发布网友 发布时间:2023-05-07 23:03
共5个回答
热心网友 时间:2024-12-12 20:29
美国的数理化水平其实是很高的,他们的教学理念很先进。相比于国内的中小学教育方式,他们更注重孩子的发散性思维。
美国的教学模式是非常有趣的,该课程所涉及的面较广但是深度不够,试卷也往往是看得懂便能得分,他们的考试目的并不是为了区分好学生与坏学生。
但是美国最大的魅力就在于包容性很强。打个比方: 你如果喜欢什么项目,可以自己寻求途径去加深。诸如AP课这些传统课程,有些是学校的特别项目(比如和某大学、某教研机构的联合),有些纯粹就是孩子自学(但学校支持,而且申请大学承认!)
总结来说,美国的教学是在保证一个普遍适合大多数水平的教育前提下,给那些非常有兴趣,想要钻研的孩子提供最好的资源和师资,而这些孩子的水平往往非常高!美国对有天分、有兴趣的孩子,要求还是很严格的。这就是「给热爱数学的天才最高水平的数学教育」。
其实,美国的数理化是有不同的程度的,如: regular class,class, honor class, AP。除了这些之外, 如果孩子更厉害,还可以参加各种数学竞赛,化学奥赛,物理奥赛,生物竞赛等等。以高中为例,对于一些数学比较好的不安分分子,为了发掘他们,学校(不是每间学校都有这个条件)会提供 Advanced Placement 课程。
因为美国高中的数理化学习的深度首先取决于哪一个档次的,是基础课,还是AP课程,或IB课程。其次也取决于学校的档次和授课教师。但一般比较,美国高中的数学理化的深度不及国内的深。
热心网友 时间:2024-12-12 20:30
美国的数理化水平其实不高,因为美国的题都特别的简单,一般也不会探讨有难度的问题,甚至有的学生连最基本的数学题都不会解,数理化水平很低。热心网友 时间:2024-12-12 20:30
美国的数理化水平并不是特别高,但是也不会特别差,虽然美国不太注重数理化教育,但是他们还是会学习数理化,水平也不是特别低。热心网友 时间:2024-12-12 20:31
美国的数理化水平当然很高了,不然他们的科技水平为什么那么发达呢,美国很注重孩子思维的教育,他们从小就培养孩子创新能力。热心网友 时间:2024-12-12 20:32
美国的数理化水平是不太高的,他们在大学学的东西其实都是我们高中所学的东西,他们学的也都是比较简单的。