是一般性的财政支出。另一种是*倾斜性的财政支出。
2、若是考公务员服从关区二次分配就是在该关区可以把你调到其他岗位,不是你报考的这个。
3、所谓二次分配就是如果顺利通过笔试、面试、体检各关,正式定岗可能根据工作发展有所调整,例如您可能申报的是缉私,定岗时可能给您安排为旅客检验等等。
热心网友
时间:2024-12-12 04:37
二次分配,也被称为再分配。二次分配相当于用强制手段来促进整体的公平性、有效性,通过调节城乡间、区域间、不同群体间的分配关系,目标实现*。这时候的分配是讲究公平,*利用税收等手段帮助弱势群体。